- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ещё о спринте
В спринтерских видах плавания на 50 м. и 100 м. требуется лишь поддерживать достигнутую скорость какое-то время.
Основные требования к спринтерам.
ЕЩЕ КОЕ - ЧТО О СПРИНТЕ.
Понятия СКОРОСТЬ в плавании тесно связано с понятием скорости в любом другом виде спорта.
В спринтерских видах плавания на 50 м. и 100 м. требуется лишь поддерживать достигнутую скорость какое-то время.
Основные требования к спринтерам::
Обтекаемые, сильные и гибкие "шасси" .
Рациональное соотношение, между мощностью и весом, не ухудшающее плавучесть или силу. Лишний вес мешает и лошадям, и гончим собакам.
Диета спринтера должна составлять смесь лучших видов "топлива". Пища и витаминизированные добавки играют важнейшую роль, ведь речь идет о борьбе за сотые доли секунды.
Хорошо отрегулированный двигатель, настроен на взрывную работу. Вы не должны "убивать" белые мышечные волокна слишком большой работой на выносливость .
Возможно, что многие видели, как срываются с места лошади на скачках, гончие собаки вылетают из боксов. Эти действия отрепетированы много-много раз.
Повороты выполняются безукоризненно, соревновательный темп должен быть отработан и освоен до полного автоматизма !
Спринтерам нужно пространство. чтобы на тренировке они на 100% выложились, выполняя старты, повороты и отрезки. Перед ними должна быть прямая свободная дорожка, никаких помех.
Спринтер должен сконцентрироваться только на одном - скорости плавания отрезков !
Большое значение имеет восстановление. Не бойтесь давать отдых спринтеру, так как его организм имеет свои пределы возможностей !
Обсудим наших лучших спринтеров, таких как : А.Балидон и К. Филлер, выплывающих из 50 сек. на дистанции 100 м. в/стилем и С.О"Нил, которая имеет 55,8сек. на этой же дистанции среди женщин.
Показывая эти результаты, они в тоже время регулярно плавали на национальных соревнованиях дистанцию 200 м. в/ст., хотя она и не была для них основной.
Именно по этому, видимо, они имеют очень сильную вторую половину дистанции на 100 м в/стилем.
В 1984 году Мишель Пирсон готовила дистанцию 200 м. в/ст. к Олимпиаде в Лос-Анжелесе, где проплыла ее за 1.59,7, а затем установила рекорд Содружества на 100 м. в/ст. - 56,50.
Я считаю, что мы, тренеры, должны оказать давление на наших спринтеров и предлагать им чаще стартовать на более длинных дистанциях (200, 400 м. и т.д.). А что мы теряем ?
Я высказал свое мнение о подготовке спринтеров, потому что считаю, что наша политика в этом вопросе должна измениться.
Результаты наших спринтеров, не идут отдельно в сравнении с результатами на средних и стайерских дистанциях в последние четыре года.
Я верю, что изменив подготовку, мы можем добиться выдающихся результатов в спринте и не будем надеяться только на появление талантов, пробивающихся частовопреки нашим тренировочным программам!!
Что для этого необходимо :
Достаточное количество времени и места на дорожке, чтобы увеличить
интервалы отдыха в тренировочных программах и свободное пространство на дорожке во время выполнения этих программ;
Доступность оборудованного зала для занятий на суше;
Доступность тестовых программ;
Программа для спринтеров должна быть четко сформулированной и специализированной ;
Содержание программы для спринтеров, должно быть направленно на достижение максимальной скорости.
ВЫНОСЛИВОСТЬ :
За исключением первых 4-х недель, программа развития выносливости для спринтеров всегда должна проводиться отдельно, чтобы не ухудшать их возможности« вырабатывать лактат»;
Программа тренировки общая для команды, но с учетом индивидуальных
особенностей пловцов спринтеров;Необходимо обеспечить ускоренное восстановление;
Работа на технику и упражнения на ее исправление, должны быть ежедневной практикой в тренировочной работе со спринтерами;
Сила и мощность - важнейшие компоненты индивидуальной подготовки пловцов спринтеров .
Тренер – преподаватель по плаванию МАУ ДО г. Нягань СШОР «ЦСП» Пугачёв В.И.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/583329-eschjo-o-sprinte
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.