День солнечной улыбки» игровое развлекательное мероприятие в младше- средней группе

Цель: Создать благоприятную обстановку для эмоционально-комфортного состояния детей.
Задачи:
• способствовать поднятию настроения у детей;
• обогащать впечатления детей;
• развивать эмоциональную отзывчивость и восприимчивость детей;
Ход занятия:
Воспитатель:  Ребята,сегодня мы с вами поговорим об одном весёлом, радостном дне. Утро начинается...8 октября - День солнечных улыбок. 
Отличная новость дня. Природа вторит празднику. 
Осенний день в детском саду начинается с «солнечных улыбок»... 
И по этому поводу я предлагаю вам отгадать загадку. Я вам загадаю её, а отгадку вы подарите друг другу.
Есть у радости подруга, в виде полукруга (Улыбка).
Воспитатель: Конечно это наша распрекрасная улыбка. Улыбка – это чудо, с помощью которого в мире становиться уютнее и теплее. Нет ничего дороже, счастливее и важнее, чем улыбка ваших близких людей.
Ребята, а как вы думаете, когда появляется улыба? (когда человеку хорошо, и ему хочется смеяться, ещё люди улыбаются, когда вспоминают что тот хорошее). Вообще, улыбка очень заразительна, если вы улыбнётесь своему другу, то он непременно улыбнётся вам. Ребята, а символом улыбки стал - смайлик, вы его знаете (показываю детям смайлик).
Я предлагаю поздороваться друг с другом. Но будем здороваться необычным образом:
Все девчонки после слова «Здравствуйте!» громко скажут: «ХИ-ХИ-ХИ!»
А все мальчишки будут говорить: «ХА-ХА-ХА!» Молодцы!
Воспитатель: Дети, так как у нас с вами сегодня весёлый и улыбчивый день, я вам предлагаю поиграть, вы согласны?
Игра «Веселые вопросы». Дети отвечают «да» или «нет».
-Вы любите груши?
-Вы моете уши?
-Вы любите котлеты?
-Соленые конфеты?
- А играть в прятки?
- А спать под кроваткой?
- На коньках кататься?
- Весь день баловаться?
- На пляже загорать?
- Громче всех орать?
- В ванне купаться?
- Спортом заниматься?
- Любите грызть сушки?
- А ломать игрушки?
- А петь и танцевать?
- Так давайте начинать!
- Приглашаю в круг всех встать,
- И всем вместе станцевать!
Звучит песня «От улыбки»
Воспитатель: Вам знакома эта песня? Как называется?
Дети: (улыбка)
Воспитатель: А какие эмоции вызывает у вас эта песенка?
Дети: (добрые)
Воспитатель. Давайте улыбаться! У вас такие лучистые, солнечные улыбки! 
Беседа о дружбе.
Воспитатель задает вопросы детям, дети отвечают на них.
Как вы думаете, что такое дружба?
Есть ли у вас друзья?
Зачем нам нужны друзья?
С кем можно дружить?
Каким должен быть настоящий друг?
С какими ребятами хочется дружить, а с какими не хочется?
Воспитатель: Дружба - это когда люди хотят быть вместе, когда вместе играют, общаются, не ссорятся. Дружба - это улыбки друзей.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете смогли бы люди жить  без улыбки? (ответы детей). Дети высказывают свое мнение о значении улыбки в жизни человека, об   необходимости доброжелательного отношения людей друг к другу).
Воспитатель: Ребята, а сейчас немного разомнемся и поиграем в веселую подвижную игру:
Игра: «Дойди до финиша». (Ребята делятся на 2 команды. Каждой