Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе «Паровозик Детства»

Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе

«Паровозик Детства»

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знания», следующий по маршруту "До свидания, детский сад, здравствуй, школа" будет отправлен с платформы детского сада в 9.00 часов по местному времени".

Под музыку выходят ведущие - воспитатели

Ведущая 1: Ну, вот и всѐ!

Ведущая 2: Жалко всѐ-таки детей наших! В такую даль собрались!

Ведущая 1: Может не стоит!

Ведущая 2: Да, ладно уж! Что делать- то?! Провожаем вот неизвестно куда,

зачем?!

Ведущая 1: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!

Ведущая 2: Мы к ним так уже привыкли!

Ведущая 1: И вообще, столько ещѐ не сказано, не сделано!..

Ведущая 2: Недоучено!

Ведущая 1: Может, отменим поездку?

Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Уважаемые воспитатели, при посадке детей будьте предельно аккуратными и проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам.

Танец-вход

В конце танца дети перестраиваются в полукруг

Ведущая 2: Дорогие ребята, вы нарядные пришли,
Развиты и все умны, кто же вы, ответьте дружно?

Все: Это мы – выпускники!

Ведущая 1:Кто сегодня пополняет первоклассников ряды?

В первый класс кто переходит?

Все: Это мы – выпускники!

Ведущая 2: И для папы и для мамы – праздник восхитительный

Кто гордится за детей?

Все родители: Это мы – родители!

Ведущая 1:Кто грустит вас провожая, кто успехов вам желает?

Отвечают дружно дамы:

Воспитатели: Это мы – вторые мамы!

Дети:

1.Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

2.Желторотыми птенцами

С мамой в группу мы пришли,

Поумнели, повзрослели,

Хорошенько подросли.

3. Стала тесною скорлупка,

В мир пора всем вылетать,

В добрый путь в страну познаний

Твердой поступью шагать!

4. Стучат, стучат колѐса, и поезд дал свисток.

Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.

Мы едем в страну знаний, торопит время нас,

Пойдѐм гурьбой весѐлой в просторный светлый класс.

Ведущая 2: Скажем дружно, вместе хором:

Все: Здравствуй, здравствуй школа!

Песня «Первоклашки»

Раздается голос из репродуктора:

- Скорый поезд "Знания" отправляется! Просим пассажиров занять свои места.

Дети занимают места.

Ведущая 1: Дорогие ребята! В вашем весѐлом путешествии вас будет

сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда – заведующего детского сада Еленой Викторовной.

Ведущая 2: У нас в поезде есть и помощники начальника поезда! За красивой речью следит логопед Ольга Константиновна.

Ведущая 1: Весѐлое настроение и звуки музыки обеспечивает музыкальный

руководитель Анна Александровна.

Ведущая 2: За здоровьем наших пассажиров следит медсестра Тамара Петровна.

Ведущая 1: А создадут комфорт и уют в вашем путешествии завхоз Мария Андреевна и ее помощницы Лариса Ивановна, Татьяна Юрьевна и Светлана Александровна.

Ведущая 2: В нашем поезде есть вагон-ресторан, в котором вас обслужат повара Надежда Сергеевна и Татьяна Борисовна.

Ведущая 1: Вашу безопасность обеспечат сторожа Галина Яковлевна и Елена Николаевна.

Ведущая 2: Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников в вагонах! И, конечно, проводники – это мы – ваши воспитатели!

Ведущая 1: Итак, пассажиры все в вагонах, поездная бригада на своих местах, провожающие …, а где провожающие?

Ведущая 2: Если есть пассажиры, есть и провожающие. Это наши родители,

которые пришли пожелать нам счастливого пути! (Дети машут родителям)

Ведущая 1: Ну что же, можно отправляться в наше путешествие. Вспомним

прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее.

Поезд «Знания» отправляется, колеса стучат, вагоны качаются.

Звучит гудок паровоза, звучит музыка едущего поезда.

Голос из репродуктора: Станция «ИСТОРИЧЕСКАЯ»

Ведущая 2: Мы помним все, как мама молодая,

Тревожно и взволнованно дыша,

Тайком, быть может, слезы утирая,

Передала нам в руки малыша!

Ведущая 1: И вот пошел малыш своей дорогой,

Ступеньки этажей одолевая,

Ел кашу, поправлялся понемногу,

Пыхтел, колготки надевая.

Вы помните, как были малышами?

В зал под музыку заходит средняя группа.

1реб: Мы ребята – малыши

Всех поздравить вас пришли

2реб: В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте.

3реб: Мы – забавные, смешные,

Были тоже вы такие.

4реб: Мы немножко подрастѐм,

Тоже в школу мы пойдѐм.

5реб: Мы хотим проститься с вами, и пришли вам пожелать -

И четверки, и пятерки на уроках получать»

6реб: А еще попросим вас, пригласить на танец нас!

Танец малышей с выпускниками

Дарят подарки

Малыши уходят под музыку

Гудок, звук поезда.

ГОЛОС ИЗ РЕПРОДУКТОРА: Наш поезд пребывает на станцию «МЕЧТАТЕЛЬНАЯ».

Ведущая 2: Вот дорогие ребята мы с вами попали на вторую станцию, эта станция необычная, она волшебная и загадочная. На этой станции сбываются самые сокровенные мечты, вот бы и нам помечтать и узнать, что нас ждет в жизни.

Ведущая 1: У меня есть волшебная шляпа,

А давай-ка проверим… какие мысли таятся в голове этих детишек?

ИГРА «ШЛЯПА МЫСЛЕЙ» (фонограммы)

Мальчику:

Что этот мальчик думает о сегодняшнем дне?

Девочке:

Интересно, какое у неё любимое блюдо?

Мальчику:

О чём мечтает это мальчик?

Девочке:

Куда бы она хотела ходить каждое утро?

Мальчику:

На какой машине этот мальчик будет ездить через 10 лет?

Девочке:

Что эта девочка думает про школу?

Мальчику:

А это мальчик идет в школу с охотой или немножко побаивается?

Девочке:

А эта девочка будет подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске?

Мальчику:

Что он будет думать, если его вызовут к доске?

Девочке:

О чём она думает?

Родителям:

Что Вас ожидает с 1 сентября?

Родителям:

Что необходимо для успешной учёбы вашего ребенка?

Ведущая 2: У меня в руках ромашка – этот цветок всегда был цветком желаний и мечты. Сбудится не сбудится…., сейчас мы с вами погадаем на ромашке

Гадание на ромашке. 
(РОМАШКА – 10 лепестков, на обратной стороне которых написаны слова: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка. Ведущая просит выйти 10 родителей и оторвать по лепестку. Затем каждому задаёт вопрос, ответ – на лепестке). 
Вопросы: 
1. Кто будет вечером будильник заводить? 
2. А кто за формой первоклашки следить? 
3. Кто в 6 утра будет вставать? 
4. Кто будет завтрак первым съедать? 
5. Кому же придется портфель собирать? 
6. Кто будет букварь ежедневно читать? 
7. Кто будет плакать, оставшись без сил? 
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил? 
9. Кто на собрания будет ходить? 
10. Кому первоклассника в школу водить? 

ПЕСНЯ «До свиданья, детский сад»

Гудок, звук поезда.

Внимание! Внимание! Поезд «Знания» прибыл на станцию

«КОНТРОЛЬНАЯ».

Ведущий 1: Просьба пассажирам оставаться на своих местах. На линии

работает контролѐр!

Под музыку входит Контролѐр

Контролер: Здравствуйте, куда следуете?

/ Дети отвечают/.

Предъявите, пожалуйста, билетики!

Ведущая показывает один общий билет.

Контролер: Давно я не видел таких маленьких путешественников!

Ведущий 2: Что вы, уважаемый товарищ – контролѐр, наши ребята совсем уже не маленькие, они отправляются в школу. И сейчас они вам об этом расскажут.

Стихи.

5.Нам уже не три, не пять, быстро время мчится! 
Нам исполнилось 7 лет, как тут не гордиться?!
Забавных игр и детских песен прошла любимая пора, 
Нам детский сад уже стал тесен и в школу нам идти пора!

6.Парта ждёт меня, во-первых, ждут уроки, ждут друзья,
Ждёт терпение наверно, ведь стараться буду я!
Будет в школе не до лени, там я в новую страну, 
Дел и знаний и умений путешествие начну!

Контролѐр: А вы знаете, ребята, что в школе нужно детям не лениться, и на

пятѐрки всем учиться? (Ответы детей)

Контролѐр: И что математику придѐтся в школе всем вам изучать?! (Ответы детей)

Контролѐр: Ну, тогда сейчас проверю, как умеете считать?!

Ведущий 1: Ну что, ребята, проявим старание?

Контролеру покажем свои знания?

Слушайте задание внимательно!

И найдете ответ обязательно.

Контролѐр: В круг прошу большой всех встать,

Будем с вами мы играть.

.

Игра «Весѐлый счет»

По кругу лежат перевернутые цифры. Дети бегут под музыку. Когда музыка замолкает, берут цифры и встают друг за другом.

(Дети садятся на места)

Контролѐр: Вот ещѐ одно заданье - нужно составить слово!

Игра «Сложи слово»

(дети составляют слова из букв)

1. Еѐ нужно изучать, учит всех она читать! (Азбука)

2. Я могу любое слово на бумаге написать,

Помогу тебе задачки очень трудные решать,

Не забудь меня, мой друг, без меня ты как без рук?! (ручка)

Контролѐр: Молодцы, не скучно с вами, вы умеете и считать, и читать

Разрешаю вам, ребята, дальше путь свой продолжать./уходит_/

Гудок, звук поезда.

Внимание! Внимание! Поезд «Знания» прибыл на станцию

«ТАНЦЕВАЛЬНАЯ».

Ведущий 2: С поезда мы спрыгнем ловко,

Это что за остановка?

А сейчас прошу всех встать,
Будем вместе танцевать.

Танец « Не малыши»

Ведущий 1: А поезд наш спешит вперѐд!

Гудок, звук поезда.

Внимание! Внимание! Поезд «Знания» прибыл на станцию

«БОЛЬШАЯ БЕСПОРЯДОЧНАЯ».

Ведущий 1: Что это за станция такая, и название у нее необычное «Большая беспорядочная»? Кого мы здесь повстречаем?

Выбегает Рассеянный,на голове сковородка, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках ранец, корзина и чемодан.

РАССЕЯННЫЙ. Стойте! Подождите! Ох! Едва успел! ( Ищет место, где бы сесть. Из рук падают сумки, вываливаются школьные принадлежности, игрушки и другие вещи.)

РАССЕЯННЫЙ: Я такой рассеянный,

Всеми я осмеянный.

Собирался на вокзал, перепутал все друзья

Где сандалии, где сандалии (роется в куче)

Вы друзья их не видали?

Где очки, а где пиджак?

Не могу найти никак.

Ведущий 2: Ребята, вы узнали, кто это такой? (Рассеянный с улицы Бассейной.)

Ведущий 1: Уважаемый, Рассеянный, мы вам поможем.

Чтобы путь свой продолжать,

Нужно вещи все собрать.

Столько ненужных веще вы с собой взяли. Давайте игрушки мы сложим в корзину и оставим детям, которые остаются в детском саду, а школьные принадлежности мы соберем в рюкзак для наших будущих первоклассников.

РАССЕЯННЫЙ: Хорошо!

Ведущий 2: А вашу одежду мы сложим в ваш чемодан и вы продолжите свое путешествие.

РАССЕЯННЫЙ: Ой, хорошо. Помогите мне, пожалуйста.

Игра «Наведи порядок»

Дети делятся на 3 команды. 1 – собирает школьные принадлежности в рюкзак; 2 – игрушки в корзину; 3 – вещи гостя в чемодан.

Раз, два, три,

Порядок наведи!

РАССЕЯННЫЙ: Ребята, а вы знаете, какие принадлежности, нужно брать с собой в школу!

Игра «Что мы в школу будем брать”

Попрошу мне отвечать,

Что мы в школу будем брать?

В портфель кладем тетрадки,  (Да,да,да)

Нужны нам и рогатки     (Нет,нет,нет)

Альбом ,чтоб рисовать (Да,да,да)

Спички-школу поджигать, (Нет,нет,не)

Кальулятор, чтоб считать (Да,да,да )

Тетради, чтоб писать(Да,да,да )

Для кукол возьмем наряды, (Нет,нет,нет)

Фломастеры и краски надо (Да,да,да )

Мобилку маме позвонить(Да,да,да)

Пластелин,чтобы лепить(Да,да,да)

Котенка в школу отнесем(Нет,нет,нет)

Пистолет в портфель кладем(Нет,нет,нет)

Таблетки,чтоб лечиться(Нет,нет,нет)

Учебник,точно пригодится..(.Да,да,да!)

Ведущий 1: Вот мы и навели порядок. Похлопайте нашим ребятам! Ранец мы отдадим нашим школьникам, игрушки остальным ребятам, и чемодан ваш стал спокойно закрываться.

РАССЕЯННЫЙ: Поздравляю с новым годом, осень шлет вам всем привет!

Ведущий 2: Какой новый год, какая осень, у нас на дворе весна!

РАССЕЯННЫЙ: Быть не может, что за шутки?

Еду я вторые сутки!

Что за поезд не пойму!?

Ведущий 1: Наш поезд «Знание» следует маршруту «Детский сад – школа»

РАССЕЯННЫЙ: Ну, да знаю!

Ученье тьма, а не ученье – свет!

Ведущий 2: Что вы уважаемый Рассеянный! Вот все вы путаете!

Ученье – свет, а не ученье тьма! В школе дети познакомятся с разными интересными науками! Вот послушайте , пожалуйста!

Стихи.

7.Скоро в школу я пойду,
Новых там друзей найду.
Много знаний получу.
Я уже туда хочу!

В школе буду я учиться.
Обещаю не лениться,
Примеры трудные решать,
Да книжки толстые читать.

8.Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.

9.В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.

РАССЕЯННЫЙ: А меня, а меня возьмут в школу?

Ведущий 1: Известно всем и даже взрослым.

Учиться никогда не поздно! А наши дети умеют не только вещи аккуратно складывать, они еще очень хорошо поют.

Песня «Все новое у нас»

РАССЕЯННЫЙ:(берет свой чемодан)

Вот я тут подумал, начну все заново. Начну учиться и вот именно с этой остановки. С вами было интересно, очень весело, чудесно, но прощаться нам пора. До свиданья, детвора! Пойду искать свой поезд.

Уходит

Голос из репродуктора Уважаемые пассажиры! Наш поезд приблизился к последней станции нашего маршрута – станция «Прощальная».

Ведущий. Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс,

На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс

Вальс прощальный, чуть печальный, нелегко кружиться в нем

Вальс прощальный, провожальный, в легком платье выпускном.

Танец «Вальс»

10.Спасибо вам, родные за заботу,

За ласку, за улыбки и тепло.

За вашу очень трудную работу.

Мы говорим «спасибо» вам за всѐ.

11. За всѐ, чему мы научились и узнали,

За наше детство, за любимый сад,

Мы говорим сидящем в этом зале

Сердечное спасибо от ребят.

12. Споѐм вам песню на прощанье нашу,

И пусть у взрослых заблестят глаза,

Мы знаем, песня тронет вашу душу,

Ведь мы, как птицы улетаем из гнезда

Песня «Прощай »

Ведущий 1: А теперь самая торжественная минута нашего праздника.

Ведущий 2: Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада».

Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад!

Звучит музыка. Заведующий вручает детям дипломы и подарки.

Слово родителям._

Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш выпускной бал.

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

Ведущий 2: Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, Чтобы вами все гордились.

 Окончен наш бал

Завершается праздник

Вместе : Счастливой дороги тебе первоклассник!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/579374-scenarij-vypusknogo-prazdnika-v-podgotoviteln