- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Удивительный мир насекомых
Дети нашей группы №1 «Смешарики» познакомились с необыкновенным миром насекомых! Мир насекомых очень интересен, каждое насекомое таит в себе множество удивительных свойств. А всё, что удивительное и интересное, притягивает, заостряет внимание ребёнка. Ознакомление дошкольников с природой является одной из важнейших задач в работе с детьми. Любовь к природе-великое чувство.
17 мая очень интересный и необычный праздник - день муравья, а 20 мая - Всемирный день пчёл
179
0
Удивительный мир насекомых
1, 2, 3, 4, 5 – насекомых надо знать.
Муха, бабочка, пчела,
Муравей, комар, оса,
Шмель, кузнечик и сверчок…
И у каждого шесть ног.
Весна - это замечательное время года, Скоро наступит удивительная пора –Лето, когда красотой природы можно любоваться на каждом шагу. Нужно только не упустить удивительные моменты и показать их детям.
Дети нашей группы №1 «Смешарики» познакомились с необыкновенным миром насекомых! Мир насекомых очень интересен, каждое насекомое таит в себе множество удивительных свойств. А всё, что удивительное и интересное, притягивает, заостряет внимание ребёнка. Ознакомление дошкольников с природой является одной из важнейших задач в работе с детьми. Любовь к природе-великое чувство.
17 мая очень интересный и необычный праздник - день муравья, а 20 мая - Всемирный день пчёл.
Дошколята узнали, что лесные муравейники - это просторный и удобный дом с вентиляцией. Даже не дом, а целый город: потому что в нём живут тысячи муравьёв. Там обустроены отдельные кухни, спальни, детские. Муравьи содержат свой дом в чистоте, аккуратно убирают его комнаты, вынося весь мусор вон. И каждый там занят делом: строительством, заготовлением корма, уборкой, заботой о потомстве.
Мальчишки и девчонки совершили виртуальное путешествие на пасеку, узнали о профессии пчеловода, о важности пчел в мире природы и в жизни человека, о влиянии пчёл на экологию. А еще познакомились с интересными фактами из жизни пчёл. Удивление вызвало, что у пчёл, как и в любой семье, есть свои обязанности, каждый отвечает за своё дело.
Играли в такие игры как «Муравьи и муравейник» , «Медведь и пчёлы» читали художественные произведения : В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К. Д. Ушинского "Пчелки на разведках".
Свои впечатления, полученные от мира насекомых, дети смогли выразить в собственном творчестве.
Ребята получили важную информацию, которая поможет им бережно относиться к природе, а так же безопасно взаимодействовать с ее обитателями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578156-udivitelnyj-mir-nasekomyh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.