Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
20.05.2024
Учебно-методическое пособие на тему: «Лесное путешествие»
Цель: составление совместного рассказа, соблюдая структуру высказывания.
учить подбирать однокоренные слова, побуждать детей к составлению творческого рассказа, формирование связной речи .
Сегодня мы пойдём в гости к дедушке, который живет в лесу. В лесу можно заблудится, нам помогут подсказки найти дорогу.
Саша и Оля оказались в лесу, а куда идти не знают, им поможет задание №1: кто следит за порядком в лесу, охраняет его –это лесник. Дом расположенный в лесу - это какой дом? (Лесной.) К дому лесника ведёт тропинка. Это какая тропинка? (Лесная) Послушайте слова: «лес», «лесник», «лесной». Какая часть слышится во всех словах? (Лес.) Молодцы, вы справились с 1-ым заданием. Идем дальше.
учить подбирать однокоренные слова, побуждать детей к составлению творческого рассказа, формирование связной речи .
Сегодня мы пойдём в гости к дедушке, который живет в лесу. В лесу можно заблудится, нам помогут подсказки найти дорогу.
Саша и Оля оказались в лесу, а куда идти не знают, им поможет задание №1: кто следит за порядком в лесу, охраняет его –это лесник. Дом расположенный в лесу - это какой дом? (Лесной.) К дому лесника ведёт тропинка. Это какая тропинка? (Лесная) Послушайте слова: «лес», «лесник», «лесной». Какая часть слышится во всех словах? (Лес.) Молодцы, вы справились с 1-ым заданием. Идем дальше.
Оценить
224
0
224
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
Курсы переподготовки
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.