- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника в младшей группе «Как Лиса огоньки похитила»
Лиса-Проказница крадет огоньки с елочки,а волшебник-Дед Мороз как всегда творит настоящие чудеса!
Любимые песни,герои,стихи,веселые игры и танцы дарят детям настоящее новогоднее настроение!
«Лиса-проказница и огоньки»
Новогодний утренник
для детей младшего дошкольного возраста
Действующие лица: Снегурочка, Лиса, Дед Мороз – взрослые.
Звучит аудиозапись. Ёлка горит.
Под музыку «У малышек Новый год» дети цепочкой заходят в зал. Встают вокруг елки.
Ведущая: Вот так чудо в нашем зале,
Словно в сказку мы попали.
В зале елочка стоит, вся сверкает и блестит.
Ай да елка-елочка, зеленая иголочка!
Елочка красавица вам, ребята, нравится?
Дети: Да!
Ведущая: Давайте, дети поздороваемся с ёлочкой!
Дети: Чудо, чудо чудеса,
Здравствуй, елочка – краса!
1 р-к: У новогодней ёлочки,
Зелёные иголочки,
И снизу до верхушки
Красивые игрушки.
2 р-к: Висят на ветках шарики,
Волшебные фонарики,
И бусы и снежинки,
И голубые льдинки.
Ведущая: Давайте вокруг ёлочки
Мы весело пойдём,
И песенку чудесную
Мы ёлочке споём.
Исполняется хоровод «Елочка-елка»
Ведущая: Как красиво! Посмотрите!
С елкой поиграть хотите?
Дети: Да!
Ведущая: Если топнем мы сейчас
Огоньки погаснут в раз! (Дети топают, елка гаснет.)
Ведущая: Наша елка крепко спит
Огоньками не горит,
Все в ладоши хлопать будем
Нашу елочку разбудим!
Дети (хлопают): Хлопай, хлопай, говори,
Ну-ка, елочка, гори! (Елка загорается.)
Ведущая: Наша ёлочка сверкает,
И гостей к нам приглашает.
А теперь мы посидим,
И на гостя, поглядим! (Дети садятся)
(Слышится смех лисицы)
Интересно, кто же там?
Кто спешит на ёлку к нам?
Звучит музыка, в зал заходит Лисица. (Дети хлопают)
Прислушивается, озирается, видит ёлочку, осматривает её.
Лиса: Так, так, так! Красота!
Вижу ёлку! Чудеса! (принюхивается)
Не подвёл меня мой нюх!
Подарков чувствую я дух!
Ведущая: Ребятки, посмотрите, а кто это к нам в гости пожаловал?
Дети:Лиса!
Лиса: Да! Она самая Лиса-Краса!
Как много маленьких детей!
Все сидят, чего-то ждут,
А меня и не зовут!
Ведущая: Ты, Лисичка, не сердись!
Лучше нам всем улыбнись!
Собрались мы здесь сегодня,
Чтоб встретить праздник новогодний!
Лиса: Вот так всегда, как Новый год,
Никто Лисичку не зовёт! (Делает вид, что плачет)
И почему мне нет почтенья!
Хотя я просто загляденье!
Хочу, чтоб с нынешнего дня,
На праздник звали вы меня!(сердито топает ногой)
Ведущая: Не сердись, Лиса-краса, лучше поиграй с нашими ребятами.
Игра с лисичкой(в конце догоняет детей, все убегают на стулья)
Лиса (сердито): Мне обидно, я сердита! Я поймать вас не смогла!
Этого я не прощу! Вас сейчас я проучу!
Вот возьму и все огонёчки с ёлочки себе заберу. !
Будет у меня в лесу самая красивая ёлка! (подходит к ёлке)
1-2-3 – а ну-ка, милые, быстро в мешок! («собирает» в мешок огоньки, ёлка гаснет)
Ведущая: Ах ты, проказница – Лиса!
Немедленно верни огонёчки на ёлку!
Лиса: Вот ещё! И не подумаю! Самой пригодятся!
Ведущая: Лиса, когда Дедушка Мороз придет,
Тебе, конечно, попадет.
Лиса: Что, что? Я – лисичка, я хитра, все тропинки замела.
Все дорожки, все пути, вас Морозу не найти.
Огоньки я унесу и подарки украду.
Лиса убегает.
Ведущая: Что же мы будем делать? Как нам огоньки на елочку вернуть?
Надо звать Деда Мороза, он волшебник, он нам зажжёт огоньки на ёлке.
Мы его давно все ждем,
Давайте вместе позовём.
Все зовут Деда Мороза.
Звучит музыка в зал входит Дед Мороз,Снегурочка
Д. М: Я мороз - красный нос, выше сосен и берез.
Я сильнее всех, веселее всех.
Здравствуйте, дети! Я самый добрый
Дедушка Мороз на свете.
Кто тут весело играл?
Кто тут Дед Мороза звал?
А-а-а, так это малыши?
Все пригожи, хороши!
Снегурочка:Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я,
И больших, и маленьких,
Шустрых и удаленьких!
В белом домике своём
Дружно с дедушкой живём!
Дед Мороз:Ну-ка, детки покружитесь
И морозу покажитесь!
Дети встают около стульчиков и кружатся.
Дед Мороз: Ай да, малыши! Чудо-хороши!
Выходите-ка вперед, заводите хоровод!
(Дети встают в круг вокруг ёлки)
Дед Мороз: Ай да елка! Как красива, как нарядна и стройна!
Но скажите, почему же, без огней стоит она? (ответы детей)
Ведущая: Дедушка Мороз! Беда! Лиса приходила сюда!
Она нас перехитрила, огонёчки утащила.
Дед Мороз: Ах, проказница-плутовка!
Она наверно забыла, что я волшебник.
Я сейчас скажу волшебные слова и верну огоньки на ёлку.
(Дед Мороз «колдует», идет вокруг елки)
Ёлка, ёлка, ёлочка, зелёная иголочка!
Зажгись огнями разными, зелёными и красными. (Ёлка зажигается. Все хлопают).
Ведущая: Заведём все хоровод,
Чтоб встретить праздник Новый год!
Новогодний хоровод
Д. М: Молодцы, ребята.
Есть волшебный посох у меня, поиграем с ним, друзья?
Дети: Да!
Игра:
Дед Мороз:(поёт, дети идут по кругу) Я по лесу хожу, с волшебством я дружу. Посохом постучу, всех в зайчат превращу
.Дети прыгают друг за другом, изображая зайчиков.
Всех в лисят превращу.
Дети бегут друг за другом, изображая лисят.
В медвежат всех превращу!
Дети идут друг за другом, изображая медвежат.
В птичек всех превращу.
Дети бегут друг за другом, изображая птичек.
Д. М: Посохом я постучу,
Всех ребят я догоню. (Дети садятся на стулья).
Д. М. : Притомился Дед, устал,
А я сяду, посижу,
И немного отдохну.
Ко мне дети, подойдут,
И стихи свои прочтут.
Стихи.
Д. М: Я волшебник, Дед Мороз!
Чудо детям я принёс.
Принёс волшебную звезду,
И если слово я скажу,
Вмиг сбываются желанья.
Мороза предсказанья.
Я сегодня игрушки новогодние оживлю,
И на праздник наш весёлый
К ребятам позову. Хотите?
Дети: ДА!
Д. М: Тогда смотрите.
Эй, волшебная звезда,
Свои лучи зажги!
И к нам на шумный праздник,
Игрушки пригласи!
Выбегают девочки и танцуют Танец Хлопушек
Дед Мороз: Хороши у нас хлопушки
Яркие и громкие
А теперь зову петрушек:
С новогодней полькой
Далее выбегают Петрушки,танцуют
Д. М: Вы, ребята молодцы,
Танцевали от души.
Снегурочка: Поплясали, поплясали и на место побежали.
Входит лисица под музыку.
Лиса: Здравствуй, Дедушка Мороз,
Ты подарочки принес?
Я в лесу уже была,
А подарки не нашла.
Д. М: Ах ты, рыжая плутовка. Натворила столько бед и еще про подарки спрашиваешь? А ну показывай, что в корзинке у тебя!
Лиса: Это огонёчки. (Достает снежки)
Ой, ой-ей-ей! Что же это?
Ничего не понимаю!
Что случилось с огоньками,
Замёрзли что ли? (пробует на вкус)
Лиса: Ой-ей-ей, все зубы заморозила! Противные огоньки, они в снежки
превратились!
Д. М: Вот и поделом тебе, Лисонька!
Снегурочка: Как тебе не стыдно забирать у ёлочки огоньки, да ещё под Новый год!
Лиса: Стыдно! Простите меня, ребятки! Прости меня, ёлочка!
Я больше так не буду.
Я поняла, что плохо себя вела.
Д. М. : Ну, что дети, простим лису?
Дети: Да!
Лиса: Спасибо вам, ребятки. Только у меня ручки совсем от снежков замерзли.
Снегурочка: Чтобы лапоньки согреть,
Надо варежки надеть.
Рукавички надеваем, вместе дружно поиграем.
Танец «Рукавички»
Д. М: Дед Мороз с вами плясал,
Да рукавичку потерял.
Идёт Снегурочка и выносит большую рукавичку.
Снегурочка: Кто под ёлочкой плясал?
Рукавичку потерял?
Рукавичка не простая,
Красная, большая.
Д. М: Рукавичка- то моя.
Я давно её искал,
Под ёлкой видно потерял.
Рукавичку открываем,
Что внутри сейчас, узнаем.
(Достают подарки.)
Раздают подарки.
Д. М: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора.
Много радости сегодня вам желаю детвора.
Снегурочка: Чтобы вы росли большими,
И не знали вы забот.
Снегурочка: А мы с Дедушкой Морозом к вам вернемся
Вместе: Через год.
Все: По традиции у нас фотосессия сейчас!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/579438-scenarij-novogodnego-prazdnika-v-mladshej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.