- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет музыкального руководителя: «Азбука безопасности ПДД «Пешеходные правила» для всех возрастных групп»
Отчет музыкального руководителя Ксении Геннадьевны Драгушан
21 августа 2024г. – Азбука безопасности ПДД «Пешеходные правила» для всех возрастных групп.
Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге.
Задачи:
1. Формировать понятия безопасного поведения на дорогах, в процессе практического применения правил дорожного движения.
2. Развивать наблюдательность, внимание.
3. Развивать, умение детей использовать правила дорожного движения в повседневной жизни.
4. Воспитывать у детей уважительное отношение к правилам дорожного движения и желание следовать им.
5. Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте с целью предупреждения детского дорожно- транспортного травматизма.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584966-otchet-muzykalnogo-rukovoditeljaazbuka-bezop
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.