- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по художественно эстетическому развитию
181
0
Конспект занятия
по нетрадиционному рисованию
на тему:
«Ягоды на тарелке»
Цели: закрепить навык рисования красками при помощи пальцев, закреплять знания цветов, формировать интерес к рисованию.
Интеграция областей:
художественное творчество;
познание;
социализация;
коммуникация;
музыка.
Словарная работа: ягоды, тарелка.
Материалы: гуашь красного цвета, 1\2 бумаги круглой формы, салфетка, вода, игрушка «Птичка», аудио запись «Голоса птиц», дидактическая игра «Собери картинку».
Предварительная работа : рассматривание картины «Птицы», беседа «Что кушают птицы», чтение рассказов и стихов о птицах.
Ход занятия
1.Вступительная часть
Воспитатель: Ребята, к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся. Здравствуйте!
А кто еще в гости к нам прилетел? (птичка)
Давайте подойдем к птичке (дети подходят к столу, где разложена дидактическая игра «Собери картинку»
Воспитатель: Ребята, птичка принесла нам картинку, но на улице сильный ветер и картинка вся порвалась. Теперь птичка не может нам ее показать. Поможем птичке собрать картинку.
2. Коррекционное упражнение «Собери картинку»
Дети собирают картинку
Что нарисовано на картинке? ( Ягоды на тарелке)
3.Основная часть
Воспитатель: Лиза, какого цвета ягоды? Покажи их. (красной)
Света, какой формы ягоды? а тарелка? (круглой)
А птички кушают ягоды? (ответы детей)
У птички есть друзья, как вы думаете, ребята? (ответы детей)
Дети, а давайте для друзей птички (вывешивается картина «Птицы») нарисуем ягоды.
(Дети садятся за стол)
4. Практическая часть
Дети рисуют пальчиками на тарелке ягоды (во время рисования включается аудио запись «Голоса птиц»)
5. Выставка детских работ на мольберте.
6.Заключительная часть.
Воспитатель:
Ребята, кто к нам сегодня прилетал?
Ира, что мы рисовали для птички?
Надя, ягодки какого цвета?
Дети, ваши рисунки очень понравились птичке. Она говорит вам « спасибо»» и «до свидания»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587955-konspekt-zanjatija-po-hudozhestvenno--jestet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.