- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника «Красная шапочка и Осень в гостях у ребят»
Сценарий осеннего праздника
“ Красная шапочка и Осень в гостях у ребят”
Цели:
- приобщение детей к образам осенней поры;
- познание красоты окружающего мира средствами музыкальной выразительности;
- развитие творческого воображения, умение быстро реагировать на поставленные задачи, доставлять радость и удовлетворение от действий под музыку.
Задачи:
- закрепить представление детей об осени;
- развить творческие, певческие, танцевальные способности, память, мышление, речь.
Фоновая музыка
Под музыку дети заходят в зал.
Ведущий:
Посмотрите, ребята, как красиво у нас в зале!
По лесным тропинкам бродит Осень.
Ходит величаво возле стройных сосен.
Всех нас утешает: "Пролетело лето,
Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!"
Ходит по тропинкам Осень не спеша,
Слышите, как листики вокруг нас шуршат?
Ребята, какие красивые листочки вы собрали. Давайте с ними потанцуем?
Танец «С осенними листиками»
Фоновая музыка
Ведущий: Ребята, расскажу я вам историю про одну девочку! А зовут ее Красная шапочка.
Фон Выход Красной шапочки
Ведущий:Яблоньку Красная шапочка сажала и водичкой поливала.
Красная шапочка:.
Вот и осень наступила,
Яблочки позолотила.
Буду яблочки срывать,
Чтобы деток угощать!
(детям) Ребята, я пойду за корзиночкой, а вы присмотрите за яблонькой! Чтоб ее не обижали и яблочки не срывали! (Красная шапочка уходит, появляется Медведь)
Фон выход Медведя:
(на ширме появляется медведь)
Медведь. Очень скучно одному, по лесу хожу брожу.
Ведущий: Здравствуй, Мишенька! Чтоб не скучно тебе было по лесу бродить, песенки бы пел!
Медведь:
Я - медведь, не умею песни петь,
Очень я люблю поспать,
Во сне лапу пососать.
Что за чудо вижу я?
Яблонька — красавица!
Съем-ка яблочко сейчас,
Mишеньке понравится!
Ведущий: Нет, Мишутка, не ешь яблочки! Давай мы подарим тебе разноцветные клубочки! А ребята научат тебя танцевать с ними! Ребята, давайте попляшем с Мишкой!
Танец «С клубочками»
Фоновая музыка
Медведь: вот спасибо вам детишки! Научили танцевать!
Медведь.Поплясал, а теперь мне пора возвращаться в лес!
Фон Выход Лисы
(Появляется на ширме Лиса)
Лиса.
Что за чудо вижу я?
Яблонька — красавица!
Съем-ка яблочко сейчас,
Лисоньке понравится
Ведущий: Нет, Лисонька, не ешь наши яблочки! Посмотри, какие платочки у нас есть! Ребята научат тебя танцевать с платочками!
Танец «С платочками»
Фоновая музыка
Ведущий: А теперь остановились, и все дружно поклонились. И сейчас мы все пойдём, платочки в корзинку отнесём.
Лиса. Спасибо вам за танец веселый. Убегаю, убегаю, яблочки вам оставляю!
Фон Выход Зайца
(Появляется на ширме Заяц)
Заяц.
Я - серый Зайчишка,
Ужасный трусишка!
Быстро по лесу скакал,
От Лисицы убегал!
Что за чудо вижу я?
Яблонька –красавица!
Съем-ка яблочко сейчас,
Заиньке понравится!
Ведущий: Нет, Заинька, не ешь наши яблочки! А лучше послушай песенку какую тебе ребята споют.
Песня «Осень и дождик»
Фоновая музыка
Заяц: Спасибо вам ребята за песенку! Убегаю, убегаю, яблочки вам оставляю!
Ведущий: Ребята, а ведь сегодня праздник Осени. Осень спешит к вам в гости!
Фон Выход Осени
Осень. Здравствуйте, ребята! Какие вы сегодня красивые и нарядные!
Услышала я песенку про дождик осенний и принесла вам подарок. А какой, отгадайте загадку:
Это — маленькая крыша.
Поднимай её повыше! –
Будут не страшны тогда
С неба капельки дождя! (зонт)
В руки зонтики возьмем
Танцевать сейчас пойдем!
Танец «С зонтами»
Фоновая музыка
Ведущий:Осень, ребята тебя очень ждали в гости и выучили стихи про осе!
Стихи:
Раз, два, три, четыре, пять
Будем листья собирать.
Лист березы и рябины,
Листья тополя, осины.
Листик дубамы возьмем,
И в букет все соберем!
Осень:Спасибо за красивый стишок!
А теперь вы покружитесь,
Осени все покажитесь!
Солнце светит всё сильней.
Выходи плясать скорей
Танец «пляска с Осенью»
Фоновая музыка
(Появляется на ширме Таня).
Красная шапочка: А вот и я пришла, и корзинку принесла! Уберегли мои яблочки от зверей? Молодцы! Теперь можно и урожай собирать!
Игра «Собери яблочки»
Фоновая музыка
(Осень помогает Красной шапочке и ребятам собрать урожай яблок. Затем достает корзинку с настоящими яблоками, показывает ребятам.)
Осень. Молодцы, ребятки, хорошо повеселились! За ваши игры и пляски угощаем всех сладкими вкусными яблоками! Растите большими и здоровыми. А мне пора уходить, других детей навестить. До свидания, ребята!
Ведущий: А наш праздник подошёл к концу. Будем угощаться вкусными сладкими яблочками!
Общее фото с персонажами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585509-scenarij-osennego-prazdnika-krasnaja-shapochk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.