- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Бабушка в гостях»
Задачи:
1. Уточнить и закрепить знания детей о членах семьи, их роль в семье (доме)
2. Уточнить роль бабушке в семье.
3. Воспитывать уважительное отношение к людям старшего поколения, желание радовать бабушку.
4. Побуждать детей составлять небольшой рассказ о бабушке.
Виды деятельности: познавательное, коммуникативное, двигательное, трудовое.
Материал к занятию: фотографии внуки с бабушкой с членами семьи, выставка бабушкиных поделок, предметы для чаепития: чайник, чашки, блюдца, ложки, запарник, салфетки, клеенка на стол.
Предварительная работа:
1. Чтение художественной литературы о бабушке автор Е. Благина. « Бабушкина забота»
2. Рассматривание фото семейных.
3. Рассматривание поделок то что сделала бабушка.
4. Беседа о бабушках, как зовут , какая бабушка, что делает дома ?
Конспект НОД «Бабушка в гостях»
ОО: «Познавательное развитие»
Ознакомление социальным миром
для детей среднего дошкольного возраста
Автор: воспитатель Кутенко Наталья Александровна
Дата проведения: 12февраля 2023г.
г. Смоленск
Цель: Закрепить представления и знания детей о бабушке как о старшем члене семьи. Знакомство с молитвой о бабушке.
Задачи:
1. Уточнить и закрепить знания детей о членах семьи, их роль в семье (доме)
2. Уточнить роль бабушке в семье.
3. Воспитывать уважительное отношение к людям старшего поколения, желание радовать бабушку.
4. Побуждать детей составлять небольшой рассказ о бабушке.
Виды деятельности: познавательное, коммуникативное, двигательное, трудовое.
Материал к занятию: фотографии внуки с бабушкой с членами семьи, выставка бабушкиных поделок, предметы для чаепития: чайник, чашки, блюдца, ложки, запарник, салфетки, клеенка на стол.
Предварительная работа:
Чтение художественной литературы о бабушке автор Е. Благина. « Бабушкина забота»
Рассматривание фото семейных.
Рассматривание поделок то что сделала бабушка.
Беседа о бабушках, как зовут , какая бабушка, что делает дома ?
Ход занятия
Дети сидят полукругом на стульчиках.
В: Ребята у нас сегодня не обычный день, у нас сегодня в группе будет гость!
В дверь постучали, воспитатель открывает дверь, входит бабушка
В: Доброе утро
Предполагаемые ответы детей: Доброе утро
В: Дети посмотрите, кто к нам пришел?
Предполагаемые ответы детей: Бабушка
В: Вы узнали нашу бабушку? Как ее зовут? Давайте познакомимся с бабушкой
Предполагаемые ответы детей: Да
Б: Меня зовут Нина Григорьевна
Дети знакомятся с бабушкой и называют свои имена
Н.Г. Расскажите дети, чем вы в садике занимаетесь?
Предварительные ответы детей: рассказывают чем они занимаются ( играют , спят, лепят, физкультурой )
Дети показали свои поделки
Н.Г. Дети а у вас есть бабушки ?
Дети показывают Н.Г. стенд с фото своей семьи, где есть фото бабушки ; рассказывают как зовут их бабушек.
Да, ребята к бабушкам и дедушкам нужно относится уважительно.
Н.Г. А как вы помогаете своим бабушкам?
Предполагаемые ответы детей: подметать, лепить пирожки, мыть посуду.
Н.Г. Как вы заботитесь о своих бабушках, если она заболеет?
Предполагаемые ответы детей: чай приносим, жалеем, укрываем одеялом, что бы тепло было.
В: Н.Г. мы хотим порадовать вас. Наши дети знают стихи про бабушку и молитву за бабушку. Дети рассказывают стихи про бабушку и молитву. (худ. Слово) Елена Благинина — Бабушка-забота:
Стих
Если внуки веселы,
Бабушка – подавно:
– Ишь, щебечут, как щеглы,
До чего же славно!
Если внуки есть хотят,
Бабушке — отрада:
– Пусть сидят, пусть едят,
Подрастать им надо!
Если внуки вышли в сад,
Бабушка в тревоге:
– Ну как дождь или град –
Ведь промочат ноги!
Если внуки спать легли,
Бабушка не дышит:
– Баю-баю-люли,
Тише, тише, тише!
Чистота, тишина,
Теплота, дремота…
Вот какая она –
Бабушка-забота!
Ну, а вы каковы?
Как там с бабушкою вы?
Молитва за бабушку
Господь, бабуличку родную
Ты нашу, Бог благослови,
Единственную, дорогую.
Её спасённой назови.
За всю любовь её, заботу,
О ней Ты, Боже, вспомяни.
Открой ей, что Ты есть и Кто Ты.
Да будут долги её дни!
Дай ей нормальное давление,
Здоровье доброе ей дай.
От всех недугов и томлений
Бабулю нашу исцеляй.
Молю: дай всё, что для спасения
Необходимо ей, души.
Дай о Христе ей откровение,
И чудо в ней Ты соверши.
Поставь над бабушкой защиту,
От демонических всех сил.
Господь наш Бог, скала и щит Ты!
Спаси её, Эммануил.
Молю Тебя, Господь святой:
Даруй её душе покой.
Н.Г. Вот вы молодцы, сколько стихов, знаете и какая красивая молитва о бабушке; уважительно относитесь к бабушкам и дедушкам, заботитесь о них. А я к вам пришла с угощеньем! Принесла конфеты и печенья будем вместе чай пить, давайте все подготовим для чаепития. Дети вместе Н.Г. сервируют стол ( клеенка, чайник, блюдца чашки, запарник, конфетницы, салфетки, сахарница, ложки ) Дети ухаживают за Н.Г: поставили ей чайную пару, налили заварки, воды. Дети и Н.Г. вместе пьют чай. Дети делают совместное фото с Н.Г.
Н.Г. Благодарит всех за теплый прием, прощается.
Предполагаемые ответы детей: Спасибо приходите еще к нам в гости детский сад. Дети убирают со стола посуду
Заключительная часть
В: Кто к нам приходил в гости?
Предполагаемые ответы детей: Бабушка Н.Г.
В: Как вы порадовали Н.Г.?
Предполагаемые ответы детей: стихи рассказали, молитву прочитали, поделки показали, ухаживали за Н.Г.
В: А как вы думаете? Н.Г. понравилось у нас в гостях?
Предполагаемые ответы детей: Да она сказала, что еще придет в гости.
В: Вот какие молодцы вы у меня!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/582645-konspekt-nodbabushka-v-gostjah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.