- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лексическая тема «Продукты питания»
159
0
Лексическая тема «Продукты питания»
Увлекательные занятия учителя-дефектолога, посвящённые изучению и приготовлению продуктов питания, проведены для детей из группы раннего развития. 
Занятия познавательного развития по лексической теме направлены на расширение кругозора знаний детей о продуктах питания, обогащение пассивного и активного словаря такими словами, как: каша, суп, компот, котлета, масло, сыр, хлеб, обобщение понятий «продукты питания». 
Логопедическая часть занятий нацелена на изучение детьми следующих частей речи. Существительные: суп, чай, каша, хлеб, компот, котлета, ложка, вилка. чашка, тарелка. Глаголы: есть, пить. Прилагательные: вкусный, сладкий, горячий. Предлоги: В, НА. Наречия: вкусно, сладко. Звук [З’]. Слова: Тузик, изюм, зевать, возить. Фраза: Зина зевает. У Зины – изюм. У Зины пёс Тузик. А у Симы (козёл) Кузя. Кузя везет сено. Договаривание слов: ЗЮМ-ЗЮМ-ЗЮМ любим мы ИЗЮМ. ЗЕ-ЗЕ-ЗЕ ДАЙ ВОДЫ КОЗЕ.
На занятии по формированию элементарных математических представлений дети изучают такие понятия как: большой-средний-маленький, куб-шар; учить различать предметы по форме и размеру; продолжать учить количество предметов один-много-ни одного. 
" Сложи бутерброд", "Накорми куклу", "Готовим пончики", эти и многие другие игры расширяют знания о продуктах питания, обогащают активный и пассивный словарь, развивают мышление, мелкую моторику, позволяют детям стать маленькими помощниками на кухне.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588652-leksicheskaja-tema-produkty-pitanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.