- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по художественно эстетическому развитию в первой младшей группе «Листопад»
131
0
Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию в первой младшей группе
Тема: «Листопад»
Задачи: Учить рисовать красками: правильно держать кисть, смачивать ворс (хвостик), набирать краску и ставить отпечатки приемом «примакивание». Создать условия для экспериментирования с новым для детей инструментом (кисточкой). Развивать чувство цвета и ритма.
Материал:листы бумаги, краски гуашевые желтого и красного цвета, кисти, стаканчики с водой, салфетки, осенние листья.
Ход занятия
Воспитатель показывает красивые осенние листья разного цвета и размера. Подбрасывает листья вверх и читает стихотворение:
Падают, падают листья,
В нашем саду листопад…
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Где можно увидеть листья на улице? Скоро все листья опадут с деревьев, и мы не сможем любоваться красивыми осенними листьями. Давайте нарисуем осенние листья. А помогут нам кисточки и краски.
В руку кисточку возьмем и играть позовем.
Будет кисточка гулять, и листочки рисовать.
Топ-топ-топ. (педагог показывает способ изображения листьев)
Педагог просит детей взять в руки кисточки, проверяет положение пальцев и помогает взять кисть правильно. Показывает в воздухе, как нужно рисовать листочки: «топ-топ-топ…шагает кисточка». Дети подражают движениям педагога. Затем воспитатель предлагает нарисовать листики сухой кисточкой. Дети оставляют отпечатки и убеждаются, что на бумаге ничего нет. Воспитатель поясняет, что кисточка ничего не может нарисовать без красок. Пошагово демонстрирует все операции и вовлекает детей в точное подражание.
В руку кисточку возьмем и играть позовем.
Кисточка гулять пошла, водичку в баночке нашла.
В воду хвостик опустила, и немого намочила.
Кисточка гулять пошла, краски в баночке нашла.
В желтую краску хвостик опустила.
Будет кисточка гулять и листочки рисовать!
Кисточка топ-топ! Сел на дерево листок!
Кисточка гулять пошла, краски в баночке нашла.
В красную краску хвостик опустила.
Будет кисточка гулять, и листочки рисовать!
Кисточка топ-топ! Сел на дерево листок!
Рисуем листики, прикладываем хвостик к бумаге и сразу же убираем.
Воспитатель показывает, как нужно промывать кисть и просит продолжать рисовать новым цветом.
В конце занятия дети составляют на полу большую панораму и любуются красивым листопадом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588346-konspekt-nod-po-hudozhestvenno--jestetichesk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.