Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.10.2024

Сценарий праздника «Нет ничего важней на свете- так это счастье- наши дети!»

Сценарий Игровой программы «Нет ни чего важней на свете- так это счастье- наши дети!»
к Международному дню защиты детей. Международный день детей — один из самых старых международных праздников. Решение о его проведении было принято в 1925 году на Всемирной конференции, посвященной вопросам благополучия детей, в Женеве.

История умалчивает, почему этот детский праздник было решено отмечать именно 1 июня.

По одной из версий, в 1925 году Генеральный консул Китая в Сан-Франциско собрал группу китайских детей-сирот и устроил для них празднование Дуань-у цзе (Фестиваля лодок-драконов), дата которого как раз пришлась на 1 июня. По счастливой случайности, день совпал и со временем проведения «детской» конференции в Женеве.

После Второй мировой войны, когда проблемы сохранения здоровья и благополучия детей были как никогда актуальны, в 1949 году в Париже состоялся конгресс женщин, на котором прозвучала клятва о безустанной борьбе за обеспечение прочного мира, как единственной гарантии счастья детей. И в том же году на Московской сессии Совета Международной демократической федерации женщин в соответствии с решениями её 2-го конгресса был учрежден сегодняшний праздник. А через год, в 1950 году 1 июня был проведен первый Международный день защиты детей, после чего этот праздник проводится ежегодно.

Содержимое разработки

Игровая программа «Нет ни чего важней на свете- так это счастье- наши дети!»

к Международному дню защиты детей

Ведущая:Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах сейчас.

Вот вот и наступит лето!

Много солнца, много света - Улыбается планета!

А у нас … А что у нас?

Праздник будет сей же час!

/звучит музыка и появляется Лето/

Лето: Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

А меня вы узнали? Я сейчас вам загадаю загадку, а вы скажете - кто Я. Я Долгожданное! Теплое, желанное!

Что идет после весны,

Теплым делает вам сны.

Обещает вам секреты, Ну, конечно, это.

Дети: ЛЕТО!

Лето: Правильно! Я – Лето. Пришло моё время. И свой приход я начинаю самым весёлым детским праздником. Называется он – Международный день защиты детей. И мне хочется узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». Начали!

Пришли ли на праздник девочки?

А рыжие белочки?

Есть ли здесь мальчики?

А длинноухие зайчики?

Дети не послушные?

Или очень дружные?

На занятиях кричат?

На праздниках молчат?

Все танцуют и поют?

А друзей играть зовут?

Молодцы Ребятишки! Собирайтесь все сюда! Самый лучший в мире праздник начинать уже пора!

Летний хоровод-игра «Доброта»

Вед: 1 июня - наступает лето!

И теплом июньским вся земля согрета

1 июня - день больших затей -

День Защиты в мире маленьких детей!

 

/Под музыку, спиной вперед, крадучись и потирая ладошки, входит

Злюка-Барабука и говорит ехидным голосом/

Злюка Б. : Ну вот, еще одну пакость я удачно совершила: насыпала им в компот соли. Попьете теперь в обед солененький компотик! Ха-хаха! (замечает детей и гостей) Ага! Сюда-то мне и надо!

Ведущая: Куда это "сюда"?

Злюка Б: Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Лето: Да кто вы такая?

Злюка Б. : Я Злюка - Барабука! Услышала, что у вас тут праздник какой-то?

Ведущая: Не какой-то, а праздник всех детей, которые за год подросли, поумнели, стали большими.

Злюка Б: Это вот эти детишечки-коротышечки большие! Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им пустышку дать пососать.

Лето: Подожди, подожди, Злюка, чтобы узнать, как подросли и поумнели наши ребята, нужно их проверить умения в играх, в танцах, загадках…

Злюка Б: Проверить, да? Пожалуйста!/задумывается и чешет голову/ А как?

Лето: Я сейчас загадки буду загадывать ребятам и точно знаю, что они отгадают. А вот ты сможешь?

Злюка Б: Сейчас посмотрим, как они будут отгадывать!

Вед:Но прежде ,чем загадать загадки,ребята, мы немного взбодримся и покричим, если вы согласны со мной, говорите «да».

- настроение отличное? – да!

- компания отличная? – да!

- все так считают? – да!

- все летом отдыхают? – да!

- мы всё сумели? – да!

- мы везде сумели? – да!

- дружить мы умеем? – да!

- соперников одолеем? – да!

- вы умеете играть? – да!

- так давайте начинать? – да!

Лето загадывает загадки

1.Не птица, а с крыльями,

Не пчела, а над цветами летает. /Бабочка//

З. Б задумывается…а когда дети отвечают правильно ,то говорит,что и она так думала/

2.С ветки на тропинку прыгает пружинка,

Длинные ножки, зеленая спинка. /Кузнечик/

/З. Б – лягушка!/

Лето: Правильно ребята, Кузнечик!

3.Сначала желтенький цветок, потом пушистый мячик.

Только дунешь -разлетится! Это…/Одуванчик/

З. Б -/задумывается и ищет подходящее слово, пока дети отгадывают/

4. Самый красненький жучок, в черных крапинках бочок! /Божья коровка/

5.Долгожданная пора Детвора кричит «Ура!» Что ж за радость, это?

Наступило…/Лето/

Вед: Вот видишь, Злюка-Барабука, какие наши ребята молодцы! Они все загадки смогли разгадать. А еще, они наводить порядок и знают ,что после того как поиграли , следует быстро и правильно разложить все игрушки по местам! Хочешь, поиграй с нами?

Игра «Собери кубики» (младшие дети)

/под веселую музыку одну машинку кубиками грузят дети, а другую ЗлюкаБ. Она проигрывает детям и обижается/

Вед:Какие наши ребята молодцы! Похлопаем им! А еще наши ребята внимательные и сообразительные! И сейчас все в этом убедятся. Предлагаю поиграть в игру девчонки и мальчишки.

Проводится игра «Девочки и мальчики»

Ход игры.Ведущий называет предметы. Если они относятся только к девочкам, то прыгают и хлопают в ладоши только девочки. Если предмет относится только к мальчикам, то прыгают и хлопают мальчики, а если предметы общие, то прыгают и хлопают все вместе.

Лето: Какие молодцы ребята! Здорово справились! Я горжусь вами!

Злюка Б: А я не горжусь! У меня ничего не получилось, я не знаю и не могу за вами успевать! И вообще. Надоели мне ваши игры, музыка и шум. Не пойму я, что хорошего летом? То солнце палит, то дождик льёт, на лугах репей растет, птицы на ветвях орут, спать мне утром не дают!

Лето: Ребята, я знаю, что нужно сделать, чтобы Злюка-Барабука, перестала ворчать и проказничать, а стала доброй и веселой. Приглашаем всех проехать на нашем веселом паровозике. А кто проедет на нем становится добрее и лучше.

Музыкальная игра «Чудесный паровозик»

Злюка Б. : Какой чудесный паровозик, ребята! Спасибо вам большое! /улыбается,а затем застенчиво смеется/Я тоже

хочу так все уметь как вы – танцевать, играть…

Лето:/смотрит на З. Б. / Ой, вы посмотрите!/обращается ко всем/ Злюка-Барабука в первый раз улыбнулась!

З. Б. : Я очень постараюсь всегда улыбаться и никогда не злится! /звучит музыка волшебства, персонаж кружится вокруг и костюм-трансформер Злюки двумя движениями превращается в костюм «Веселушки»/ Вот какая я теперь! Как мне нравится мое новое имя – Веселушка-хохотушка и мой новый наряд!/мечтательно/

/Все персонажи хлопают в ладоши и поздравляют с новым именем

«Веселушку»/

Веселушка Х: Спасибо большое вам всем! Теперь я стала совсем другой! /обращается к детям/Вы, теперь все мои друзья!

Вед: Ребята, а давайте все вместе исполним замечательную песню о дружбе.

Дети поднимаются и исполняют все песню

Песня «Вместе весело шагать»

Ведущая: Ну, Веселушка-Хохотушка нравится тебе наш праздник? Веселушка Х: Очень нравится! А, давайте еще потанцуем, мне очень понравилось веселиться.

Танец на ускорение «Ну- ка ручки поднимите!»

(под апплодисменты провожают малышей)

Лето: Как замечательно мы поиграли и потанцевали! А сейчас, предлагаю всем веселую «Разноцветную эстафету»!

Проводится игра-эстафета «Если с другом вышел в путь».

Лето:А сейчас я хочу, чтобы вы немного поиграли со мной в игру – ЗМЕЙКА. Строимся в колонну, будем двигаться змейкой в разных направлениях и посмотрим, может ли наша змейка дружно и быстро двигаться.
Игра «Змейка»
(дети двигаются за Летом и Веселушкой в разных направлениях)

Игра «Забей гол»
Лето:
И еще одна игра – ЗАБЕЙ ГОЛ. Но гол будем забивать веником.

Дети встают в 2 команды напротив друг друга. Перед командой ставятся футбольные ворота. 1 участник катит мяч веником в ворота соперника, забивает и отдаёт веник 1 участнику второй команды. И тот уже катит мяч веником обратно в ворота 1 команды.
Игра с флажками


Вед:
У меня приготовлены флажки, они все разного цвета: красный, синий и зелёный. Сейчас мы поиграем в игру на внимательность и посмотрим, кто самый внимательный из всех. Когда я поднимаю красный - вы хлопаете, когда я поднимаю синий - вы топаете, а когда я поднимаю зелёный - вы прыгаете.
Игра с мячами
Веселушка Х.:
Для вас есть одна игра, у меня 2 мяча, давайте построимся в 2 колонны и будем передавать мяч вперед-над головами, а обратно-между ног (показывает) посмотрим, у кого мячик ни разу не упадет.
1 2 3 4 5-начинаем мы играть.
(Веселушка после игр хвалит детей)

Веселушка Х: Какие вы молодцы ребятки! И как же хорошо быть доброй и веселой! Спасибо вам всем! Я хочу вас отблагодарить вот этим сюрпризом!

(взлетает множество Мыльных пузырей, звучит веселая музыка, дети резвятся с пузырями)

Веселушка Х: А теперь ребята, нам пора прощаться. Мне было очень весело с вами и замечательно!

Лето: Веселый и добрый праздник получился! Но, и мне тоже пора заняться своими летними делами…я не прощаюсь с вами, ребята, а говорю вам до свидания, потому что сегодня лето только началось и мы еще с вами не раз повеселимся под теплым летним солнцем! А на прощанье я тоже для вас приготовило подарки!

(вручение цветных шаров по группам)

( персонажи уходят под музыку)

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник.

Дорогие наши дети!

Мы, взрослые, вам обещаем

Во всем помогать, защищать

И в сердце, надеясь, мечтаем

Счастливыми вас воспитать!

А теперь напомнить нужно,

Праздник был сегодня чей?

Повторим, давайте дружно:

День защиты ВСЕХ ДЕТЕЙ!

По окончании праздника ребята участвуют в социальной акции «Нарисуем чудо-лето!»цветные мелки на асфальте.

Милые цветочки,

Дети всей Земли!

Мы вас очень любим,

Вы нам так нужны!

Не болейте, солнышки,

Радость нам даря,

Будьте в этой жизни

Счастливы всегда!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586206-scenarij-prazdnika-net-nichego-vazhnej-na-sve

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки