Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
30.05.2024
Консультация для родителей Тема: «Права ребѐнка надо знать и соблюдать»
Консультация для родителей
Тема: «Права ребѐнка надо знать и соблюдать»
Цель: Повысить правовые знания и педагогическую компетентность воспитателей по
организации работы по реализации прав и свобод детей и воспитанию правового сознания
Знать свои права ребѐнок должен уже в детстве. Однако для этого совсем не
обязательно читать ему нормативные документы. Чтобы воспитать маленького
гражданина, сформировать в нѐм высокие морально-нравственные качества, научить
уважать свои права и права других людей, в первую очередь необходимо знание и
соблюдение их взрослыми, окружающими ребѐнка. Поэтому повышение правовой
компетентности родителей и педагогов всегда актуально.
Декларация прав ребенка, принятая 20 ноября 1959 года, является первым
документом международного масштаба, защищающим права детей.
Конвенция о правах ребенка, которая была принята в 1989 году Генеральной
Ассамблеей ООН определяет полноправные возможности детей на пользование услугами
образования, различными достижениями культуры и цивилизации, определяет право на
отдых и досуг, а также другие права, которые должны обеспечивать детям государства-
члены ООН. Конвенция о правах ребенка — основной международный правовой
документ, который рассматривает права ребенка с точки зрения международного права. В
состав Конвенции входят 54 статьи, которые подробно описывают права детей от самого
рождения до 18 лет на условия жизни без голода, нужды, эксплуатации, жестокости и
других форм насилия со стороны общества, а также право на культурное и духовное
развитие личности ребенка.
Документ содержит четыре основных требования, которые должны обеспечить
права детей: выживание, развитие, защиту и обеспечение активного участия в жизни
общества. В Конвенции заключены два основополагающих принципа:
Ребенок — самостоятельный субъект права, то есть обладает всем комплексом
гражданских, политических, социальных и культурных прав человека.
Приоритетность интересов детей перед потребностями семьи, общества, религии.
Тема: «Права ребѐнка надо знать и соблюдать»
Цель: Повысить правовые знания и педагогическую компетентность воспитателей по
организации работы по реализации прав и свобод детей и воспитанию правового сознания
Знать свои права ребѐнок должен уже в детстве. Однако для этого совсем не
обязательно читать ему нормативные документы. Чтобы воспитать маленького
гражданина, сформировать в нѐм высокие морально-нравственные качества, научить
уважать свои права и права других людей, в первую очередь необходимо знание и
соблюдение их взрослыми, окружающими ребѐнка. Поэтому повышение правовой
компетентности родителей и педагогов всегда актуально.
Декларация прав ребенка, принятая 20 ноября 1959 года, является первым
документом международного масштаба, защищающим права детей.
Конвенция о правах ребенка, которая была принята в 1989 году Генеральной
Ассамблеей ООН определяет полноправные возможности детей на пользование услугами
образования, различными достижениями культуры и цивилизации, определяет право на
отдых и досуг, а также другие права, которые должны обеспечивать детям государства-
члены ООН. Конвенция о правах ребенка — основной международный правовой
документ, который рассматривает права ребенка с точки зрения международного права. В
состав Конвенции входят 54 статьи, которые подробно описывают права детей от самого
рождения до 18 лет на условия жизни без голода, нужды, эксплуатации, жестокости и
других форм насилия со стороны общества, а также право на культурное и духовное
развитие личности ребенка.
Документ содержит четыре основных требования, которые должны обеспечить
права детей: выживание, развитие, защиту и обеспечение активного участия в жизни
общества. В Конвенции заключены два основополагающих принципа:
Ребенок — самостоятельный субъект права, то есть обладает всем комплексом
гражданских, политических, социальных и культурных прав человека.
Приоритетность интересов детей перед потребностями семьи, общества, религии.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Детско-взрослый турнир «Веселый мир головоломок»Статья «Работа с родителями по приобщению к здоровому образу жизни «Игры-тренинги «Будь здоров»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
Курсы переподготовки
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.