Итоговый тест. Организация образовательного процесса при реализации ФГОС

Начало формы

Вопрос 1

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Особенностью проектной деятельности является ее направленность на

проведение эксперимента

подтверждение выдвинутой гипотезы

решение проблемы

обоснование и защиту идеи

получение конкретного результата – продукта

Вопрос 2

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Расставьте этапы комбинированного урока в правильной последовательности

Вопрос 3

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По годам обучения в примерных рабочих программах представлены

Личностные результаты

Предметные результаты

Метапредметные результаты

Содержание образования

Вопрос 4

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На уроке проверки и оценки знаний целесообразно применять форму организации учебной деятельности

Фронтальную

Парную

Индивидуальную

Групповую

Вопрос 5

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Расставьте этапы проектирования учебного занятия в правильной последовательности:

Вопрос 6

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В соответствии с методологией ФГОС 2021 целью педагогической деятельности является

развитие умений по преобразованию и применению знаний

организация фронтальной работы на уроке

осуществление лекционно-семинарской системы обучения

передача готовых знаний

Вопрос 7

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Предметные результаты учебного занятия планируются в соответствии с

содержанием раздела примерной рабочей программы «Метапредметные результаты»

предметным содержанием учебного занятия

содержанием раздела примерной рабочей программы «Предметные результаты» 

перечнем основных видов деятельности раздела «Тематическое планирование»

Вопрос 8

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Ведущая компетенция учителя, показывающая его готовность к реализации целей обновленных ФГОС – это

умение разрабатывать задания по функциональной грамотности

умение разрабатывать рабочую программу по предмету

способность к организации разных видов учебной деятельности 

владение предметным содержанием на углубленном уровне

Вопрос 9

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Во ФГОС 2021 нашли свое отражение вопросы

финансовой грамотности

все ответы верны

навыков XXI века

функциональной грамотности

Вопрос 10

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Отличительными особенностями обновленных ФГОС являются

вариативность сроков реализации программ

наличие требований к структуре программ, условиям реализации программ, результатам освоения программ

представление результатов освоения образовательной программы в категориях системно-деятельностного подхода

конкретизированные формулировки предметных, метапредметных, личностных результатов обучения

Вопрос 11

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Согласно методологии ФГОС 2021 из профессиональной деятельности учителя необходимо исключить

трансляцию знаний

ориентацию на среднего ученика

дифференциацию требований к учащимся

предъявление учебных заданий для формирование умений

организацию групповой и индивидуальной форм работы

Вопрос 12

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Единица учебной деятельности – это

Теоретический материал

Учебная задача

Практический вопрос

Новое понятие

Вопрос 13

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основные виды деятельности обучающихся в примерной рабочей программе представлены

в разделе «Планируемые результаты изучения учебного предмета»

отдельным разделом

в разделе «Тематическое планирование»

в пояснительной записке

Вопрос 14

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Для разработки учебных задач/заданий по конкретной теме надо обратиться к следующим разделам примерной рабочей программы

Тематическое планирование

Пояснительная записка

Метапредметные образовательные результаты

Предметные образовательные результаты

Личностные образовательные результаты

Вопрос 15

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Содержание учебного предмета, планируемых результатов обучения и тематическое планирование представлено в

примерных основных образовательных программах

обновленных ФГОС

универсальном кодификаторе

примерных рабочих программах

Вопрос 16

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Формирование универсальных учебных познавательных действий планируется по отношению к

базовым логическим действиям

базовым исследовательским действиям

осуществлению совместной деятельности

работе с информацией

Вопрос 17

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

На уроке организации проектной деятельности целесообразно применять формы

Индивидуальную

Внеурочную

Групповую

Фронтальную

Вопрос 18

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Примерная рабочая программа является методическим ориентиром для учителя, поскольку она позволяет

реализовывать подходы к достижению личностных, метапредметных, предметных результатов

разрабатывать календарно-тематическое планирование

разрабатывать контрольно-измерительные материалы для независимых диагностик

проектировать систему учебных задач для освоения учебного материала

Вопрос 19

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С позиций методологии ФГОС 2021 ведущим в содержании образования является формирование у учащихся

системы знаний

умений, необходимых для жизни в современном обществе

навыков учебной деятельности

предпрофессионального опыта

Вопрос 20

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Методологической основой ФГОС 2021 является

личностный подход

компетентностный подход

комплексный подход

системно-деятельностный подход

системный подход

Вопрос 21

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Во ФГОС 2021 к универсальным учебным познавательным действиям относятся:

Базовые логические действия

Самоорганизация

Общение

Работа с информацией

Базовые исследовательские действия

Совместная деятельность

Вопрос 22

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Из представленного ниже перечня требований к учебным задачам выберите то, которое НЕ связано с учетом психологических компонентов.

Учебная задача должна

находиться в зоне ближайшего развития учащихся

затрагивать интересы учащихся

быть направлена на формирование предметных результатов обучения

соответствовать возрастным возможностям учащихся

иметь эмоциональную окраску

Вопрос 23

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Методическими приемом создания проблемной ситуации являются следующие

Учитель подводит к противоречию и предлагает его разрешить

Учитель организует чтение с остановками и маркировкой текста

Учитель нацеливает на выполнение учебного проекта

Учитель излагает различные точки зрения на один и тот же вопрос

Учитель организует деятельность по созданию кластеров

Учитель предъявляет задачи с недостаточными или избыточными данными, с противоречивыми данными

Вопрос 24

Выполнен

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Найдите соответствие между формами организации учебной деятельности и их особенностями

Конец формы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/580509-itogovyj-test-organizacija-obrazovatelnogo-pr