- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выступления агитбригады «Эколята юные защитники природы»
муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития воспитанников № 25 «Солнышко» села Покойного Буденновского района»
Сценарий выступления агитбригады
«Эколята юные защитники природы»

Воспитатель: Фролова И.П.
Слайд 1
Под музыку - марш Эколят, выходят 10 детей в зелёных пилотках и галстуках, строятся на две шеренги. Произносят вместе:
Мы, агит бригада: «Эко – патруль»-
Детского сада 25 «Солнышко» села Покойного
Юные Эколята,
Среде помогаем
Земле нужна помощь,
И мы - это знаем
Расскажем, поможем.
И сделаем дружно,
И руку протянем.
Мы не равнодушно.
Слайд 2
Командир. Наш Девиз:
Только вместе, только дружно,
Помогать природе нужно!
Звучит музыка (Маленький принц)
Входит мальчик Принц и девочка «Роза»
Принц:Здравствуйте ребята. Вы кто такие?
1. ребёнок - Мы ребята дошколята
2. ребёнок – Мы ребята Эколята.
Принц:Какая красивая у вас планета Земля!
3. ребёнок – Мы в ответе, за всё живое, что есть на планете!..
Слайд 3
Принц:Как легко дышится на вашей планете.
А на нашей планете тяжело дышать.
Роза:В воздухе много копоти и гари.
Нам нужен чистый воздух и вода.
Слайд 4
Командир:Для того что – бы был воздух чист.
Мы сажаем деревья и кустарники. Как хвойные, так и листопадные.
(На экране фото) - дети сажают кустарники и среди туй
На экране знак
Слайд 5
8.Ребёнок – Загрязнять воздух запрещено! На нашей планете.
7. ребёнок – Вырубка леса запрещена! На нашей планете
Принц:На нашей планете мы давно не слышали пение птиц.
Слайд 6
4. ребёнок – Что – бы услышать дивное пение птиц.
Нужно зимою их подкормить! (На экране фото)
Слайд 7
5. ребёнок – А весной мы ждём всех пернатых домой,
к нам в новые скворечники. (На экране фото)
Слайд 8
Принц:На нашей планете совсем нет насекомых.
Роза: И цветов небывалой красоты, нет.
Слайд 9
2.ребёнок – Что – б цвели цветы, и вокруг летали пчелки, и шмели
ты дружок не ленись, а над клумбой наклонись.
8. ребёнок – А когда всё зацветёт, ждём гостей – пчёл бабочек, шмелей.
(На экране фото цветущих клумб)
9.ребёнок–Слизни и кузнечики,
Светлячки жуки,
Божьи коровки и муравьи.
(На экране фото цветущих клумб)
Вместе 8 и 9 ребёнок - Все гости наших клумб.
Принц:Как красиво, вот так диво.
Роза:Я хочу быстрей туда, где жужжит пчела и течёт вода.
Слайд 10
2.ребёнок - На нашей планете, бабочек ловить нельзя.(На экране знак)
Слайд 11
3. ребёнок - Цветы рвать и топтать запрещается. (На экране знак)
Принц: На моей планете не уютно,
Всюду мусор царит.
Слайд 12
1. ребёнок - Банки, склянки и фольга
Насекомым не друзья! (На экране знак)
Слайд 13
2. ребёнок – Мы за дело все берёмся.
Выгребаем, собираем, убираем.
И в контейнер всё несём. (фото на экране)
Слайд 14
5. или 1 ребёнок – Мусор мы разделяем,
банки, стекло, бумага и пищевые отходы,
Живут в разных контейнерах.
Слайд 15
Командир - Славим чистую планету
Мы по имени Земля.
Да и ты принц не ленись
и за дело берись.
Свою планету убирай,
и цветы на ней сажай.
Слайд 16
9. ребёнок – А, что – бы Вы правила не забыли
Мы частушки сочинили
Пусть летят они по свету
Славят чистую планету.
8. ребёнок – Мы танцуем, и играем
И природу охраняем
И об этом, обо всём
Дружно мы сейчас споём. У – ух...
7. ребёнок - На полянке и в лесу
Можешь встретить ты лису.
Нам не надо здесь кричать
И руками не махать У - ух…
Командир – Свой мы дом, конечно любим,
Ну, а лес – дом для зверей
Мусор уноси из леса,
А костёр водой залей. У - ух…
2. ребёнок - Мы из брёвен дом построим,
Весело в нём будем жить.
Ведь взамен мы не забыли
Саженцы вновь посадить. У – ух…
3. ребёнок - И на речку мы идём
Не забыть должны о том,
Без воды мы все погибнем,
Речка – это рыбам дом. У – ух…
5. ребёнок - В саду правил очень много.
Есть и правила в лесу.
Берегите лес и воду,
Воздух, землю и росу. У – ух….
Слайд 17
И
напомним Вам, друзья: Хором
Нужно начинать с СЕБЯ!
Дети разворачивают буквы с текстом:
НАЧНИ С СЕБЯ!
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586186-scenarij-vystuplenija-agitbrigady-jekoljata-j
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.