- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по математике для детей ОВЗ -2 класс
Все задания по олимпиаде направлены на коррекцию внимания, памяти, развитие логического мышления, смекалки, с учётом их возрастных особенностей; на развитие учебной мотивации путем поощрения значимых личных достижений обучающихся.
Задания по олимпиаде помогают глубже и прочнее овладевать программными знаниями, способствуют расширению их математического кругозора, что создаёт условия для успешного продолжения математического образования в старших классах.
232
0
Олимпиада по математике 2 класс
Фамилия, имя______________________________________
Класс _____________
Покажи стрелками название компонентов вычитания:
Вычитаемое Разность Уменьшаемое
15-5=10
Засели домики:
Раскрась картинку:
Поставь знак <,>или =:
Запиши решение задачи:
Посчитай и запиши сколько геометрических фигур:
Реши примеры и соедини рыбку с ответом:
Сколько кружочков нужно дорисовать, что бы предметов стало поровну.
Соедини точки, скопируй узор:
Реши цепочку примеров:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586313-olimpiada-po-matematike-dlja-detej-ovz2-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Современные технологии социального обслуживания населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.