Сценарий театрализованного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «День рождения Чебурашки»

Сценарий

театрализованного развлечения

для детей старшего дошкольного возраста

«День рождения Чебурашки»

Цель: создание условий для театрализованной деятельности у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные: формировать умение изображать героев сказки через жесты, мимику и интонацию голоса;

Развивающие: продолжать развивать у детей воображение, внимание, память, интонационную выразительность речи, пластику;

Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение к окружающим; воспитывать интерес к драматизации любимых сказок.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа: чтение повести-сказки Э.Успенского «Крокодил Гена и его друзья»; рассматривание иллюстраций; просмотр мультфильмов: «Чебурашка и Крокодил Гена» все серии, «Чебурашка, продолжение истории»; разучивание песен В.Шаинского: «Чебурашка», «День рождения», «Голубой вагон»; проведение викторины «В гостях у Чебурашки», разукрашивание картинок с главными героями мультфильмов о Чебурашке, проведение дидактических и подвижных игр по теме.

Оборудование и материалы: нагрудники с изображением главных героев повести-сказки «Крокодил Гена и его друзья», ширма в форме домика.

Ход работы:

Звучти песня В. Шаинского «День рождениия»

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Игры, танцы и веселье,

Всех желаний исполненье,

Торт, шары и украшенья…

Что за праздник? (День рождения)

Конечно, это День рождения!!! Только, чей сегодня день рождения? Вы знаете? (нет) Хотите, я вам расскажу? (да)

Сегодня день рождения Чебурашки!!! Помните, мы с вами читали повесть-сказку «Крокодил Гена и его друзья»? Так, кто же такой этот Чебурашка. Автор этой замечательной истории Эдуард Успенский на встрече с ребятами рассказал, что Чебурашка – неизвестный науке зверь, прибывший к нам из далёкой страны в коробке с апельсинами и получивший своё имя от словечка «чебурахнуться», после долгого путешествия ему трудно было сидеть и стоять, он постоянно падал. Помните, продавец магазина, который получил коробку так и сказал «Эх, ты, Чебурашка какой»…так появилось имя «Чебурашка». По началу с ним никто не хотел дружить, его не приняли в зоопарк, ему было одиноко и грустно, но потом, он встретил Крокодила Гену, девочку Галю и подружился с ними. Они вместе построили домик Дружбы, чтобы больше никто не остался одиноким.

Воспитатель: Вы хотите встретиться с героями сказки про Чебурашку? Тогда отгадайте-ка мои загадки:

Он из сказки к нам пришёл,

Здесь друзей себе нашёл.

Он забавная игрушка.

У него большие ушки.

(Чебурашка)

На гармошке он играет,

С днём рождения поздравляет,

Он зубаст, но очень мил. Это…

(Гена Крокодил)

Без друзей она грустит,

Всем поэтому вредит.

Ей без шалости никак,

Хулиганит (Шапокляк)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, это же герои нашей сказки. Они приготовили для вас приятный сюрприз.

Ребята в нагрудниках главных героев разыгрывают сценку из повести-сказки.

Ход представления:

Выходят Галя, Крокодил Гена и Чебурашка.

Галя: «Уважаемые граждане»

Крокодил Гена: «Уважаемые гражданки»

Чебурашка: «Уважаемые гражданятки»

Галя: «Сейчас вам Чебурашка скажет речь.»

Чебурашка: «Ну, что я могу сказать, мы все очень рады! Строили мы строили и наконец построили! Да здравствуют Мы! Ура!»

«Ура!» - закричали ребята

Чебурашка: «Ну, что, здорово у меня получилось?»

Крокодил Гена: «Здорово, молодец!»

Крокодил Гена торжественно перерезает ленту. Чебурашка открывает дверь и рядом с ним падает кирпич.

Чебурашка: «Ну, погоди же!»

Шапокляк смеётся, выглядывая из-за домика, нежно поглаживая свою крыску Лариску по голове.

Галя: «А сейчас, мы будем записывать всех, кому нужны друзья. Скажите, пожалуйста, кто первый? Неужели никого нет?» Все молчат.

Галя: «Скажите, разве вам не нужны друзья?»

Дети: «Нет, мы уже давно все подружились»

Крокодил Гена: «Дима, а ты завёл друга?»

Дима: «Завёл, ещё как завёл.»

Крокодил Гена: «Кто же это?»

Дима: «Я подружился с Марусей»

Крокодил Гена: «Но, ведь у неё совсем нет двоек!»

Дима: «Это, конечно, плохо. Но двойки – это не главное! Если у человека нет двоек, это не значит, что он никуда не годится. Зато, у неё можно списать и она помогает делать уроки! Вот!»

Галя: « Ну, что ж, дружите на здоровье! Мы будем только рады. Правильно я говорю?»

Крокодил Гена: «Правильно. Только кого мы будем передруживать, если все уже передружились без нас?»

Чебурашка: «Что же это получается, строили – строили и всё напрасно.»

Галя: «И совсем не напрасно! У нас есть новый домик и мы можем его кому- нибудь подарить, например, Чебурашке, ведь он живёт в телефонной будке. Правильно?»

Дети: «Правильно»

Чебурашка: «Нет, не правильно. Этот дом надо отдать всем нам. Мы устроим здесь клуб и будем приходить сюда по вечерам, чтобы играть и видеться друг с другом.»

Крокодил Гена: «А как же ты? Ты так и будешь жить в телефонной будке?»

Чебурашка: «Ничего, я как-нибудь перебьюсь. Но, вот, если бы меня взяли в детский сад работать игрушкой, это было бы просто здорово!»

Галя: «Мы все за тебя попросим! Тебя любой детский сад возьмёт на работу и ещё благодарить будет! Правда, ребята?»

Дети: «Конечно, возьмём!»

Чебурашка: «Ну, что ж, я очень счастлив!»

Артисты вместе со зрителями поют песню В. Шаинского «Песенка Чебурашки»

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, вам понравилось представление? А что вам запомнилось больше всего? А что бы вы хотели пожелать Чебурашке?

(Ответы детей)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585050-scenarij-teatralizovannogo-razvlechenija-dlja