Познавательная квест-игра «Наша страна»

Доминирующая образовательная область: Познавательное развитие.
Вид деятельности детей: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная.
Тема образовательной деятельности: «Наша страна».
Методы и приёмы реализации содержания занятия:
Вводная часть: игра-приветствие «Доброе утро», беседа;
Основная часть: предлагается найди: контур России, флаг России, герб России, народ России, составить фразу из заданных слов, беседа, исполнение гимна России, ;
Заключительная часть: подведение итогов.
Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое
Возрастная группа: Старшая группа.
Цель: Формирование представления детей о России.
Задачи:
образовательные задачи: сформировать у детей знания о контуре, флаге, гербе, народах и гимне России.
воспитательные задачи: воспитывать патриотические чувства.
развивающие задачи: Развивать связную речи.
Планируемые результаты: Сформированы представления о контуре, флаге, гербе, народах и гимне России. Испытывают потребность отвечать на вопросы взрослого.
Организация среды для проведения занятия: Воздушный шар, письмо от африканских детей, блокнот, ручка, конверт, контуры разных стран, гербы разных стран, флаги разных стран, фотографии народов разных стран, листы со словами: «Россия -», «священная», «наша», «держава», «Россия -», «любимая», «наша», «страна». Текст гимна, аудиозапись гимна, портрет В. В. Путина, письмо от президента.
Подготовка к образовательной деятельности на занятии в режимные моменты: Чтение энциклопедий, беседы «моя Россия», «народы России», -заучивание гимна России, рисование «Моя Россия»