Буклет: Рекомендации для родителей «Ножницы это легко!»

Ножницы – нужный и полезный инструмент. Вырезание очень полезное занятие. Оно представляет нагрузку для укрепления пальчиков, что в свою очередь развивает мелкую моторику – улучшается координация движений пальцев, а это в свою очередь, способствует образованию новых нейронных связей, то есть развитию мышления ребёнка.

Ножницы учат ориентировке на листе бумаги, развивают внимательность, а кроме того, гармонизируют работу обоих полушарий головного мозга. Вот почему так важно научить ребёнка вырезать ножницами, так же, как и другим навыкам, требующим двусторонней координации — застёгивание пальто, открывание конверта, откручивание крышки пакета молока и т.д. Особенно вырезание ножницами полезно для переключения внимания гиперактивного ребёнка. И несомненно, вырезание представляет расширенный функционал для творчества.

Работа с ножницами для ребенка это трудный процесс, ведь ему нужно держать не только ножницы, но и бумагу, да еще таким образом чтобы ножницы не рвали, а резали бумагу.

Работа с ножницами отлично развивают мелкую моторику, координацию движений, концентрацию внимания, усидчивость. Кроме того, давая ребенку различные задания, вы способствуете закреплению элементарных математических представлений (цвет, форма, размер, ширина, длина и др.) Процесс обучение приемам вырезывания ножницами проходит более легко только в том случае, если родители помогут ребенку научиться правильно держать ножницы и безопасно пользоваться ими. Важно помнить, что при работе ребенка с ножницами с ним рядом должен присутствовать взрослый. Для того чтобы научить ребенка работать ножницами в первую очередь нужно помнить и знать правила безопасной работы с ножницами.

1. Ножницы нельзя брать без разрешения. 2. Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.

3. При работе внимательно следите за направлением разрезания.

4. Не держите ножницы лезвием вверх.

5. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

6. Не режьте ножницами на ходу.

7. Не подходите к товарищу во время работы.

8. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

9. Во время работы удерживайте материал рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

Обучая ребёнка пользоваться ножницами, помните:

 безопасность прежде всего!

 дети нуждаются в постоянном напоминании, что ножницы особый инструмент с острыми кончиками и острыми лезвиями. Они не являются игрушкой и дети никогда не должны относиться к ним, как к таковым.

 дети должны быть всегда под присмотром взрослых во время работы с ножницами;

 выберите правильный вид ножниц. Ножницы должны подходить ребёнку по размеру и удобно размещаться в его руке. Они должны иметь тупой конец, но острые лезвия (иначе бумага будет не резаться, а складываться и рваться). Многие специальные детские ножницы с закрытыми лезвиями и концами подходят в целях безопасности, но резать ими невозможно из-за тупых лезвий. В этом случае, ни о каком интересе к вырезанию ножницами и речи быть не может.

 научите ребёнка правильному положению рук и пальцев. И если у него не получается, мягко и деликатно поправьте его. Ножницы всегда должны находиться ниже плеча, но чуть выше локтя. Рука при этом близко к рёбрам, большой палец вверху. Ножницы также должны быть отведены не менее чем на 20 см от лица и всегда направлены в противоположную сторону от тела. Внимание к этим деталям не только обеспечит безопасность ребёнка при работе с ножницами, но и позволит избежать трудностей при обучении резать ножницами.

 давайте задания ребенку, исходя из его навыков и способностей. Начните с самых простых упражнений. Как только это упражнение будет освоено, предложите ребенку резать короткие прямые линии и постепенно усложняйте задание — идите к более длинным линиям, изогнутым, волнистым, зигзагом и т.д.;

 используйте разнообразные материалы. Пусть интерес к вырезанию ножницами у ребёнка не угасает. Для этого используйте менее традиционные для резки материалы — колбаски из слоёного теста, пластилина, соломинки, листья, травинки;  попробуйте резать старые яркие журналы, неудавшиеся фотографии и даже тонкую наждачную бумагу и толстые вязальные нитки. Тем более, что из любого материала можно сделать аппликацию или поделку, и красивая работа будет дополнительным стимулом к пользованию ножницами;

 проявите внимание, понимание и поддержку.

Так же, занимайтесь упражнениями на укрепление мышц рук.

Но главное — всегда проявляйте терпение и потихонечку вы добьётесь результатов.

 разрешите ребенку самостоятельно резать ножницами (конечно, под вашим присмотром). Не все занятия с ножницами должны иметь конкретную задачу и цель. Дайте ребёнку кусочки цветной бумаги. Пусть малыш сидит рядом с вами за столом и фантазирует. А получившиеся кусочки бумаги можно в дальнейшем использовать при создании коллажа или открытки.

Учите детей вырезать ножницами легко, радостно, непринужденно, в игровой форме и у вас всё получится!

Буклет подготовила: учитель-дефектолог

Иванкова М.Л.

346405 Ростовская обл., г. Новочеркасск

ул. Привокзальная,8, МБДОУ д/с №47

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №47

г. Новочеркасск

Рекомендации для родителей

«Ножницы – это легко!»

Никогда не считайте детей

неспособными или неумелыми.

Наоборот, Ваша постоянная

готовность без осуждения прийти на помощь даст нужный результат.

г. Новочеркасск