Русская красавица-матрёшка!

«Русская красавица-матрёшка!»

Опубликовано:

Автор: Аблокулова Ольга Петровна

Должность: воспитатель

Место работы: ГБОУ СОШ с.Старая Рачейка

Месторасположение: Самарская область, Сызранский район

с. Старая Рачейка.

НОД в средней группе«Русская красавица-матрёшка!»

Программное содержание:

Познавательное развитие:

Познакомить детей с русской  народной деревянной игрушкой -матрёшкой  ((материал, внешний вид,  особенности росписи).

Художественно – эстетическое развитие:

Развивать интерес детей к народному творчеству;  творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству;  умение украшать силуэт матрешки цветами из пластилина. Воспитывать любовь к народному искусству, аккуратность при работе с пластилином.

Речевое развитие:

Пополнить и закрепить словарный запас словами - Матрёшка, народная игрушка, деревянная, расписная, сарафан, фартук, мастер.

Оборудование: Деревянная игрушка матрёшка, сундук, силуэт матрёшки, доски, пластилин, стеки, салфетки.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением матрёшки, чтение произведений устного народного творчества (потешки, загадки) слушание музыкальных фольклорных композиций, разучивание подвижной игры «Матрёшка и мышь».

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня для вас я приготовила  

сюрприз – волшебный сундучок.

Вот он, но чтобы его открыть,

нужно сказать волшебные слова: 
            Сундучок нам, дай ответ,
            Поскорей открой секрет.
(Дети говорят слова, педагог заглядывает в сундук). 
- А чтобы узнать, что в сундучке  вам надо отгадать загадку.

Загадка:

Есть для вас одна игрушка,

Не лошадка, не Петрушка.

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская ….

Дети: Матрёшка.

Воспитатель: Правильно, матрёшка.

Ах, Матрёшечка-матрешка.

Хороша, не рассказать!

Очень любят с тобой детки

В нашем садике играть.

Щечки яркие, платочек,

По подолу цветики.

Весело кружатся в танце

Яркие букетики!

- Давайте-ка мы с вами поближе познакомимся с нашей гостьей Матрешкой.

(достаёт расписную фигуру матрешки, показываю детям)

- Матрёшкой называют игрушку, изображающую девочку в сарафане и платочке, её знают во всем мире

- Матрёшечка,  круглёшечка!

Улыбается  всегда и с ребятами играть любит.

Матрёшка в деревне родилась и на славу удалась.

Щёчки пухленькие, сама кругленькая.

А на голове платок, словно яркий цветок.

-Но не одна она к вам пришла, а с сестрицами-подружками своими.

Воспитатель:

-Только, где же они, подружки - сестрички?

Дети: внутри, в другой матрешке, спрятались

Воспитатель:

-Раскроем  Матрешку и посмотрим, что внутри.

 Матрёшка на окошке в ярком сарафане,

И вся семья в Матрёшке как в доме деревянном.

- Ребята, какие матрёшки?

 (нарядные, расписные, красивые, разные по росту, большие и маленькие)

- Почему она расписная?

 (сарафан украшен цветами)

- Очень любят все матрёшки разноцветные одёжки:

Всегда расписаны на диво очень ярко и красиво.

Воспитатель:

Давайте вместе рассмотрим наших красавиц, во что они одеты?

Дети: Сарафан, платок, фартук, бусы.

Каждый ребенок берет в руки игрушку (или передает другому ребенку) рассматривает.

- Какой узор на сарафане? (Цветы, ягоды, листья).

-А что находится на лице у матрёшки?

 (воспитатель показывает - дети отвечают, а потом воспитатель даёт обобщённый ответ)

- Расписали русские художники матрёшку на славу:

Чёрные глазки, чёрные брови, губки алые бантиком,

Румянец на щечки лег, прикрыл голову веселый платочек,

Свесилась из под него толстая коса.

- Ребята, а вы знаете стихи про матрешку?

1 ребенок:

Деревянные подружки
Любят прятаться друг в дружке,
Носят яркие одёжки,
Называются-матрёшки.

2 ребенок:

Подарили Маше
Матрешку – нету краше!
Вся такая ладная:
Яркая, нарядная!

3 ребёнок: Наша русская матрешка Не стареет сотню лет! В красоте, в таланте русском

Весь находится секрет.

4 ребёнок:

Шли подружки по дорожке, Было их немножечко: Две Матрены, три Матрешки И одна Матрешечка.

Воспитатель:

- Молодцы! А знаете ли вы, ребята, из чего сделана Матрешка? И кто ее изготовил для вас?

Ответы детей: из дерева  … художник, мастер.

Правильно. Ее изготавливают из дерева,  липы или березы.  Дерево сначала сушат, затем распиливают на бруски. Из них и вытачивают фигурки. Затем фигурку обрабатывают шкуркой и расписывают её,  украшают красками, разрисовывая ей платок, сарафан. У каждого мастера была своя манера росписи, поэтому матрёшки все разные, у каждой свой характер. После того как расписали, покрывают лаком.

Воспитатель:

- Да. Они игрушки знатные, складные и ладные.

Матрёшки всюду славятся, они нам очень нравятся.

 А еще наши матрешки любят танцевать и играть,

давайте вместе отдохнем и тоже танцевать начнем.

Игра: «Матрёшка и мышь»
Вот матрёшечки гуляли, ( «Гуляют» по комнате врассыпную)
В лесу ягоды искали.
Так, так и вот так,
В лесу ягоды искали. ( «Собирают ягоды»)
Под кусточком посидели,
Вкусны ягоды поели.
Так, так и вот так,
Вкусны ягоды поели.  (Садятся на пол и «едят ягоды» с ладошки)
Как матрёшечки устали,
Под кусточком задремали.  (Закрывают глаза и кладут ладошки под щёчку)
Так, так и вот так,
Под кусточком задремали.
А потом они плясали,
Свои ножки показали.
Так, так и так,  (Выставляют ножки на пятку)
Свои ножки показали.  (Кружатся, топая ногами)
Только видят вдруг подружки:
Прямо у лесной опушки    (Прикладывают поочередно
Побежали по дорожке       руки то к одному, то к другому уху)
Чьи – то серенькие ножки. ( «прислушиваются»)
Эй, Матрёшка, берегись!
Оказалось, это – мышь!  (Дети бегут к своим стульчикам)
Воспитатель: Матрёшка – уникальная народная деревянная игрушка, потому что наряду с русской березкой и русским самоваром, она стала символом страны, России.

-А как нужно относиться к такой игрушке и труду  народных мастеров?

Ответы детей: бережно, аккуратно

Воспитатель:

-Ребята, я предлагаю заглянуть ещё раз в сундучок (достает плокостных матрёшек). Посмотрите на них. И лицо, и платок раскрашены а  платье из простой белой ткани. Матрешкам так обидно, ведь у их подружек такие красивые наряды. Я предлагаю вам  стать настоящими мастерами и помочь нашим Матрешкам. Вы согласны?

Тогда приглашаю вас в мастерскую.

(Воспитатель помогает  детям занять места  за столом , на котором заранее приготовлены: шаблоны плоскостной матрешки на каждого ребенка).

-Вот и мы с вами будем украшать цветами сарафан матрёшки, но не красками , а цветным пластилином.

(вспоминают правила работы с пластилином, показ воспитателя, как можно украсить платье цветами из пластилина).

- Ну, что ж, друзья, за работу.

(Во время работы звучат народные хороводные мелодии) 
Воспитатель: Молодцы! Замечательные цветы на сарафане у вас получились.

- А о чём вы думали, когда выполняли свою работу?
(ответы детей)
(Воспитатель говорит слова на фоне музыки)
Прекрасный мир вещей
Накоплен был веками.
Хранит их каждый дом,

а может быть – музей.
Умейте рисовать и сотворить руками,
Все то, что может радовать друзей.

Пусть они останутся у вас как памятный подарок о нашем творчестве.

Ведь подарок, сделанный своими руками самый дорогой.

Используемая литература и интернет ресурсы:

Т.И. Суворова «Танцуй малыш» Санкт - Петербург 2006

М.А. Давыдова «Музыкальное воспитание в детском саду» Москва2006

Н.В. Бердникова «Большой праздник для малышей» Ярославль 2007

htt://www.vor.ru/culture/cultarch192

htt://www.ivalex.vistcom.ru

htt://www.liveinternet.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/58318-russkaja-krasavica-matrjoshka