- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Никто не забыт, ничто не забыто
9 мая 1945 года уходит все дальше и дальше от нас, но мы по – прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом.
В рамках воспитания патриотических чувств детей и уважения к ветеранам, и павшим войнам ВОВ, мною была проведена работа посвященная великому празднику. Завершением которой стал музыкально-патриотический праздник.
Цель:
Воспитывать чувств патриотизма, и уважения к защитникам Родины.
Задачи:
1. Расширять и систематизировать знания детей об исторических событиях 1941-1945 гг.
2. Закрепить знания детей о том, как живущие помнят об участниках Великой Отечественной войны, вспомнить семейные традиции.
3. Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родного края.
4. Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, своему городу, уважение героям ВОВ.
Вход
Под музыку «День Победы» дети входят в зал.
(перестроения)
Ведущая:
на месте стой!
Приготовиться к внесению флагов (звучит Марш славянки, и вносятся детьми флаги: День Победы, РФ, РСО-А)
Исполняется гимн, прошу всех встать………..(звучит гимн РФ, РСО-А)
Ведущая:
Если не мы, то кто же
Детям понять поможет.
Что такое Победа
Почему молодыми умирали их деды.
Если не мы, то кто же
Детям понять поможет.
Почему, их страну, стороной обходит беда.
Потому, что пришла она -Победа!
1реб.
Что такое День Победы?
Это утренний парад
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
2 реб.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
3 реб.
Что такое День Победы?
Это песни за столом
Это речи и беседы
Это дедушкин альбом
4 реб.
Это фрукты и конфеты
Это запахи весны
Что такое День Победы?
Это значит нет войны.
5реб.
Победа! Победа! Победа!
Проносится весть по стране
Конец испытаньям и бедам
Конец долголетней войне
6 реб.
Победа добытая кровью
Ты сердцу дороже стократ
Ты с нами была в Подмосковье
Ты помнишь Кавказ, Ленинград
7 реб.
С бойцами ходила в колонах,
Вела их решительный бой.
Сегодня на наших знаменах
Ты солнце затмила собой
Песня 9 мая.
Дети садятся
Ведущая:
А началось все в далеком 1941 году, летом 22 июня на рассвете мирная жизнь нашей страны была разрушена вероломным нападением фашистской Германии. Гитлеровские войска без предупреждения напали на нашу Родину. В планах фашистов было лишить нас свободы, захватить наши земли и города.
На экране плакат «Родина мать завет», звучит музыка «Марш славянки».
Видео мобилизации 1945г.
Реб.
«Вставай, народ!»
Услышав клич земли,
На фронт солдаты Родины ушли,
Отважно шли солдаты в бой
За каждый город и за нас с тобой!
Хотели отмстить скорей
За стариков, за женщин, за детей!
Ведущий:
- Вот так началась война, и наши солдаты ушли на фронт защищать Родину.
Под музыку «Марш славянки».
Дети маршируют, по залу и садятся на стулья.
Ведущий:
Очень долго длилась война, целых четыре года. (просмотр видео ролика) На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были разведчицами, связистками, врачами, санитарками.
Сцена один день из жизни солдат инсценируют стихотворение С. Михалкова "Мы тоже воины".
Музыка «Смуглянка»
Связист: (сидит на стуле, на голове наушники, в руках телефон)
Алло, Юпитер? Я - Алмаз,
Почти совсем не слышу вас,
Мы с боем заняли село
а как у вас? алло! Алло!
Медсестра: (перевязывает раненого сидящего на стульчике, он стонет)
Что вы ревёте как медведь?
Пустяк, осталось потерпеть,
И рана ваша так легка,
Что заживёт наверняка.
Моряк: (смотрит в бинокль на небо)
На горизонте самолёт,
По курсу полный ход вперёд!
Готовься к бою экипаж
Отставить, истребитель наш.
Два лётчика рассматривают карту в раскрытом планшете
1-й лётчик: Пехота здесь. а танки тут,
лететь до цели пять минут.
2-й лётчик: Понятен боевой приказ
Противник не уйдёт от нас.
Автоматчик: (ходит вдоль центральной стены, в руках автомат)
Вот я забрался на чердак
Быть может, здесь таится враг?
За домом очищаем дом
Врага повсюду мы найдём!
Рядовой: Я пехотинец молодой.
С фашистом дрался под Москвой.
Не раз в разведку я ходил,
Меня полковник наградил.
Музыка «Смуглянка»
Ведущий:
Путь к Победе был долог и труден.. Война унесла очень много жизней советских людей. Но ничего не сломило наш народ, и 9 мая 1945 года – наступила долгожданная ПОБЕДА! Закончилась Великая Отечественная война. Мы победили! (видео ролик парад победы 1945 г.) Этот праздник наша страна отмечает каждый год, и чтит подвиг, советских людей, которые встали на защиту Отечества. Это они ценой своей жизни приближали победный Май!
Метроном
Ведущая: объявляется минута молчания, прошу всех встать.
Стихи
Ведущий:
Наш народ свято чтит память погибших солдат, во время Великой Отечественной войны. Героям ставят памятники, мемориальные доски, у которых всегда горит вечный огонь, В нашем городе есть святое место, памяти всем войнам которые не вернулись с полей Великой Отечественной войны – это мемориал славы. Каждый год люди приходят туда почтить память погибших и возложить цветы к вечному огню.
Видео ВОВ РСО- А
Танец «Журавли»
- Несколько лет назад появилась хорошая традиция – «Бессмертный полк». Это дети, внуки и правнуки солдат, воевавших с фашистами, проходят парадом с их портретами в руках. Ведь многих уже нет в живых, и они сами не смогут пройтись на параде. А их подвиг очень важен. Благодаря им мы сейчас живём свами под мирным небо.
Дети проходят бессмертный полк.
Песня «И все о той весне»
Реб.
Спасибо героям,
Спасибо солдатам,
Что мир подарили,
Тогда - в сорок пятом !!!
Вы кровью и потом
Добыли победу.
Вы молоды были,
Сейчас - уже деды.
Мы эту победу -
Вовек не забудем !!!
Пусть МИРНОЕ солнце
Сияет всем людям !!!
Пусть счастье и радость
Живут на планете !!!
Ведь мир очень нужен -
И взрослым, и детям !!!
Исполнение песни «Сегодня салют»
Ведущая:
До здравствует Родина наше большая!
До здравствует Армия наша родная!
До здравствует счастье народа!
До здравствует мир и свобода!
Дети: Ура! Ура! Ура!
Ведущая:
Когда приходит День Победы,
Звучит и музыка, и смех,
И, поздравления принимая
Мы поздравляем всех!
Дети под песню День Победы выходят из зала……
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586343-nikto-ne-zabyt-nichto-ne-zabyto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тайм-менеджмент: основы эффективного управления временем в профессиональной деятельности педагога»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.