- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект мероприятия «Дети против терроризма» для детей старшей и подготовительной групп
Дети в игровой форме знакомятся с правилами поведения в экстремальных ситуациях, закрепляют знания о спецслужбах, формируется умение работать одной
командой.
77
2
Конспектмероприятия"Детипротивтерроризма" для детей старшей и подготовительной групп.
МероприятиепосвященоДнюСолидарностивборьбепротивтерроризма3сентября.
Дети в игровой форме знакомятся с правилами поведения в экстремальных ситуациях,закрепляютзнанияоспецслужбах,формируетсяумениеработатьодной
командой.
Цель: Вырабатывать правила поведения в нестандартной ситуации. Задачи:1.Учитьподбиратьадекватныедействиякданнойситуации.
Развиватьумениевладетьсобойвнестандартнойситуации.
Воспитыватьчувствовзаимовыручки,желаниепомочьближнему.
Донестидосознанияребят,чтоскрываетсязастрашнымсловом«терроризм»икак вести себя при возникновении террористической опасности;
Воспитыватьчувствожалости,сострадания,доброту,любовькРодине.
Показатьдетямкакнужнопротивостоятьопасностиизащититьсебяв
экстремальной ситуации, формировать представление о мерах предосторожности и возможныхпоследствияхихнарушения, оспособахзащитыот террористов,привить навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях, воспитывать дружеские отношения к сверстникам и близким людям.
Ходзанятия
Воспитатель:- Сегодня мы с вами будем говорить о мире, о том, как здорово жить на земле, когда все люди дружат и никто друг друга не обижает.
Нас окружают очень много хороших людей! Но к сожалению не все люди бывают хорошими… Есть и такие, которые не хотят чтобы на земле был мир. Наверное,ихкогда-токто-тооченьсильнообиделитеперьони,чтобыполучитьточто им нужно, не останавливаются ни перед чем. Даже человеческая жизнь для них потеряла ценность. Таких людей мало, но они есть. Они называются террористами.
Слово террористы произошло от слова "террор", в переводе с латыни означает "ужас". Террористы - это очень жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас. С ними борются специальные подразделения, правительства всех государств.Противтерроризмасегодня -весьмир,людивсехнациональностей,стран и континентов.
Чтобы мы с вами жили в мирной стране, не зная горестей и бед, разведчики, пограничники, сотрудники спецслужб и правоохранительные органов охраняют и защищают нас. Но, к сожалению, иногда они погибают при исполнении служебногодолга.
Сегодняоченьпечальныйдень.Нескольколетназад,аточнее3сентября2004года, такиеплохиелюдизахватилишколувгородеБесланидетей,которые первого сентября пришли учиться.Тогда погибло 334 человека, из них 186 детей.
Давайтепосмотримвидеоролик.(фильмоБеслане)
Первого сентября дети с родителями, нарядные, полные радужных надежд, с букетами для своих любимых учителей собираются во дворе школ, чтобы услышать первый школьный звонок, зовущий в новый учебный год.
Да, ребята, однако, утеррористовна этот праздник были другие планы. В течение трёх дней эти нелюди удерживали в заминированном спортзале более 1100 заложников – детей, их родителей и сотрудников школы, – без воды, без еды, отказывая им даже в минимальных естественных потребностях.
С болью в сердце, затаив дыхание, вся страна жила в ожидании развязки. Она наступилаврезультатештурмашколы,вкоторомбылиуничтоженыпочти все террористы и погибли бойцы групп «Вымпел» и «Альфа»
Сегодня мы отмечаемдень солидарности в борьбе с терроризмом.И вспоминаем обо всех детях и взрослых, которые пострадали от рук террористов.Мы призываем всех на борьбу с этим злом.
Ведьвсемнамоченьнуженмир!
Ребята, терроризм - это страшное горе! И это может случиться в любом городе, в любой стране. И если вдруг случится такое - мы должны знать, какие существуют способы защитить себя. Сейчас я будузадавать вам вопросы, а вы попробуйте на них ответить.
Если вы вдруг увидели на улице или в каком-то помещении сумку, коробку или красивую игрушку. Но по близости нет хозяина этого предмета. Что нужно делать?(сообщить взрослым, не подходить, не трогать)
Если вы одни дома и вдруг раздаётся звонок в дверь. За дверью не знакомый человек. Что вы будете делать? (Не открывать, постараться сообщить взрослым)
Если на улице очень милая тётя или дядя просят вас пойти с ними и помочь поймать сбежавшего котёнка или щеночка, угостить вас вкусными конфетами?
(никуда не ходить, уйти в людное место, позвать родителей, у не знакомых взрослых ничего не брать).
Есливывдругуслышалиоченьгромкиезвуки,похожиенавыстрелыиливзрывы?(Нелюбопытствовать, уйтидальше. Есливзрывпрозвучалрядом-лечьназемлюинедвигаться.)
-Вконценашегозанятия давайте всевместесделаемстенгазету спомощью ваших ладошек и гуаши.
Воспитатель:Ребята,нашезанятиеподошло кконцу,выдоказаликакиевысильные, смелые, отважные. И мы надеемся, что в вашей жизни, вы не столкнетесь с такими трагическими событиями, и пусть мирное небо всегда будет у вас над головой.
Подмузыкальноесопровождениепесни «Пустьвсегдабудетсолнце»заканчиваетсязанятие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585803-konspekt-meroprijatija-deti-protiv-terrorizma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.