- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Погремушка первый музыкальный инструмент ребенка
Всем известно, что с младенчества ребенок внимательно относится к музыке. Как правило, первыми игрушками становятся погремушки. Погремушка – важнейшая развивающая игрушка. Она очень полезна, поскольку стимулирует слух, зрение, тактильную чувствительность, координацию движений, мелкую и крупную моторику, а также мышление. Они захватывают и удерживают внимание ребенка, улучшая его когнитивный рост. Погремушка издает звук, он привлекает ребенка, заставляет его прислушаться. Вы обращали внимание, что звуки у этих игрушек разные? И какие-то детям нравятся, а какие-то их пугают.
Из своих наблюдений (у меня трое разновозрастных детей) скажу, что погремушки привлекают внимание ребят всех возрастов. Есть в этих игрушках что-то магическое. Хоть и обычно принято считать погремушку игрушкой младенцев, рады поиграть с ней и ребята постарше.
В детском саду на музыкальных занятиях я использую погремушку как музыкальный инструмент, да-да, мы играем с ребятами в оркестре с погремушками. И им это очень нравится.
Хотелось бы поделиться с вами игрой, в которую можно легко играть дома. Игра называется «Громко – тихо».
Цель игры: развитие динамического слуха.
Задача: научиться слышать изменения громкости звучания и отмечать это в движении.
Первый уровень сложности: ребенок сидит лицом к вам. Вы трясете погремушкой тихо, потом громче, потом стучите погремушкой по ладони. В соответствии с громкостью ребенок выполняет условные движения. На тихое звучание стучит пальчиком о пальчик. На громкое звучание хлопает в ладоши, на стук погремушки по ладони топает ногами.
Второй уровень сложности: ребенок стоит спиной к вам. На тихое звучание – марширует, на громкое звучание – хлопает в ладоши, на удар погремушки об руку ребенок топает и хлопает.
Есть другой вариант проигрывания этой игры: на «громко» ребенок играет погремушкой, на «тихо» - прячет ее в ладонь.
Важно помнить, что дети лучше всего усваивают информацию в игровой форме. Ведь не зря игра признана ведущим видом деятельности детей. Поощряйте своего ребенка, если он из любого предмета, из любой игрушки может сделать музыкальный инструмент. Будь то барабан из майонезного ведерка и 2х карандашей или маракас из баночки с витаминками. И помните, музыка – это искусство, а любое искусство развивает, воспитывает личность ребенка, позволяет разбираться в жизни, найти и познать самого себя, формируя своя самооценку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585797-pogremushkapervyj-muzykalnyj-instrument-rebe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.