Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.08.2014

Склады взрывчатых материалов

Харьковская Надежда Павловна
преподаватель специальных дисциплин
Склады взрывчатых материалов: устройство, классификация и требования безопасности. Открытый урок подробно разбирает типы хранилищ, нормы их размещения и эксплуатации. Рассматриваются ключевые аспекты безопасности: системы охраны, противопожарные мероприятия и правила транспортировки. Материал предназначен для подготовки специалистов и обеспечивает комплексное понимание организации безопасного хранения взрывчатых веществ.

Содержимое разработки

Харьковская Надежда Павловна

преподаватель специальных дисциплин

КГКП «Лисаковский технический колледж»

ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА

По предмету «Технология и безопасность

взрывных работ»

Сабақтың тақырыбы (тема урока):

Склады взрывчатых материалов (далее – ВМ)

Сабақтың түрі (тип урока): комбинированный

Сабақтың мақсаттары (цели урока):

білімділік (учебная): ввести понятие склад ВМ, научить различатьсклады ВМ, изучить основные объекты постоянного склада ВМ.

дамытушылық(развивающая):развивать на репродуктивном уровне описательные навыки для характеристики склада ВМ.

тәрбиелік(воспитательная):продолжить развивать любовь к предмету, воспитывать внимательность, усидчивость, аккуратность в работе.

Өткізу формасы (форма проведения): общегрупповая, работа в парах (взаимопроверка), индивидуальная

Сабақтың әдістері (методы урока): объяснение (устное изложение учебного материала, с применением сравнений, сопоставлений, обоснования), беседа, наглядный (демонстрация схем и ВВ), видеометод (просмотр фильма и презентации), практический (работа с техническим чертежом)

Пәнаралық байланысы (межпредметная связь): карьерный транспорт, геология, инженерная графика

Материалдық – техникалық жабдықталуы (материально – техническое оснащение): смесь ВВ, технологические схемы, интерактивное оборудование

Әдістемелік және оқыту әдебиеті (методическая и учебная литература):

Горный журнал и энциклопедия

Друкованый М.Ф., Ильин В.И., Ефремов Э.И. «Буровзрывные работы на карьере», 1978 год

Кутузов Б.Н. «Взрывные работы», 1988 год

Матвейчук В.В., Чурсалов В.П. «Взрывные работы», 2002 год

Сборник документов «Безопасность при взрывных работах», 2007 год

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ (ХОД УРОКА)

т/б

п/п

Сабақтың кезендері

Этапы уроков

Қаражат,

Средства

Уақыт

(время), мин

1. Үйымдастыру (организационный)

1.

Приветствие группы

Прил. № 1

1 минута

2.

Проверкаготовности к уроку (конспект, ручка)

3.

Сообщение целей и задач урока

слайд 1,2

1 минута

2. Үй тапсырмасын тексеру (проверка домашнего задания)

1.

Разбить основные компоненты ВВ по физическому состоянию

Прил. № 2 слайд 3

7 минут

3. Бұрын меңгерілген материалды қайталау (повторение ранее изученного материала)

1.

«Угадай-ка»

Прил. № 3 слайд 4

8 минуты

2.

Технический рисунок

Прил. № 4

слайд 5,6

11 минут

4. Жаңа материалды меңгеруге дайындық (подготовка к изучению нового материала)

1.

Психологический настрой группы на изучение нового метариала

Прил. № 5

слайд 7, видео

4 минута

2.

Что должны знать, уметь, чем владеть

слайд 8

1 минута

5. Жаңа материалды меңгеру (изучение нового материала)

1.

(смотреть конспект)

Прил. № 6 слайд

9-17, смесь ВВ, модель погрузчика

27 минуты

6. Жаңа материалды түсінуін тексеру, оны бекіту

(проверка понимания нового материала, его закрепление)

1.

Устная работа (ответы на вопросы)

Прил. № 7слайд 18

7 минут

2.

Практическое задание (растановка объектов на схеме постоянного склада)

Прил. № 8 слайд 19, объекты и схема склада ВМ

15 минут

7. Сабақты қорытындылау (подведение итогов)

1.

Подвидение итога урока. Анализ.

Прил. № 9

слайд 20

2 минуты

2.

Выставление оценок с коментариями

3 минуты

8. Үй тапсырмасы (домашнее задание)

1.

Выучить основные понятия по теме

Прил. № 10

слайд 21

3 минуты

2.

В качестве сообщения подготовить

«Как осуществляется:

1 вариант – доставка ВМ к месту взрыва

2 вариант прием и выдача ВМ

Приложение № 1.

Организационный момент

Приветствие группы, проверка готовности.

Цель урока – изучить новый материал, используя знания по ранее изученным темам: «Основы теории и свойства промышленных ВВ»

Перечислить задачи урока.

повторить пройденный материал;

изучить и закрепить новую тему;

Оценивание учащихся на уроке совершается по бальной системе. За каждое правильное задание учащийся получает балл. В конце урока подводится общее количество баллов и переводится в «оценку».

Оценочный лист _____________________ № рабочего стола ________

Домашнее задание

Проверка домашнего задания

«Угадай-ка»

Технический рисунок

Проверка понимания нового материала

Ответы на вопросы

Практическое задание

ОБЩЕЕ количество баллов

Приложение № 2.

Проверка домашнего задания

Разбить основные компоненты промышленных ВВ по физическому состоянию (согласно варианта)

1 вариант

порошкообразные

2 вариант

гранулированные(зернистый)

3 вариант

водосодержащие

Аммиачная селитра

Тротил

Аммиачная селитра

Гранулотол

Тетрил

Тетрил

Алюмотол

Дымный порох

Нитроглицерин

Гексоген

Бездымный порох

Аммониты

Тэн

Аммонал М-10

Акватол

Гремучая ртуть

Динафталит 200

Ифзанит

Азид свинца

Гранулотол

Карбатолы

Критерии оценки (за каждый правильный ответ по 1 баллу)

Приложение № 3.

Повторение ранее изученного материала

Задание 1. «Угадай-ка» (каждый учащийся получает карточку) 6 вариантов по 5 определений

КАРТОЧКА № 1

1. Чрезвычайно быстрый процесс превращения одного вещества в другое или из одного состояния в другое

ВЗРЫВ

2. Характеризуется общим действием взрыва и относительной мощностью ВВ.

РАБОТОСПОСОБНОСТЬ

3. Способность ВВ свободно высыпаться из калиброванных отверстий.

СЫПУЧЕСТЬ

4. Называются специальные технические устройства, служащие для создания начального импульса при инициировании ВВ.

СРЕДСТВА ИНИЦИИРОВАНИЯ

5. Начальный импульс, происходящий при быстром протекании реакции с выделением тепла

ХИМИЧЕСКИЙ

КАРТОЧКА № 2

1. Внешнее воздействие достаточное для возбуждения взрыва заряда, зависит от чувствительности ВВ к внешнему воздействию.

НАЧАЛЬНЫЙ ИМПУЛЬС

2. Форма превращения, возникающая при нагреве ВВ ниже t0 вспышки.

ОГНЕВОЕ ВЗРЫВАНИЕ

3. Средства применяются для инициирования ДШ, боевиков или непосредственно зарядов ВВ при помощи зажигательной трубки.

ТЕРМИЧЕСКИЙ РАСПАД

4. Начальный импульс, при котором взрыв одного может вызвать взрыв другого.

ДЕТОНАЦИОННЫЙ

5. Свойство смесевых, рассыпных ВВ самопроизвольно разделяться на составные компоненты.

РАССЛАИВАНИЕ

КАРТОЧКА № 3

1. Совокупность технологических операций по подготовке и производству взрыва.

ВЗРЫВНЫЕ РАБОТЫ

2. Характеризуется количеством воды в ВВ.

ВЛАЖНОСТЬ

3. Начальный импульс, зависящий от удара, трения или накола.

МЕХАНИЧЕСКИЙ

4. КД с веденным и закрепленным в нем отрезком ОШ – предназначена для огневого или электроогневого инициирования зарядов ВВ.

ЗАЖИГАТЕЛЬНАЯ ТРУБКА

5. Применяется в качестве источника , посылающего импульс тока во взрывную цепь

ВЗРЫВНАЯ МАШИНКА

КАРТОЧКА № 4

1. Форма превращения, возникающая при сильных местных нагревах ВВ выше t0 его вспышки.

ВЗРЫВНОЕ ГОРЕНИЕ

2. Пучок х/б нити, пропитан селитрой.

ТЛЕЮЩИЙ ФИТИЛЬ

3. Взрывы при которых происходят только физические преобразования веществ.

ФИЗИЧЕСКИЕ

4. Степень восприимчивости ВВ.

ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ

5. Патрон ВВ с введенным в него КД, ЭД или обвязанный ДШ

БОЕВИК

КАРТОЧКА № 5

1. Химическое соединение или смесь веществ, способных в определенных условиях к крайне быстрому химическому превращению с выделением тепла.

ВЗРЫВЧАТОЕ ВЕЩЕСТВО

2. Начальный импульс зависящий от пламени, снопа искр или нагрева.

ТЕПЛОВОЙ

3. Небольшой заряд чувствительных инициирующих ВВ, размещенный в металлической или картонной гильзе.

КАПСЮЛЬ – ДЕТОНАТОР

4. Способность водосодержащих ВВ вытекать из емкостей и сквозь рукава и шланги.

ТЕКУЧЕСТЬ

5. Взрывы при которых происходят чрезмерно быстрые химические реакции окисления водорода и углерода с выделением тепла и газа.

ХИМИЧЕСКИЕ

КАРТОЧКА № 6

1. Процесс, взрывчатого превращения, вызываемый скачком давления

ДЕТОНАЦИЯ

2. Характеризует дробящую способность ВВ.

БРИЗАНТНОСТЬ

3. Способность ВВ терять сыпучесть при хранении и превращаться в прочную камнеобразную массу.

СЛЕЖИВАНИЕ

4. Взрывы, при которых происходят цепные реакции деления и синтеза ядер с образованием новых элементов

ЯДЕРНЫЕ

5. Шнур с пороховой сердцевинной, которая горит с определенной скоростью

ОГНЕПРОВОДНЫЙ ШНУР

Критерии оценок:

5 слов – 5 баллов

4 слова – 4 балла

3 слова – 3 балла

Приложение № 4.

Задание № 2. Технический рисунок (дорисовать средства взрывания и раставить все элементы)

Рисунок 1. Огнепроводный шнур

1. Направляющие нити

2. Пороховая сердцевина

3. Обмотки

4. Асфальтовая оболочка

5. Пластик


Рисунок 2.Детонирующий шнур

1. Направляющие нити

2. ТЭН

3. Обмотки

4. Асфальтовая оболочка

5. Пластик

Рисунок № 3. Капсюль-детонатор

Гильза

Чашечка

Запальное отверстие с сеточкой

Первичное взрывчатое вещество

Вторичное взрывчатое вещество

Выемка

Критерии оценок:(оценивается правильность дорисовки средств взрывания и расстановка всех элементов)

6,5 элементов – 5 баллов

5,4 элемента – 4 балла

4,3 элемента – 3 балла

Приложение № 5.

Подготовка к изучению нового материала

Взрывоопасность ВМ требует принятия особых мер предосто­рожности при:

транспортировании,

учете

хранении.

Последнее достигается соблюдением особых условий, предотвращающих хи­щение и порчу ВМ, а также соблюдением определенных правил, исключающих случайные взрывы. Кроме того, принимаются специальные меры защиты окружающих сооружений и механиз­мов от возможных повреждений при взрыве хранящихся или транспортируемых ВМ.

(Учащиеся смотрят фрагмент фильма «Склады ВМ В ССГПО»)

обсуждение фильма

После изучения нового материала учащиеся должны:

знать – назначение складов ВМ и его структурную схему

уметь – различать виды складов ВМ и правильно выстраивать логическую цепочку «Основных объектов постоянного склада»;

владеть – техническими терминами

Приложение № 6.

Изучение нового материала

СкладомВМ называется одно или несколько хранилищ с под­собными сооружениями, расположенными на общей огражденной и круглосуточно охраняемой территории.

Схема поступления ВМ в карьер

Описание схемы:От заводов изготовителей ВМ поступают на базисные склады, где хранятся в больших количествах. Базисные склады снабжают расходные склады предприятий взрывчатыми материалами, как правило, в заводской упаковке; распаковывать их на базисных складах разрешается только для отбора проб на испытание ВМ.

Запрещено:Выдавать взрывникам ВМ с базисного склада.

Склады или отдельные их хранилища могут быть

При более глубоком расположении хранилищ склад считается подземным.Подземные склады ВМ при ведении ВР на земной поверхности не строятся.

По сроку службы склады делятся на:

постоянные- со сроком существования более трех лет,

временные- до трех лет,

кратко­временныесо сроком существования до одного года с момента завоза на склад ВМ.

Согласно Единым правилам безопас­ности при взрывных работах постоянного поверх­ностного расходного склада не должна превышать:

максимальная емкость одного хранилища 60 т

общая емкость — 120 т ВВ, 250 тыс. шт.

детонаторов – 250000 шт

ДШ - 100000 м

Схема постоянного склада ВМ

На территории постоянного склада размещают следующие со­оружения:

1-караульная вышка с прожектором

2-ограда

3-молниеотвод

4-хранилище ВВ

5-запретная зона

6-граница территории склада

7-хранилище СИ

8-противопожарная канава

9-очищаемая площадка вокруг хранилищ

10-водоем

11-навес для противопожарного инвентаря

12-сарай для тары из-под ВМ

13-дорога

14-караульные помещения

15-ящики с песком

Размещение ВМ в хранилищах производится в следующем порядке:

ящики с ВМ I и IV групп укладываются только на стел­лажах;

ящики с ВМ II группы, а также ящики с огнепроводным шнуром и средствами его зажигания — на стеллажах и в штабе­лях.

Высота штабеля при этом не должна превышать 2 м, а ши­рина — двух мешков или ящиков.

Стеллажи и штабели должны отстоять от стен хранилища не менее чем на 0,2 м.

Ширина про­хода между стеллажами или штабелями должна быть не менее 1,3 м.

На полках стеллажей ящики и мешки по ширине уклады­ваются в один ряд.

Ящики с аммонитами и тротилом по высоте разрешается ставить в два ряда, но при этом зазор между верх­ним ящиком и полкой над ним должен быть не менее 40 мм.

Ящики с детонаторами при хранении располагают в один ряд с зазором 40 мм один от другого на специально оборудованных стеллажах.

Механизация погрузочно-разгрузочных работ с мешками ВВ на складах осуществляется с помощью поддонов, на которые укладывается 20—25 мешков и вилочных электропогрузчиков. Поддоны с ВВ устанавливаются в хранилищах так, чтобы обес­печить их выдачу из хранилищ в требуемом порядке. Поддоны устанавливают на полу хранилища в один ряд.

Хранилища должны хорошо проветривать.

Полы хранилища должны иметь неровностей и щелей и быть:

деревянными;

асфальтированными;

глинобит­ными.

Окна хранилищ должны быть застеклены (с солнечной стороны матовыми стеклами) и снабжены металлическими решетками.

Каждое хранилище имеет не менее одного тамбура для выдачи ВМ.

Хранилища запираются на замки, пломбируются или опеча­тываются заведующим складом.

Освещениетерритории склада и хранилищ осуществляется от сети с напряжением не выше 220 В. В качестве аварийного освеще­ния разрешается применять рудничные аккумуляторы или предо­хранительные бензиновые лампы. Освещение временных складов осуществляется рудничными аккумуляторами или предохрани­тельными бензиновыми лампами.

Хранилища складов должны быть оборудованымолниезащитой.

Иногда при проведении крупных массовых взрывовразре­шается хранение ВМ в течение 60 суток на открытых площадках с деревянным настилом, высота которого от земли должна быть не менее 20 см. Над площадкой устраивают навес или ВВ накры­вают брезентом. Хранение СИ при этом осуществляется в отдель­ных палатках или землянках на расстоянии не ближе 25 м от штабеля ВВ.

Приложение № 7.

Проверка понимания нового материала

Устная работа (ответы на вопросы)

1. Назначение склада ВМ

2. Функция базисного и расходного склада

3. По отношению к земной поверхности склады могут быть?

4. Согласно Единым правилам безопас­ности при взрывных работах должно соблюдаться.

размещение ВМ согласно группам;

механизация погрузочно-разгрузочных работ осуществляться с помощью электропогрузчиков и поддонов;

проветриваться;

покрытие полов;

окна хранилища;

тамбур для выдачи ВМ;

освещение склада.

5. Когда разрешается хранение ВМ на открытых площадках

Приложение № 8.

Практическое задание. Учащиеся на рабочий стол получают конверт и схему, необходимо расставить все объекты, согласно размещения на территории склада.

Объекты постоянного склада:

Название объекта

Условное обозначение

1. караульная вышка с прожектором

3. молниеотвод

4. хранилище ВВ

7. хранилище СИ

10. водоем

11. навес для противопожарного инвентаря

Критерии оценки (за каждый правильный расставленный объект по 1 баллу)


12. сарай для тары из-под ВМ

14. караульные помещения

15. ящики с песком

Приложение № 9.

Подведение итогов

Преподаватель озвучивает и комментирует итоговые оценки по оценочному листу

27 – 23 баллов

«5»

22 – 17 балла

«4»

16 баллов

«3»

Приложение № 10.

Домашнее задание

Выучить основные понятия по теме

Подготовить в качестве сообщения

«Как осуществляется:

1 вариант – доставка ВМ к месту взрыва

2 вариант – прием и выдача ВМ

Спасибо за урок! Урок окончен.

12


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/58620-sklady-vzryvchatyh-materialov

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки