- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного утренника в детском саду по мотивам сказки Вовка в Тридевятом царстве
«ВОВКА В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ»
Ход праздника:
ФАНфАРЫ
Ведущая 1: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости!
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
Ведущая 2: Сейчас в нашем зале праздник начнется
Кто прослезится, а кто улыбнется
Скорей же встречайте вот они
Самые лучшие выпускники!
Дети входят под музыку выполняют перестроения
Стихи дети
1 ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня:
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
2 ребёнок: В сентябре, прощаясь с летом,
Птицы к югу полетят.
Провожает нынче в школу
Детский сад своих ребят.
3 ребёнок: Не судите очень строго
Вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного,
И колени чуть дрожат!
4 ребёнок: Если честно разобраться –
Как же нам не волноваться!
Сценарий выпускного утренника
«ВОВКА В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ»
Ход праздника:
ФАНфАРЫ
Ведущая 1: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости!
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
Ведущая 2:Сейчас в нашем зале праздник начнется
Кто прослезится, а кто улыбнется
Скорей же встречайте вот они
Самые лучшие выпускники!
Дети входят под музыку выполняют перестроения
Стихи дети
1 ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня:
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
2 ребёнок: В сентябре, прощаясь с летом,
Птицы к югу полетят.
Провожает нынче в школу
Детский сад своих ребят.
3 ребёнок: Не судите очень строго
Вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного,
И колени чуть дрожат!
4 ребёнок: Если честно разобраться –
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили!
6 ребёнок: Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
7 ребёнок: И сегодня, в день прощанья,
Мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем
Добрым словом вспоминать!
8 ребёнок: И тебе, наш детский сад,
Мы посвящаем песню!
И девочки, и мальчики
Ее исполнят вместе!
ПЕСНЯ «ДИНЬ-ДИНЬ ДЕТСКИЙ САД» муз.и сл.А.Ермолова
Усаживаются на стулья
Звучит музыка А.Рыбников «Детский сад»
Входят малыши вместе с воспитателем.
Воспитатель: Вы идете в первый класс?
Может быть возьмете нас?
1 ребенок: Мы с собою все собрали:
Две машины, куклу, Заю.
2 ребенок: Всё в портфелях есть у нас
И горшочек про запас.
3 ребенок: Сами видите, что мы
В школу все пойти должны!
4ребенок: Мы решили в тихий час
Что нам в школу в самый раз!
Воспитатель:
Чтобы в школу вам пойти,
Нужно малость подрасти!
Посмотрите, здесь на празднике -
Будущие первоклассники!
Выпускник:
Мы прощаемся сегодня
Но вас просим не грустить.
И поэтому решили
Вас на танец пригласить!
ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ «Я СКАЖУ ТЕБЕ ПРОЩАЙ»
музыка.А Каптюхова слова.Л.Кирилловой
Воспитатель мл. гр
Ребятам этим пожелаем
Чтобы в школе их любили, ждали,
Чтоб учились все на пять
И детский сад не забывать.
А малышки вам на прощание
Дружно скажут:
Малыши: до свидания!
Выпускник:
Спасибо, вам, за поздравленье
Спасибо, вам, за наставленье.
Обещаем постараться
И прилежно заниматься
Дружбой в школе дорожить
Детский сад наш не забыть!
Воспитатель с малышами уходят.
(под музыку вбегает мальчик - Вовка)
Вовка:Ой, куда это я попал?
Ведущая 1: Здравствуй, мальчик! Ты попал в детский сад! А ты кто?
Вовка: Кто, кто...Вовка я, Морковкин, ученик первого класса, вот кто!
Не узнаете что ли? Ребята, а вы тут зачем собрались? (Дети отвечают)
Ведущая 2:Да, Вовка, наши дети скоро пойдут в школу
Вовка: В школу? Да видимо, вы еще не знаете, что вас там ждет!
То читай, то считай! Учительница двойки ставит.
Нет я больше в школу - ни ногой! Я хочу жизнь царскую!
Только и делай, что ни-и-и чего не делай!
Ведущая 1:Все с тобой ясно! Ты хочешь жить как в сказке!
Ну, что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство.
Отправляйся!
Вовка: Да, легко сказать «отправляйся»! а куда же идти-то?
Ведущая 2:Вот волшебная книга (показывает на нарисованную книгу, где написано «СКАЗКИ»)
Прочти название, и она откроется
Вовка:Да я читать-то не умею.
Ведущая ;О ,читать не умеешь!?А наши ребята еще только в школу собираются, а состовлять слова из букв уже умеют.
«МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА С БУКВАМИ»
Ведущая 1: Пропадешь, ты без нас Вовка! Ребята, поможем Вовке в сказку попасть?
(Дети читают, книга открывается, на развороте нарисована сказочная дорога)
Вовка: Это вот туда? Там что ли сказочная жизнь? Ну пока!
Вовка уходит.
Входит Царь, вешает корону на трон и начинает красить кистью забор)
Царь напевает:Имею я пирожных гору,
И есть что есть, и есть что пить,
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб мне лентяем не прослыть!
Входит Вовка
Вовка: О, похоже я уже в сказке!
О, царь! Это вы что ли Царь?
Царь: Ой, ко мне гости пожаловали, а я в таком виде.
Царь испуганно охает, ставит ведро с кистью, усаживается на трон)
Вовка: Ух, ты! Царь, а Царь!
Царь: О, господи! Испугал-то меня как! Я думал, иностранная делегация.
Вовка: Да нет, это я, Вовка! Вы зачем это забор красите? Вы же царь, вам по должности не положено. Вам полагается ничего не делать!
Царь: Да я знаю, знаю! Должность у меня такая.
Только и делай - ничего не делай! Так можно и со скуки помереть. Дай, думаю забор покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?
Вовка:Не - а! Царская жизнь - это другое! (подходит к трону, надевает корону, садится « развалившись» на троне).
- Ничего вы не понимаете! Лежи себе на диване, ешь пирожное, мороженое. Красота, а не жизнь! А вы заборы красите!
Царь: Так-так! Понятно! (подходит к трону). Уступил бы место старшему! Аль не обучен?
Вовка: (встает нехотя) - Пожалуйста!
Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе будет.
(замечает детей)- А вы кто такие будете?
Вовка:А, это мои друзья!
Царь: Друзья? Значит такие же лентяи и лоботрясы.
Ведущая 2: Нет-нет, ваше Величество!
Наши дети трудолюбивые, воспитанные, умные!
И в этом году идут в школу учиться
Царь: В школу, говорите? Мы сейчас и узнаем, готовы ли вы к школе.
Устрою вам экзамен. Сколько будет дважды два?
Вовка:Дважды два будет 5!
Ведущий ;А вот и неправильно! Наши ребята знают правильный ответ!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ДВАЖДЫ ДВА ЧЕТЫРЕ»
Царь: Молодцы, ребята! А вот вам еще задание - экзамен на вежливость!
ИГРА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого... (спасибо)
Зазеленеет старый пень
Когда услышишь...(добрый день)
Если больше есть не в силах
Скажешь за столом ...(спасибо)
И в России и в Дании
На прощанье говорят ...(до свидания)
Царь: Оба экзамена сдали на «5»! А теперь билет лично для тебя Вовочка!
Когда тебя бранят за шалости -
Должен ты сказать (простите пожалуйста)
Вовка: Пожалуйста!
Царь: Что? Тебя бранят, а ты «пожалуйста»?
Стража, стража! Сватить неуча и невежду!
Вовка:Ох, пропал я! (Вовка прячется среди детей, а затем пытается незаметно убежать из зала, убегает)
Царь:Ох уж, этот Вовка. Но ничего займусь-ка я его воспитанием! (качает головой).
Обращается к родителям
-Дети у вас умненькие-разумненькие, а сейчас для вас мамы и папы экзамен. Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечать! Кто из вас согласен, громко хлопайте в ладоши и говорите — Я! Если вы не должны этого делать — топайте ногами и мотайте головой. Начинаем!
- Кто в 7 утра готов вставать, ребёнка в школу провожать?
- Кто вечером до 10-ти не занимается с детьми?
- Зарядку делать кто готов, чтобы ребенок был здоров?
- Кто уроки пропускает и на море отдыхает?
- Кто детям наливает дома фанту, пепси, кока-колу?
- Кто водит деток по кружкам, все условия тут и там?
- Кто больше всех на белом свете желает, чтобы счастливы были дети?
Ведущая 1:У наших детей замечательные родители, такие же как наши дети!
( Вовка возвращается, оглядываясь назад, встает на колени перед Царем)
Вовка:Смилуйтесь, ваше величество!
Головы ведь лишусь, а она у меня одна!
Царь: Ладно, живи пока, а там посмотрим.
Звучит музыка
входит Баба Яга (переодетая в няньку)
Баба Яга: Ваше Величество, царь-батюшка!
Прибыли к тебе послы заморские, в тронном зале дожидаются!
Царь:Вот они, дела государственные! Извините, на работу пора!
(Царь уходит, Баба Яга сбрасывает шаль, чепец) выходит с метлой
Ну что, соколик, власть переменилась
Теперь царствовать буду я! А кто тут о царской жизни мечтал?
(Надвигается на Вовку, он ерзает на троне)
Вовка: Я, а что?
Баба Яга: Ага, испугался?
Ведущая 2: Не дадим Вовку в обиду!
Не боимся тебя, хоть ты Баба Яга!
Баба Яга: Не боитесь? А загадки мои про сказочных героев отгадаете?
На лесной опушке,
В старенькой избушке
Старушка проживает,
На метле летает.(Баба Яга)
Всем героям он герой.
Нету сказки ни одной,
Где б чудак не появлялся
И умней не оказался.(Иван Дурак)
Стрелу в болото он послал,
Её он еле отыскал.
А жаба, что стрелу нашла,
Женой затем ему была.(Иван Царевич)
Он не пони и не конь,
Ловко скачет, как огонь.
В сказке он Ивану служит,
А Иван с ним крепко дружит.(Конек-Горбунок)
Кощей её заколдовал
И на болото жить послал.
Она стрелу поймала,
Потом царевной стала.(Василиса Премудрая)
В дальнем царстве он живёт,
Деву красную крадёт.
Прячет смерть свою в яйце,
У иголки на конце.(Кощей Бессмертный)
Трёхглавый высоко летал,
Всё на пути своём сжигал.
Царевну он в плену томил,
Но богатырь его сразил.(Змей Горыныч)
а печурке не вставая,
Он лежит, забот не зная.
Только щуку пожалев,
Он нашёл себе успех.(Емеля)
Песню громко распевал,
От лисы не убежал.
А имел он круглый бок
Из муки, как пирожок.(Колобок)
Баба Яга: Ох, какие умные! Все сказки знают!
Ведущая 2: Конечно знают! Они ведь в школу собираются!
Баба Яга: А что в школе то какого еще интересного да веселого есть, кроме уроков, где только учат?
Ведущая :Как что? .Перемена!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ЗАРИСОВКА «ПЕРЕМЕНА»
Баба Яга: Ой, как весело танцуете! (хлопает)Вовка, гляди на ребят, да старайся быть таким же веселым, умным, да старательным!
Вовка: Лучше колдовству бы научила.
Баба Яга: Старая я стала, смолоду много колдовала. А теперь забыла... А-а-а! Я знаю, кто тебе поможет. Лучше Василис Премудрых никто чудеса творить не умеет. А мне пора, до свидания детвора! (уходит, баба Яга на метле)
Ведущая 1: Ну что Вовка, может ты надумал идти в школу?
Вовка: Не-а? Мне там скучно... я целый год просидел в первом классе. Учительница двойки одни ставила, заставляла читать, писать..
А у вас такие дети умные, еще в школу не ходил, а все знают! Кто их научил всему?
Дети: Наши воспитатели!
Вовка: Вот ребятам повезло, а я в детский сад не ходил.
Ведущая 2: Так не беда, иди, в школу, там тебя всему научат!
Вовка: Ну вот, и вы туда же. Я лучше Василис пойду поищу!
(Убрать трон, повернуть ширму - забор. Выходят девочки, переодетые в Василис)
Вовка:Эй, вы кто такие?
Василисы:Василисы Премудрые!
Вовка: Кто-кто?
Василисы:Василисы Премудрые!
Вовка: Вот вы-то мне и нужны! А почему вас так много?
ВСЕ: у нас слет юных Василис по обмену опытом!
Все вместе поют: Василисы мы сестрицы,
На все руки мастерицы
Если спросит кто совет
Мы такой дадим ответ!
Только тот живет не тужит,
Кто с наукой крепко дружит
Без нее никак нельзя,
Мы с наукою, друзья!
Вовка: Вот это да! Научите меня парочке волшебных слов
Чтоб сказать и стол готов
С пирогами и блинами..
я Стеша Е.: Нам понятен твой заказ,
Обучать начнем сейчас!
Слушай, Вовка, не зевай
на вопросы отвечай!
Василисы исполняют частушки-загадки
Мира Всем ребятам надо знать
Два плюс два, конечно…
Вовка: пять (дети дают правильный ответ)..(четыре)
Всем известно в целом мире
Пальцев на руке …Вашова Стеша
Вовка:четыре!
Дети: четыре
Все ребята точно знают(Дуся)
Кошки очень громко...
Вовка:лают
Дети(мяукают)
Скачет наш котенок ловко,
Очень любит он...(Ермак)
Вовка: морковку
Дети:(молоко)
Эх, Вовка, Вовка!
Эту премудрость ты не усвоил!(Мира)
ВСЕ:Приступаем к следующей!
Вовка:Стоп! Учиться больше не могу!
Хочу я просто, без ученья,
Себе испечь пирог с вареньем!
Василисы: (поют)ВСЕ!
Вовка, слушай наш совет,
Может пригодиться -
Даже в царстве тридевятом надобно учиться
Вот тебе наша подсказка, ты иди в другую сказку
Ждут тебя два молодца, одинаковых с лица! (Поворачиваются за Мирой и выходят из зала)
Вовка:Ну и пойду! (убегает)
Ведущая 1: Ах, Вовка-Вовка! Не хочет он трудиться, не хочет он учится, не мечтает он о будущей профессии! А наши дети уже задумываются об этом.
Вот ромашка на лужайке ,с ней мы поиграем!
Кем станут в будущем ребята, мы сейчас узнаем!
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «РОМАШКА»
(Дети присаживаются на стульчики)
Вовка: (обходит зал, видит ларец)
Вот волшебный мой ларец! Ай, да Вовка молодец!
Ну-ка, двое из ларца, одинаковых с лица!
Поскорее вылезайте и хозяина встречайте!
(под р.н.п.»Ах, вы сени» выходят двое из ларца)
Двое:Здрасьте!
Вовка: Привет, привет!
Вы и вправду за меня все делать будете?
Двое: Ага!
Вовка: Ну, тогда подавайте: во-первых - мороженое(загибает пальцы)
Во-вторых - (двое загибают Вовке пальцы)
Вы и пальцы мне загибать будете?
Двое: Ага!
Вовка:Во-вторых - конфет! А в-третьих..ну, загибайте загибайте!
А в-третьих - пирожное!
(Двое выносят поднос со сладостями и кормят друг друга)
Вовка: Стойте, стойте! Вы что ли за меня все это есть будете?
Двое: Ага!
Вовка:Тогда убирайтесь обратно в ларец! (двое убегают)
Да, ничего хорошего не получилось!
И делать ничего не умею, а есть хочется!
Ведущая 1:Ну, что Володя Морковкин, хочешь быть похожим на наших умных детей?
Вовка: Что то мне так в школу захотелось!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ТОЛЬКО В ШКОЛУ»
Ведущий:Ну, что Вовка, теперь то ты понял что нужно учиться ?
Вовка:Да, надоело мне неучем быть и двойки получать. Возьмусь ка я за ум!
Встретимся с вами, рябята, в школе 1 сентября! (уходит)
Ребенок:Наш любимый, наш красивый
Наш чудесный детский сад
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят!
Мечтаю в школу я пойти(Кирилл)
Чтоб знания приобрести!
Взлечу над облаками
Простор меня зовет
Пусть самолет бумажный
В мир знаний понесет
Исполняется танец «Самолет»:
Наш любимый, наш красивый(Максим)
Наш чудесный детский сад
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят!
Ребенок:До свиданья наши сказки,(Костя)
Наш веселый хоровод,
Наши игры, наши пляски,
До свиданья, школа ждет.
Ребенок:Были мы такими несмышлеными!(Влад)
Детский сад , за шалости прости.
Мы в тебя останемся влюбленными
Ты о нас немножко погрусти!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПРОЩАЙ»
Ребенок: Спасибо всем кто нас растил,
Дарил тепло и ласку.
Кто не жалел труда и сил.
Читал стихи и сказки.
Кто вместе с нами рисовал,
Кто песни пел и танцевал.
Стелил кроватки в тихий час…
Всегда мы будем помнить вас!
Ребенок: С вами вместе мы грустим,
До свиданья, до свиданья,
Мы еще вас навестим!
Вашова+ Истомин
Поздравление заведующей, вручение дипломов.
Ведущие:
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.
Стройте, пойте и дерзайте, но про детский сад не забывайте!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/579260-scenarij-vypusknogo-v-detskom-sadu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.