- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективное планирование по чтению художественной литературы в свободное время
цель: познакомить детей с обширным материалом для чтения, развивать память и речь. прививать любовь к чтению книг.
в перспективном плане вся художественная литература разделена по месяцам и темам.
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО ЧТЕНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
Сентябь | ЛЕТО | ДОЛИНА ДЕТСТВА | ЗЕЛЁНЫЙ НАРЯД ЗЕМЛИ | ВО САДУ ЛИ, В ОГОРОДЕ |
|
|
|
| |
Октябрь | СКОРО В ШКОЛУ | ФРУКТЫ | ОВОЩИ | ОТКУДА ОСЕНЬ ПРИШЛА? |
|
|
|
| |
Ноябрь | КРАСКИ ОСЕНИ | МИР ВОКРУГ НАС | ОДЕЖДА, ОБУВЬ | ОТ КАРЕТЫ ДО РАКЕТЫ |
|
|
|
| |
Декабрь | ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ | ПТИЧИЙ ДВОР | МОЯ СЕМЬЯ | НОВЫЙ ГОД |
|
(отрывок) А. Клыкова 3. «Гнездо» Н. Сладков 4. «Голубь» К. Ушинский |
|
| |
Январь | РОЖДЕСТВЕНСКИЕ СКАЗКИ | МЕБЕЛЬ | МИР ПРОФЕССИЙ | ЗИМНЯЯ СКАЗКА |
| 1. «Стол» Ю. Тувим 2. «Откуда стол пришел?» С. Маршак 3. «Это – да, это – нет» Ю. Мориц |
|
|
Февраль | ЦАРСТВО ЗВЕРЕЙ | ПОДВОДНОЕ ЦАРСТВО | ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА | НАШ ГОРОД |
2. «Как белочка зимует», «На лесной полянке» Г. Скребицкий 3. «След оленя» Г. Снегирев |
|
2. «Твои защитники» Л. Кассиль 3. «Мой брат уехал на границу», «У телевизора» О. Высотская 4.«Стойкий оловянный солдатик» |
| |
Март | МАМА- СОЛНЫШКО МОЁ | НАШ ДОМ - ПРИРОДА | ДОМ, В КТОРОМ МЫ ЖИВЁМ | НЕДЕЛЯ ТЕАТРА |
|
|
|
4. «О чём рассказал телескоп» П. Клушанцев 5. С.Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое» 6. Ю.А. Гагарин «Вижу землю» | |
Апрель | ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ | ЦАРСТВО ЗВЕРЕЙ | ВЕСНА - КРАСНА | ОДЕЖДА |
|
|
|
| |
Май | ДЕНЬ ПОБЕДЫ | НАШ КРАЙ | МЫ – ДРУЗЬЯ ПТИЦ | ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО |
2. «На заставе» А. Барто 3. «Рассказ танкиста» А. Твардовский 4. «Рисунок», «Старший брат» В.Н. Орлов 5. З. Александрова «Дозор» 6. «Рассказ танкиста» А. Твардовский 7. «Землянка», «Мешок овсянки» А. Митяев 8. «Парад», «Салют» В.Н.Орлов | 1.«Разноцветная земля» Н.Сладков
|
|
5. «Иван да Марья» А. Толстой 6. «Август, август» В. Александров 7. «Летний вечер» В.А. Жуковский 8. «Сокровенный цветок» В. Бахревский 9. «Роса» М. Пришвин |
Составитель: Геркула И.В., воспитатель МБДОУ «Ласточка», город Ноябрьск, Тюменской области
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585700-perspektivnoe-planirovanie-po-chteniju-hudozh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.