Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
03.10.2024
Корзина с еловыми шишками
Урок литературного чтения в 4 классе
Тема: К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»
Представляю материал первого урока по данной теме. Чтобы приблизить к пониманию эмоционального состояния или воздействия на нас каких – то образов встреч: ребятам предложены перед уроком картинки с изображением необычных картин природы ( в том числе Норвегии), животных, детей, стариков. На что обратят внимание и почему, а так же что для этого хочется сделать. Это поможет понять идею произведения. На уроке используется произведение Э Грига «Утро в лесу». Анализ условной первой части произведения строится в работе групп, перед которыми поставлены разные задачи, в соответствии с названиями «Лирики», «Реалисты», «Психологи».
Тема: К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»
Представляю материал первого урока по данной теме. Чтобы приблизить к пониманию эмоционального состояния или воздействия на нас каких – то образов встреч: ребятам предложены перед уроком картинки с изображением необычных картин природы ( в том числе Норвегии), животных, детей, стариков. На что обратят внимание и почему, а так же что для этого хочется сделать. Это поможет понять идею произведения. На уроке используется произведение Э Грига «Утро в лесу». Анализ условной первой части произведения строится в работе групп, перед которыми поставлены разные задачи, в соответствии с названиями «Лирики», «Реалисты», «Психологи».
Оценить
532
1
532
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
Курсы переподготовки
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
Данный урок направлен на работу над содержанием произведения, используя различные приемы критического мышления; развивает речь учащихся через умение высказывать своё мнение, а так же умения выслушать мнение своих товарищей.