Рекомендации по организации демонстрационного экзамена

Рекомендации по организации демонстрационного экзамена

Инструкция по охране труда для участников

1.Общие требования охраны труда

1.1. К выполнению заданий демонстрационного экзамена в Компетенции «Графический дизайн» по стандартам «Молодые професионалы» (Юниоры) допускаются участники:

• прошедшие инструктаж по охране труда по «Программе инструктажа по охране труда и технике безопасности»;

• ознакомленные с инструкцией по охране труда;

• имеющие необходимые навыки по эксплуатации инструмента, приспособлений совместной работы на оборудовании;

• не имеющие противопоказаний к выполнению заданий по состоянию здоровья.

1.2. В процессе выполнения заданий участник обязан четко соблюдать:

• инструкции по охране труда и технике безопасности;

• не заходить за ограждения и в технические помещения;

• самостоятельно использовать инструмент и оборудование, разрешенное к выполнению задания демонстрационного экзамена.

1.3. Участники для выполнения задания демонстрационного экзамена используют:

• Компьютер (ноутбук), клавиатура и мышь;

• Принтер;

• Карандаши различной твердости, ластик, линейки, маркеры, канцелярский нож, скотч двусторонний.

2.Требования охраны труда перед началом выполнения работ: перед началом выполнения задания демонстрационного экзамена участники должны выполнить следующее:

2.1. В подготовительный день, все участники должны ознакомиться с инструкцией по технике безопасности, с планами эвакуации при 8 возникновении пожара, местами расположения санитарно-бытовых помещений, питьевой воды, подготовить рабочее место в соответствии с Техническим описанием компетенции.

2.2. Проверить при необходимости средства индивидуальной защиты.

2.3. Подготовить рабочее место:

• разместить инструмент и расходные материалы на столе для макетирования;

• произвести запуск оборудования на пробном образце.

2.4. Подготовить инструмент и оборудование, разрешенное к самостоятельной работе: в день проведения демонстрационного экзамена, изучить содержание и порядок проведения модулей задания, а также безопасные приемы их выполнения. Проверить пригодность инструмента и оборудования визуальным осмотром.

2.5. Перед началом выполнения задания демонстрационного экзамена, в процессе подготовки рабочего места:

• осмотреть и привести в порядок рабочее место;

• убедиться в достаточности освещенности;

• проверить (визуально) правильность подключения инструмента и оборудования в электросеть.

2.6. Подготовить необходимые для работы материалы, приспособления, и

разложить их на свои места, убрать с рабочего стола все лишнее.

2.7. Участнику запрещается приступать к выполнению задания при обнаружении неисправности инструмента или оборудования. О замеченных недостатках и неисправностях немедленно сообщить Эксперту и до устранения неполадок к заданию не приступать.

3. При выполнении заданий и уборке рабочих мест необходимо:

• соблюдать настоящую инструкцию;

• соблюдать правила эксплуатации оборудования, механизмов и инструментов, не подвергать их механическим ударам, не допускать падений;

• поддерживать порядок и чистоту на рабочем месте;

• рабочий инструмент располагать таким образом, чтобы исключалась возможность его скатывания и падения;

• выполнять задания только исправным инструментом.

3.1. При неисправности инструмента и оборудования – прекратить выполнение задания демонстрационного экзамена и сообщить об этом эксперту.

3.2. Запрещается:

 устанавливать неизвестные системы паролирования и самостоятельно проводить переформатирование диска;

 иметь при себе любые средства связи (в том числе смарт-часы) или флеш-накопители;

 пользоваться любой документацией кроме предусмотренной экзаменационным заданием;

4.Требование охраны труда по окончании работ

После окончания работ каждый участник обязан:

4.1 Привести в порядок рабочее место.

4.2 Отключить освещение на рабочем месте.

4.3 Инструмент убрать в специально предназначенное для хранения место.

Описание задания

Многостраничный дизайн и цифровые публикации (3 часа)

Предоставляемые данные:

 Инструкция по организации рабочего пространства (система папок);

 Перечень и описание разрабатываемых продуктов;

 Особые пожелания заказчика по выполнению работ;

 Текстовая информация;

 Основной и дополнительный иллюстрационный материал;

 Перечень обязательных элементов продукта;

 Технические параметры создания и сохранения продукта (размеры, ориентация, поля и припуски, данные о цветовом пространстве, применяемые стандарты и особые требования при выполнении технических требований);

 Необходимая дополнительная информация.

Выполняемая работа:

 Создание элементов печатной и цифровой продукции;

 Разработка дизайна обложки и внутреннего блока подарочного издания с применением дополнительных технологий;

 Презентация разработанных продуктов.

Ожидаемые результаты:

 итоговая папка с архивом задания, упакованная при помощи рабочей программы  файл PDF (или аналоги);

 При очном и распределенном форматах демонстрационного экзамена: мокап продукта с обложкой и разворотами распечатанный, обрезанный, сложенный, собранный;

 При дистанционном формате демонстрационного экзамена: визуализация продукта. Необходимые приложения В приложения входят:

Приложение: содержит текстовый и иллюстративный материал, необходимый для выполнения задания. Задание и все необходимые материалы предоставляются участникам непосредственно перед началом выполнения модуля и только на этот модуль посредством размещения на сетевом диске или непосредственно на компьютере участника. Распространение задания среди участников до начала демонстрационного экзамена запрещено. Задание не подлежит к публикации.

Критерии оценки

Оценивание проектов ведется по 2 направлениям: субъективным и объективным. Общее количество баллов по всем критериям оценки составляет 100. Для оценивания объективных критериев формируются группы из 3 человек.

Субъективные оценки

Баллы начисляются по шкале от 1 до 10. Если субъективный критерий отсутствует, все эксперты ставят 1 балл. Для оценивания субъективных критериев формируются группу до 3 человек.

Критерии оценки мастерства

Модуль 2 – Информационный дизайн

1. Выполнение работ по техническому заданию

2. Создание векторных изображений

3. Обработка растровых изображений

4. Знание программного обеспечения

5. Макетирование продуктов

6. Подготовка и печать продукта

7. Соблюдение правил верстки и стандартов

Модуль 3 – Многостраничный дизайн

1. Выполнение работ по техническому заданию

2. Создание векторных изображений

3. Обработка растровых изображений

4. Создание спуска полос

5. Знание программного обеспечения

6. Макетирование продуктов

7. Подготовка и печать продукта

8. Соблюдение правил верстки и стандартов

Техническое задание на разработку дизайна

полиграфической продукции

Дата___________200_г. Руководитель проекта____________

Сведения о компании

Название компании_________________________________________________

Вид деятельности___________________________________________________

География деятельности _____________________________________________

Наличие фирменного стиля и слогана компании _________________________

Наличие предыдущей полиграфической продукции______________________

Сведения о рекламируемых продуктах или услугах_______________________

Торговая марка_____________________________________________________

Краткое описание продукта или услуги ________________________________

Цель/назначение данного продукта____________________________________

Конкурентные преимущества товара/услуги ____________________________

Целевая аудитория

Социально-демографические характеристики: пол, возраст, социальный статус, уровень дохода: _____________________________________________

Предмет разработки

Вид продукции (брошюра, буклет, открытка, календарь, плакат и т.п.)______________________________________________________________

Формат полиграфической продукции _________________________________

Технические требования к макету (пожелания по стилю, цветам и композиции)_______________________________________________________

Обязательные элементы, которые должны присутствовать в макете (текст, фотографии, адресный блок) _________________________________________

Примерный перечень оборудования для реализации дополнительной общеобразовательной программы «PRO ПЕЧАТЬ»

Специализированныепомещения:

• учебныйкабинетсмультимедийнымоборудованием.

Оборудованиеучебногокабинетаирабочихместкабинета:

• рабочееместопреподавателя;

• посадочныеместадляобучающихся(поколичествуобучающихся).

Техническиесредстваобучения:

• ноутбуки по количеству обучающихся с установленными программами и доступамивсетьИнтернет;

• графическиепланшеты;

• компьютер;

• проектор;

• МФУ А3.

Для демонстрационного экзамена:

Список литературы

Основные источники:

1.Интерактивный каталог профессий http://atlas100.ru/catalog/

2.Бхаскаран Лакшми. Дизайн и время, - Арт-Родник, 2006

3.Благова, Т. Ю. Теория и методология дизайна [Электронный ресурс]: учеб. пособие. Ч. 1. Теория дизайна / Т. Ю. Благова; АмГУ, ФДиТ. - Благовещенск: Изд-во Амур. гос. ун-та, 2017. - 90 с. http://irbis.amursu.ru/DigitalLibrary/AmurSU_Edition/7761.pdf

4.Папанек Виктор. Дизайн для реального мира, - М.: Д. Аронов; 2004.

5.Основы теории и методологии в графическом дизайне [Электронный ре-сурс]: сборник учеб. - метод. материалов по дисциплине для направления подготовки 54.03.01 - направленность (профиль) образовательной программы Графический дизайн / АмГУ, ФДиТ; сост. Т.Ю. Благова. ̶ Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 2017. Режим доступа: http://irbis.amursu.ru/DigitalLibrary/AmurSU_Edition/8406.

6.Смуров Д. В., Препресс для дизайнера.: – М., 2013

7.Смуров Д. В., Препресс для дизайнера: единое информационное пространство.: – М., 2014

8.Смуров Д. В., Препресс для дизайнера: 2015: – М., 2015

Электронные ресурсы

• www.sitebuilderreport.com/stock-up

• www.flaticon.com

• www.freepik.com

• www.wikipedia.org

• 300 + полезных ресурсов для дизайнера https://contented.ru/resources-for-designers

• И.А. Никулина, «Верстка, дизайн и допечатная подготовка в полиграфическом процессе» https://disk.yandex.ru/i/ZRbGTEkZhPSKbg

• Полиграфическая вёрстка https://vk.com/polygraphic.page.makeup

• КомпьюАрт, онлайн - журнал https://compuart.ru/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585883-rekomendacii-po-organizacii-demonstracionnogo