Учебно-методическое пособие на тему: «Лесное путешествие»

Цель: составление совместного рассказа, соблюдая структуру высказывания.
учить подбирать однокоренные слова, побуждать детей к составлению творческого рассказа, формирование связной речи .

Сегодня мы пойдём в гости к дедушке, который живет в лесу. В лесу можно заблудится, нам помогут подсказки найти дорогу.
Саша и Оля оказались в лесу, а куда идти не знают, им поможет задание №1: кто следит за порядком в лесу, охраняет его –это лесник. Дом расположенный в лесу - это какой дом? (Лесной.) К дому лесника ведёт тропинка. Это какая тропинка? (Лесная) Послушайте слова: «лес», «лесник», «лесной». Какая часть слышится во всех словах? (Лес.) Молодцы, вы справились с 1-ым заданием. Идем дальше.