- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Создание пасхального яйца в технике квиллинг
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДОРОГОБУЖСКИЙ ДОМ ТВОРЧЕСТВА
МАСТЕР – КЛАСС
«Создание пасхального яйца в технике квиллинг.»
Педагог дополнительного образования:
Высоцкая Халиса Закиевна
г. Дорогобуж
2024 г.
Тема: Создание пасхального яйца в технике квиллинг.
Назначение: Декоративные яйца могут служить хорошим сувениром для близких, родных и друзей в день Светлой Пасхи, а также их можно использовать для декорированияпраздничногостола.
Задачи:
-закрепитьнавыкнакручиванияполоскибумагивролл.
-развиватьглазомер.
-воспитывать аккуратность в выполнении работы, осторожность.
Пасха - один из самых великих церковных праздников, которые очень любят не только верующие. Это самый большой, светлый и любимый праздник. Многие готовятся к этому празднику заранее, делая интересные поделки - подарки и украшения для родных, близких и друзей своими руками.
Самым популярным символом Пасхи и возрождения новой жизни является яйцо. Яйца красят в разные цвета, украшают их рисунками и узорами, дарят друг другу в качествеподарков.
Сделать пасхальное яйцо-поделку своими руками не сложно. Для этого не нужно быть знаменитым мастером или иметь художественные способности. Вам достаточно приложить немного фантазии и терпения.
Вот и я решила сделать и украсить своё пасхальное яйцо в технике квиллинг. Посмотрите, что у меня получилось.
Историческая справка по квиллингу:
Считается, что искусство возникло в средневековой Европе (по другим сведениям на Ближнем Востоке и в Древнем Египте), где монахини создавали медальоны, обрамление для икон и обложки для книг, закручивая на кончике птичьего пера бумажные полоски с позолоченными краями, что создавало имитацию золотой миниатюры (особенно часто использовалось в бедных церквях).
В XV—XVI веке квиллинг считался искусством, в XIX веке — дамским развлечением (и чуть ли не единственным рукоделием, достойным благородных дам). Большую часть XX века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство. В Англии принцесса Елизавета всерьёз увлекалась искусством квиллинга, и многие её творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне.
В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно «переехало» на Восток. Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь.
В общем, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности
Материалы и инструменты:
- яйцо пластмассовое большое;
- бумага для квиллинга (если специальной бумаги нет, полоски нужной ширины можно нарезать самостоятельно из бумаги для квиллинга);
-ножницы;
-клей ПВА;
-клей ПВА;
-кисточка;
-кисточка;
-шпажка деревянная;
-салфетка бумажная;
-стержень;
-горячий клей.
Инструмент для скручивания. Он нужен, чтобы ровно и удобно скручивать полоски. Опять же, есть несколько способов его добыть:
Первый способ: возьмем обычную зубочистку. С одного конца отрежем узкую часть:
На оставшейся тупой части сделаем надрез около 5 мм, например, канцелярским ножом: инструмент готов.
Второй способ: возьмем стержень от шариковой ручки и проделываем с ним те же манипуляции, что и с предполагаемой зубочисткой.
Этапы выполнения элементов квиллинга:
-знакомство и выполнение простых элементов: скручивание полосок в свободный и плотный виток, склеивание полосок встык и формирования свободных витков в различные формы (листик, лепесток, овал, капелька), а также изготовления помпонов.
-вся дальнейшая работа будет строиться из этих форм ( на самом деле элементов квиллинга существует гораздо больше – 80).
-выполнение самого изделия в технике квиллинг.
ЭЛЕМЕНТЫ КВИЛЛИНГА:






Вывод:
Данная техника позволяет не только развивать наши пальчики, но и позволяет творить волшебство, требуя усердия, терпения и фантазию. Также это техника очень дешевая ведь потратиться придется лишь на бумагу, а всё остальное можно найти у себя в рабочем столе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576485-sozdanie-pashalnogo-jajca-v-tehnike-kvilling
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.