Сценарий До свидания, детский сад

ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД

Цель: создание атмосферы праздника, формирование у детей положительной мотивации к школе.
Задачи:
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- развить творческие способности детей;
- добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах.

Под музыку выходят воспитатели

1 ВЕД: С волнением вошли мы в этот зал,
Сегодня выпускной прощальный бал!

Какой прекрасный и немного грустный праздник.
Сегодня в этом зале нас собрал.

2 ВЕД: Прекрасный - потому что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А грустный - потому что годы пролетели,

И расставания нам не избежать.

1 ВЕД: Встречайте дружно, вот они,

ВМЕСТЕ: Наши славные выпускники!

Выход детей.

УПРАЖНЕНИЕ С ШАРАМИ «Кружится пусть вальс» сл. и муз. Ю. Селиверстовой

Ребенок: Ну-ка все ответьте дружно,

Что за день весёлый?

Почему гостей так много?

Все дети: Мы уходим в школу!

Ребенок: Почему все гости наши - плечами «удивленно»

Радостно глядят на нас?

От души нас поздравляют ? - руками «разводит»

Все дети: Мы уходим в первый класс!

Ребенок: Отчего, скажите прямо,

Нос в платочек прячут мамы? - до носа ладошкой

Что б они сказать смогли ? - разводит руками

Все дети: Как мы быстро подросли!

Ребенок: Почему глаза все наши,

Нетерпением горят?

Что они сказать хотят?

Все дети: До свидания, детский сад!

Ребенок: Годы сказкой пролетели,

Вот и всё, мы повзрослели,

Наступил прощанья час,

Скоро в школу…

Все дети: В первый класс!

ПЕСНЯ «ПЕРВЫЙ КЛАСС» (сл. и муз. С. Ярушина) (садятся)

(Вед. Открывает планшет, читает)

1 ведущая: Ой, ребята, посмотрите. Тут письмо! Для кого оно? Давайте посмотрим.

«Дорогие ребята! Поздравляю Вас с замечательным праздником - выпускным в детском саду! Вы уже не малыши и совсем скоро станете школьниками. Я, Королева Знаний, приглашаю Вас к себе в гости в Страну Знаний.

Чтобы попасть в эту страну, вам необходимо отправиться в волшебное путешествие на поиски звезд отличников. Только смелые, ловкие, дружные и сообразительные ребята справятся с этим. И я дарю вам первую звезду – Любознательности!

Желаю удачи. Счастливого пути!»

Королева Знаний».

1 мальчик: Страна знаний? Вот так да! Отправляемся, друзья!

2 мальчик: Только думать надо, братцы

Нам пешком ведь не добраться!

Ведущая 1:

Шар воздушный в небо рвется,

И теперь, друзья, придётся

Вам устроить испытанья,

Чтоб проверить ваши знанья.

Кто ответ сейчас найдёт,

Тот отправится в полёт!

Блиц-опрос

Детям предлагается быстро ответить на вопросы:

- Куда утром первого сентября шагают ученики? (В школу.)

- Куда ученики кладут школьные принадлежности? (В ранец.)

- Чем ученики пишут в тетради? (Ручкой.)

- По какой книге школьники знакомятся с буквами? (По букварю.)

- Кто преподаёт различные уроки детям в школе? (Учителя.)

- Как называется просторная комната, где сидят ученики на уроке? (Класс.)

- Как называется перерыв между уроками? (Перемена.)

- Какую оценку мечтает получить каждый ученик? (Пятёрку.)

- У взрослых - отпуск, у школьников – ( каникулы)

ВЕД: Шар воздушный всех нас ждёт,

Отправляемся в полёт!

Дети: СТРАНА ЗНАНИЙ ВСЕХ НАС ЖДЕТ!

РЕБ: Вот наш шар воздушный улетает.

Нас что, никто не провожает?

1 Ведущая: Как никто не провожает, ведь такого не бывает,

Провожают малыши, посмотрите, вот они. (заходят малыши)

(Дети 3 гр. выходят на середину зала и читают стихи.)

1 малыш

Такими же вот крошками вы в детский сад пришли

Учились топать ножками, теперь вы подросли

2 малыш

И мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс

Вы про нас не забывайте, садик наш вы, навещайте!

3 малыш

Мы немножко подрастем, тоже в школу к вам придем

4 малыш

И хотим вам пожелать лишь пятерки получать!

Чтобы стало веселей танец заводи скорей!

ПОЛЬКА САНДАЛИКОВ (инт-рес) (малыши дарят подарки)

ВЕД: Спасибо вам, малыши,

Что поздравить нас пришли. (малыши уходят)

ВЕД: Шар воздушный всех нас ждёт,

Отправляемся в полёт!

(Звучит песня «На большом воздушном шаре» Дети «летят»)

ВЕД : Посмотрите! Остров-чудо!

Даже видно мне отсюда!

Этот остров для игрушек,

Кукол, роботов, петрушек.

Ну, давайте приземлимся,

И с игрушками простимся.

РЕБ: Прощайте игрушки - мартышка, слонёнок,

Юла и хлопушка, и ты, медвежонок.

Прощайте, игрушки, мы вас не забудем!

Пусть в школу пойдём, но помнить вас будем!

ПЕСНЯ «Утром рано мы встаем» муз. и сл. К. Костина

ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ (инт-рес)

ВЕД: Шар воздушный всех нас ждёт,

Отправляемся в полёт!

Дети: СТРАНА ЗНАНИЙ ВСЕХ НАС ЖДЕТ! (дети летят)

ВЕД:

Вижу остров «Талантов»:

Музыкальный, танцевальный, театральный!

Стоп, ребята, остановка!

Вместе все выходим ловко! (выходят)

ВЕД: В нашем садике таланты -

Певцы, танцоры, музыканты.

И артисты театральные -

Ребята уникальные!

СЦЕНКА «Лучший ученик»

(Под музыкальный фон дети берут инструменты)

ВЕД: Музыканты есть у нас, дирижёр наш – высший класс.

И хоть оркестр у нас не симфонический,

Но репертуар у нас – классический!

ОРКЕСТР Шуберт «Венский вальс»

ВЕД: Шар воздушный всех нас ждёт,

Отправляемся в полёт!

Дети: СТРАНА ЗНАНИЙ ВСЕХ НАС ЖДЕТ!

ВЕД: Ребята, мы прилетели в какую-то неизвестную страну.

(Под музыку выходит Звездочёт. В руках у него подзорная труба.)

Звездочёт: О, приветствую вас, мои друзья, в стране «Весёлая математика»

Я – Звездочёт! Сижу в подзорную трубу на звёзды я смотрю и быстро их считаю (смотрит в подзорную трубу).

- Ох! Ах! Их так много! Видимо-невидимо!

ВЕД: Уважаемый Звездочет, мы с ребятами спешим в страну Знаний. Может вы, нам поможете?

Звездочёт: Да-да, конечно. Сейчас, сейчас… (продолжает смотреть в подзорную трубу разглядывать звезды и считает одна, две, три).

ВЕД: Звездочёт, мы очень торопимся!

Звездочёт: Ну, что ж Цифры знаете? – ДА!

Считать умеете? – ДА!

Задачи решаете? – ДА!

А я сейчас проверю.

Будьте внимательны!

Задачки от Звездочёта

• На уроках будешь спать - За ответ получишь?

• Думает отлично твоя голова: Пять плюс один получается.

• У меня собачка есть, У неё хвостов аж.

• Вышел зайчик погулять, Лап у зайца ровно.

Звездочёт: Молодцы! А теперь предлагаю не скучать, становись скорей играть.

ИГРА «Веселый счет» (1 часть - дети бегают

2 часть – встают в кружки по названному числу)

Звездочет: Вы отличные ребята. Я дарю вам звезду Знаний.

ВЕД: Как прекрасен небосвод,

Шар воздушный всех нас ждёт,

Отправляемся в полет!

Дети: СТРАНА ЗНАНИЙ ВСЕХ НАС ЖДЕТ!

(Дети летят)

Посмотрите вниз, мы пролетаем над сказочной страной, давайте спустимся и посмотрим, что там происходит.

(Звучит музыка в зал входят Лиса Алиса и кот Базилио)

Алиса: - Базилио, глянь! Мы с тобой, наконец, попали на поле чудес.

И на этом поле чудес людей видимо - невидимо.

(Осматривает всех и детей и гостей).

Базилио: – Подайте слепому на пропитание. Три дня ничего не ел.

(Обращается к детям, потом к родителям с протянутой рукой.)

Алиса: – Перестань клянчить. (Бьет его по руке).

Базилио: – Мяу, чего дерешься, берегись моих острых коготков.

Алиса: – Ой, напугал, ты хоть меня видишь?

Базилио: – Что ты сказала. Замахивается палкой.

(Под музыку кот гоняется за лисой)

Алиса: – Базилио, стой! Ну что ты, что ты, мы ведь друзья, давай не

будем ссориться. Забыл, зачем мы сюда пришли?

(потирает руки)

Базилио: – Да помню я. А что это они тут все сидят?

Алиса: - А, это они свои денежки зарыли на этом поле и ждут, когда

вырастут деревья, усыпанные золотыми монетами.

Базилио: - Ха-ха-ха сколько здесь простаков. (Показывает на детей).

– И вы ждете? (обращается к родителям) - Ха-ха-ха!

ВЕД: Здравствуйте. А кто вы такие?

Алиса: (Подходит медленно к ведущей).

Здравствуйте. Я Лиса Алиса, а это Базилио.

Кот Базилио: (Подходит к Лисе Алисе и к ведущей, отталкивает Лису Алису). Так-так-так. Вы нам зубы не заговаривайте, говорите, где золото?

ВЕД: Какое золото?

Кот Базилио: Какое, какое? Золотое! Как будто вы не знаете, что здесь где-то Буратино золото закопал?

ВЕД: Извините, вы что-то напутали. А мы вообще куда попали?

Кот Базилио: Куда, куда. В волшебную страну Дураков. На поле чудес. А куда вы хотели?

ВЕД: Мы летим в Страну знаний, ведь наши любимые, золотые дети скоро пойдут в школу!

Кот Базилио: Алиса, слышала? Золотые! (Потирает лапки)

ВЕД: И еще в пути мы ищем страну знаний.

Алиса: Так куда вы говорите дети у вас пойдут?

ВЕД: В школу.

Алиса: Да зачем вам эта школа? У меня от этой учебы вон, вся шерсть повылезла! Да вы даже портфели собирать не умеете.

ВЕД: Как это не умеем? Ребята, докажем?

ИГРА «Собери портфель»

ВЕД: Наши дети не только умеют портфели собирать ,но еще умеют петь частушки.

ЧАСТУШКИ

Алиса: , И зачем вам эта школа, вы и так умные. Ну да ладно, дело ваше. Базилио, давай отдадим нашу звёздочку Удачи, она им нужнее.

Базилио: Ни за что!

Алиса: (выдергивает из лап кота) Дай, сказала, не жадничай, уж больно мне ребята понравились! Вот держите! А нам пора убегать, у нас еще дел много, до свидания! (Лиса и кот уходят)

ВЕД: Как прекрасен небосвод,

Дальше мы летим в полет. (садятся)

Ой, теряем высоту,

Чувствую, что неполадки, а в чем дело не пойму.

(в зал забегает Двойка, цепляется за шар зонтиком)

Вот в чем дело! Прицепилась! И летела, не разбилась!

Двойка вижу, а не птица в шар решила поместиться.

Двойка, ты наш шар не трогай и лети своей дорогой.

Двойка:

Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!

Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

Дети все, смотрите в оба! Я известная особа!

Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво.

ВЕД: Ну и ну, вот так дела! Двойка, в школе, нам нужна? (нет)

Двойка: Да как это я вам не нужна?

Вы знаете, сколько у меня друзей двоечников -лентяев? Ого - го, СКОЛЬКО! Вон, видите, на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап). Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе, так же на последней парте сидели, и весь дневник их был двойками увешен.

Привет, друзья! (машет папам).

ВЕД: Не придумывай! У таких хороших детей не может быть пап и мам двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Двойка: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!

Никому не верьте, детки лучше двойки нет отметки.

Лежебок, нерях люблю я, а усердных не терплю я.

И родители все знают, двойку просто обожают.

Это ж, правда! Ну, скажите, меня скорее поддержите.

ВЕД: Знают даже дошколята, двойки получать не надо!

Двойка: А вот сейчас мы с вами поиграем, и какие детки в школе будут получать отметки и узнаем!

Игра с буквами (инт-рес)

Двойка: За то, что вы такие хорошие и добрые, я подарю, так уж и быть вам звезду «Доброты» , она мне все равно не пригодится.

1 ведущая: Спасибо, двойка, а нашим ребятам она точно пригодится.

Двойка: Ладно, не хотите со мной дружить. Значит, так тому и быть!

Дошкольников много, нынче в школу собираются,

И среди них всегда, лентяи попадаются.

Я их найду, я с ними подружусь, за них я крепко зацеплюсь!

ВЕД: Счастливого тебе пути, к нам больше ты не приходи!

(Двойка уходит недовольная, фыркая на детей)

Занимайте места в нашем чудо – шаре.

Отправляемся в полет!

Дети: СТРАНА ЗНАНИЙ ВСЕХ НАС ЖДЕТ!

ВЕД:: Вижу по курсу Страну знаний. Приземляемся!

(Входит Королева Знаний)

КОРОЛЕВА: Здравствуйте, ребята! Я королева знаний!

ВЕД: Здравствуйте, ваше величество!

КОРОЛЕВА: Я очень рада видеть вас. Преодолев это непростое путешествие, вижу, что вы собрали и все звездочки отличников. Звезду дружбы. Доброты, любознательности, знаний, удачи!

Такие звезды вам обязательно пригодятся в школе .

Пусть встреча со школой и классом

Для всех станет их «звёздным часом»,

Чтоб были успехи всегда,

Пусть вам путеводная светит звезда!

Специально к этому дню я, королева Знаний, издала Указ.

Разрешите его провозгласить…

УКАЗ КОРОЛЕВЫ ЗНАНИЙ

Этим указом я, Королева Знаний, посвящаю детей группы …. в школьники.

1. Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся –

Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать!

2. Приучай себя к порядку – не играй с вещами в прятки!

3. Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!

4. На уроках не хихикай, стул туда – сюда не двигай!

5. Учителя уважай и соседу не мешай!

6. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся!

7. Зря не хмурься, будь смелей! И найдёшь себе друзей!

Обещаете исполнять указ?

Дети: Да!

КОРОЛЕВА: Ну, тогда я за вас спокойна. Отныне вы не дошкольники, теперь вы первоклассники! Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок! До свидания! (уходит)

1 ВЕД:

Закончен бал и догорают свечи,

Из глаз невольная слеза…

Ведь завтра утром я не встречу

Вас на площадке, как всегда.

2 ВЕД:

И наша группа опустеет,

Взгрустнут игрушки у окна.

Я знаю, дети ведь взрослеют,

Я знаю. им уже пора…

1 ВЕД: Много лет хороших ждет вас вереди

ВМЕСТЕ: Мы вам всем желаем доброго пути

1 РЕБ: Прощай, уютный детский сад,

Где столько долгих лет

Ты нам давал свое тепло

И негасимый свет.

2 РЕБ: Прощайте все, кто нас любил

Учил играть, писать.

Лепить и танцевать и петь,

Помог умнее стать!

3 РЕБ: Мы не забудем ваших рук,

Их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг»,

И «счастье» и «добро».

4 РЕБ: Спасибо скажем сотни раз

Мы вам от всей души.

Что ж, до свидания, нам пора,

Ведь в школу мы спешим.

5 РЕБ: За тепло, улыбки, радость,

Все, что дать вы нам старались,

Каждый день, спеша сюда…

ВСЕ: Будьте счастливы всегда!

РЕБ: Споём вам песню на прощанье нашу

И пусть у взрослых заблестят глаза,

Мы знаем, песня тронет душу вашу,

Ведь детский сад мы покидаем навсегда.

ПЕСНЯ «До свидания, детский сад» муз. и сл. К. Макаровой

(дети дарят цветы сотрудникам)

Слово предоставляется заведующей детским садом, родителям.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576968-scenarij-do-svidanija-detskij-sad