Проект по труду

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа №3

Народная кукла

Выполнила: ученица 9 «Е» класса

Аверьянова Полина

Руководитель: учитель технологии

Поповичева Надежда Васильевна

Озёры

2024

Содержание

Введение…………………………………………………………………….3

1.Обоснование темы выбранного проекта…………………………….4

2. Цель и задачи проекта………………………………………………….5

3. Исследовательская работа……………………………………………..5-9

3.1. История возникновения народных кукол .…………………………….6-7

3.2. Виды народных кукол и способы их изготовления…………………..8-10

3.3. Выявление основных требований к изделию ………………………….11

4. Практическая часть………………………………………………………12

4.1. Инструменты, приспособления, материалы и оборудование…………12

4.2. Организация рабочего места…………………………………………….12

4.3. Техника безопасной работы…………………………………………….13

4.4. Технологическая карта на изготовление…………………………......14-15

5. Эколого-экономическое обоснование……………………………...

5.1. Экономическое обоснование……………………………………….....16

5.2. Экологическое обоснование…………………………….……………17

6. Самооценка изделия……………………………………………………18

7.Реклама изделия………………………………………………………….19

8. Вывод…………………………………………………………….. ……..20

9.Список литературы………………………………..………..................... 21 Приложение………………………………………………………………….22-25

Введение

Каждому народу достаётся наследство от предыдущих поколений, сделанное их руками, созданное их гениями и талантами. Громадно, обширно наследство русского народа. Веками копилось оно, и вкладывали русские люди в него не только свой труд, но и свою душу, свои мечты, надежды, радости и горести. Уходило и терялось многое – время не щадило человека и его творения. Что дошло до нас, открывает нам неповторимый, дивный лик народа – творца, очищенный от всего случайного, наносного, способного исказить истинный смысл созданного им. Неуемная тяга к красоте, живущая в душе человека, воплощает его мечту о прекрасном не только в большом искусстве, но и в предметах быта, украшениях и особенно в создании внешнего облика людей.

1. Обоснование темы выбранного проекта

Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает.

Простые и красивые, часто высокохудожественные, изделия народных умельцев, желание узнать их назначение, учат нас видеть и любить природу и людей, ценить традиции родных мест, уважать труд, передают нам представления народа о красоте, добре и зле.

В этом ряду куклы занимают особое место, они интересны детям всех возрастов. Куклы интересны всем и всегда, они сближают все возрасты и национальности.

Куклы всегда сопровождают человека, начиная с момента его рождения, и не важно, кто появляется на свет - мальчик или девочка. С куклой узнают о цвете, форме, объёме, окружающей действительности, социальных ролях, быте, природе. Игрушка помогает воспитанию у детей интереса к труду, способствует развитию творческого начала, готовит ребенка к вхождению в жизнь, является для хозяина его вторым я. С помощью куклы ребёнок запоминает название частей тела и лица, предметов одежды.

Эта тема меня очень заинтересовала, и я решила познакомиться с историей появления кукол, способами их изготовления и выполнить одну из тряпичных кукол самостоятельно.

2. Цель и задачи проекта

Цель проекта: создать народную куклу.

Задачи проекта:

-познакомиться с историей возникновения народных кукол;

- изучить способы изготовления народных кукол;

- выбрать способ изготовления народной куклы;

- выбрать материалы;

- создать куклу;

- оценить свою работу и сделать вывод.

3. Исследовательская работа

3.1. История возникновения народных кукол

С давних времен тряпичная кукла была традиционной игрушкой русского народа. Игра в куклы поощрялась взрослыми, так как играя в них, ребенок учился вести хозяйство, обретал образ семьи. Кукла была не просто игрушкой, а символом продолжения рода, залогом семейного счастья. Она сопровождала человека с рождения до смерти и была непременным атрибутом любых праздников.

Народная тряпичная кукла была не просто игрушкой, она несла в себе определённую функцию: считалось, что такая кукла охраняет детский сон и оберегает ребёнка от злых сил. Часто куклу делали безликой. По старинным поверьям, в кукле без лица (т.е. без души) не может поселиться нечистая. Во-первых, игрушка не была стандартна даже в пределах одной улицы. В каждой семье её делали по-своему. Они несли отпечаток душевной среды этих семей, их понимания мира. Во-вторых, в игрушки, которые создавали для своих детей отцы и матери, бабушки и дедушки, они вкладывали свою любовь и мудрость. Дети чувствовали это и относились к своим куклам и игрушкам бережно.

Большинство кукол на Руси были оберегами. Куклы – обереги на Руси ведут свою историю с древних языческих времен. Они выполняются из природных материалов, которые приносятся из леса: дерево, лоза, трава, солома. И это не случайно, потому что лес – это среда обитания русского человека. Куклы, сделанные на основе берёзового полешка, являются оберегом семейного счастья. Осина всегда считалась опасной для злых духов, поэтому куколки, сделанные на основе осинового полешка, являются оберегами дома, отгоняют от жилища злых духов. Главная черта российских народных куколок – чистый лик, без носа, рта и глаз. Потому что по старинным поверьям считалось, что "если не нарисуешь лицо, то не вселится нечистая сила и не принесет ни ребенку, ни взрослому человеку вреда". Потом у оберегов появились и другие "обязанности". Свадебные неразлучники берегут молодую семью от сглаза, а куклы-лихорадки прогонят прочь все хвори.

Весьма значительную часть кукол составляли - обрядовые. Наши предки жили довольно весело - тот круг жизни, который свершается в течение года, сопровождался некими действиями, обрядами и праздниками (некоторые из них сохранились по сей день), и в них всегда одна из ведущих ролей отводилась кукле.

Куклы были не только девчачьей забавой. Играли до 7-8 лет все дети, пока они ходили в рубахах. Но лишь мальчики начинали носить порты, а девочки юбку, их игровые роли и сами игры строго разделялись.

Пока дети были маленькими, кукол им шили матери, бабушки, старшие сестры. С пяти лет такую потешку уже могла делать любая девочка. Умение ребенка оценивали взрослые. Кукла рассматривалась как эталон рукоделия, по ним судили о мастерстве и вкусе их владелицы. В кукольных играх дети непроизвольно учились шить, вышивать, прясть, постигали традиционное искусство одевания.

Игрушки никогда не оставляли на улице, не разбрасывали по избе, а берегли в корзинах, коробах, запирали в ларчики. Брали на жатву и на посиделки. Кукол разрешалось брать в гости, их клали в приданое. Куклы из приданого невесты позже переходили к ее детям.

3.2. Виды народных кукол и способы их изготовления.

Куклы были и есть незаменимыми помощниками в повседневной жизни. Их изготавливали с разной целью. Сейчас известно 90 видов народных кукол. В связи с этим можно выделить несколько видов кукол: игровые, обрядовые и куклы-обереги.

Игровые куклы. К ним относят кукол, которыми непосредственно играли дети на Руси. Например:

Кукла«Перевёртыш» - это особая народная кукла. В народе её ещё называют «Девка-баба», «Вертушка», «Девушка - Женщина». Про неё можно сказать, что это кукла кукол, потому что она содержит в себе сразу две куклы: у неё две головы, четыре руки и две сшитые между собой юбки. Секрет состоит в том, что когда видна одна кукла, например, Девка, то Баба скрыта под её юбкой, а если куклу перевернуть, то появится Баба, а Девка спрячется. Поэтому сразу две куклы увидеть не получится (Приложение 1).

«Зайчик на пальчик». Такого зайчика-на-пальчик много веков делали русские мамушки и нянюшки своим малышам. Как и все тряпичные куклы-закрутки был он не просто игрушкой, а оберегом. Поэтому делали его из старой одежды мамы или папы. Ребенку одевали игрушку на пальчик – и зайка всегда с ним. Не убежит, не потеряется, всегда готов развлечь и выслушать самое важное и сокровенное – не зря же такие ушки длинные (Приложение 1). 

Обрядовые куклы: во многих обрядовых действиях славян используются куклы. Так, во время празднования календарных праздников куклы сжигаются, закапываются в землю, топятся в воде как символ, как бы отправляются в другой мир. Например:

«Масленица».В праздничных игрищах с Масленицей обычно принимала участие вся деревня. Поэтому делали одну большую куклу. Но иногда кроме большой «общественной» куклы делали и маленькую. Лицо обязательно обтягивали белой тканью, а не оставляли "голым". Высотой куколка была всего с ладошку или чуть выше. «Поселяли» ее в доме на целый год. Домашнюю Масленицу считали мощным оберегом дома от всяческих напастей. Срок жизни домашней Масленицы был строго отмерен – один год. В масленичное (прощеное) воскресенье ее, как и большую куклу, сжигали, а на замену делали новую куклу (Приложение 1).

Обережные куклы. Это особые куклы-помощницы, задача которых оберегать мир людей от тех злых духов, что могут в него проникнуть и навредить, а также помогать в исполнении праведных желаний. Обережные куклы делаются для дома, семьи, для гармонизации отношений, для детей, достатка, хорошего урожая, успешной дороги и пр. Куклы делались и для того, чтобы пошел дождь или же чтобы прекратился. Сюда относятся куклы «Желанница», «Берегиня рода».

Славянский оберег Столбушка. Это кукла, которая изготавливается вручную и именуется, как «Берегиня Дома». Такая кукла обладает способностью беречь дом, хозяйство, призывать добрых и светлых духов для того, чтобы защищать жилище хозяина от тёмных сил, различных наветов, дурного глаза и др.В основе изготовления такой куклы лежит «закрутка» из бересты. Размер куклы около 12 – 30 см. Кукла изготавливается из старых, ненужных платьев, тряпок, платков, рубашек и т.д., которые уже не надевают, но и не выкидывают. Из старых тряпок кукла изготавливается лишь в том случае, если вы делаете Берегиню для своего дома или для очень близких родственников. Если же оберег вяжется в подарок, тогда целесообразней делать её из новых тряпок (Приложение 1).

Кукла «Неразлучники»- символ и оберег крепкого семейного союза, поэтому делается как бы на одной руке, чтобы муж и жена шли по жизни рука об руку, были вместе в радости и беде. В настоящее время традиция сохранилась. Теперь, как и сотни лет назад, несмотря на технический прогресс, можно сделать кукол своими руками и подарить новой семье от чистого сердца с пожеланием никогда не разлучаться. (Приложение 1).

Куколка «Крупеничка» (другие названия "Зернушка", "Зерновушка", "Горошинка") -это оберег на сытость и достаток в семье. Традиционно куклу наполняли гречишным зерном. Крупеничка - главная кукла в семье. Первые горсти при посеве зерна брали из мешочка, сшитого в образе этой куколки. Зерно в ней символизировало сбережённые силы Кормилицы Земли. После уборочной страды куколку вновь наполняли отборным зерном уже нового урожая. Ее наряжали и бережно хранили на видном месте в красном углу. Верили, что только тогда следующий год будет сытым, и в семье будет достаток. Крупеничка (или Зернушка) – это тряпичная кукла-оберег на сытость, достаток в семье и хозяйственность (Приложение 1).

«Параскева» – оберег, которая является покровительницей женских ремесел и рукоделий. 10 ноября отмечается день Параскевы Пятницы. В этот день девки хвастались своими рукодельями. Так же в России было принято изготовлять куклу Параскеву. Ее одевали в народный костюм, а руки украшали ленточками, кружевами, привязывали небольшие орудия труда – игольницы, ножнички, пяльца (Приложение 1).

Кукла-оберег «Мамушка» испокон веков считается семейным оберегом, нянечкой для новорожденных. Символ любви матери-прародительницы Рода к последующим поколениям. Служила своеобразным пожеланием плодовитости. Статная с полной грудью, такая мамка выкормит крепкого и здорового ребенка (Приложение 1).

3.3. Выявление основных требований к изделию

1. Изделие должно быть выполнено из экологически безопасного материала.

2. Изделие должно выглядеть эстетично, красиво и выполнено аккуратно.

4. Изделие должно быть с невысокой стоимостью.

5. Изделие должно быть выполнено из доступных материалов.

6. Изделие должно быть выполнено с соблюдением техники безопасности.

7. Изделие должно соответствовать выбранному стилю.

Изучив и проанализировав виды народных кукол и их способы изготовления, я решила, что буду делать куклу, которую придумала моя бабушка ещё когда ей было 7 лет. Моя кукла должна быть проста и экономична в изготовлении.

4. Практическая часть

4.1.Материалы и инструменты

Для изготовления куклы понадобятся следующие материалы и инструменты:

- поролон;

- хлопчатобумажная ткань для обшивки тела и для сарафана;

- атласная ткань для рубашки;

- пряжа для волос;

- лента атласная для кос;

- лента со стразами для очелья;

- ленты с бусинами для украшения очелья;

- хлопчатобумажные нитки;

- атласная белая лента для шеи;

- пенал-тубус для того, чтобы кукла стояла;

- иголка для ручных работ;

- ножницы;

- линейка.

4.3.Правила техники безопасности.

Правила техники безопасности при работе с ножницами:

1. Использовать ножницы следует строго по назначению.

2. При падении ножниц не надо пытаться их поймать, во избежание травмирования.

3. Используя ножницы, нужно держать их острыми концами от себя.

4. Не размахивать руками, если там находятся ножницы.

5. Ножницы кладите кольцами к себе.

6. Не оставляйте ножницы раскрытыми.

7. После окончании работы кладите ножницы в футляр.

Правила техники безопасности с иглами и булавками:

1. Шить с напёрстком, чтобы не уколоть палец.

2. Посчитать количество иголок, булавок, взятых для работы. В конце работы проверить их наличие. Найти потерянные иголки магнитом.

3. Во время работы иголки и булавки вкалывать только в подушечки, не брать их в рот, не вкалывать в одежду, мелкие предметы, стены, занавески и т.д.

4. Не шить ржавой иглой: она плохо прокалывает ткань, оставляет пятна и может сломаться.

5. Кусочки иглы собрать и сдать учителю.

6. Прикрепить кальку узором к ткани острием булавки от себя, чтобы не уколоться.

7. Иголки хранить в игольнице или в подушечке. Булавки хранить в коробочке с плотно закрывающейся крышкой.

Санитарно – гигиенические требования

1. Перед началом работы необходимо вымыть руки.

2. Источник света должен находиться слева.

3. Каждые 1 – 1,5 ч глазам необходим отдых для восстановления функций глаз.

4. Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины.

5. Во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.

6. Содержать рабочее место в чистоте, не допускать загромождения рабочего места посторонними предметами, которые не используются в. работе в данное время.

7. Во время работы нужно сидеть прямо и не подносить близко к глазам работу

Технологическая карта выполнения

2.2. Экономическое обоснование

Моё изделие стоит 50 руб., в магазине аналогичного товара нет. Работа является эксклюзивной и поэтому, учитывая себестоимость, ее можно как подарить (подарок будет отличным), так и продать. Такого изделия я не нашла как товар в магазине, но нашла похожие, стоимость, которых начинается с 450 руб. Поэтому моё изделие выгодное в плане экономии.

2.3 Экологическое обоснование

В работе использовался материал, не представляющий угрозы для жизни человека и окружающей среды – ткань из натуральных волокон (растительного происхождения); нитки; натуральные волокна, используемые для декорирования, не вредны для здоровья.

Изделия – выполнены из этих материалов и экологически безопасны, – вся работа сделана с соблюдением традиционных технологий, все из природных материалов.

Поэтому очень важно: получить и передать людям необходимые знания об окружающем мире; приобрести круг умений, навыков, необходимых для самостоятельного, активного и рационального общения с природой; научится самой и научить других. Пронести через всю жизнь чувство ответственности за сохранение естественной природной среды, чувство бережного, гуманного отношения ко всему живому, что есть на земле.

2.5. Самооценка изделия

Изделие получилось очень красивым и интересным. При изготовлении куклы были соблюдены все требования: экономики, экологии. При этом я испытала свои дизайнерские возможности.

Я обогатила свои знания и получила первый предпринимательский урок. Получила дополнительные знания по предметам: рисование, черчение и технология.

Весь процесс создания куклы доставил мне огромное удовольствие. Она выполнена аккуратно, обладает художественными достоинствами, соответствует эстетическому вкусу, может вписаться в любой интерьер. Изделие соответствует предъявляемым требованиям: эстетически оформлено; материал оптимально подобран. Данная работа дает возможность выразить себя, проявить творческую фантазию. В ходе работы над своим изделием серьезных трудностей не испытывала.

Подводя итог, я считаю, что процесс (разработка идеи, исследование, обоснование действия, планировка совместной работы, оформление папки) у меня вышел удачным.

7.Реклама изделия

На создание куклы потребовалось мало материала, изделие получился добротным, функциональным. Уверена, оно будет исправно служить.

Положительные стороны:

- материалы доступны;

- технология изготовления легкая;

- стоимость изделия минимальна;

1. Слоган.

Посмотрите!

Перед Вами кукла «Детское творение»

Милая, красивая

Просто загляденье!

8. Вывод о проделанной работе

Изучив литературу по данному вопросу, я выяснила, что кукла-оберег – это амулет или волшебное заклинание, спасающее человека от различных опасностей, а также предмет, на который заклинание наговорено и который носят на теле в качестве талисмана. Кукла не рождается сама, её создает человек. Она обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя, который вкладывает в куклу частичку своей души.

На основе проведенного исследования, можно сделать вывод, что кукла является неотделимой частью нашей жизни. Кто-то играет в куклы в детстве и, вырастая, забывает о любимой игрушке, для других кукла превращается в хобби – на такое увлечение уходит немало времени и денег, а кто-то сам придумывает куклы, создавая уникальные объекты искусства.

Работа над куклой для меня оказалась интересной и познавательной. Имея в наличии ненужные лоскуты ткани, пряжу и поролон, можно превращать их в нужные и полезные подарки в виде игровых, обрядовых и обережных кукол. Следующую куклу я сделаю для своей младшей сестры, которая скоро родится и расскажу ей, когда она вырастет, о том, как раньше дети играли с ними и берегли. А перед днём рождения подруги, я сделаю ей небольшую куклу-оберег «Столбушка». Она станет оригинальным подарком.

9. Список использованных информационных источников

1. https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly

2. https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-dpi-arhangelskaya-igrovaya-kukla-stolbushka-3896473.html

3. Котова И.Н. Русские обряды и традиции. Народная кукла / И.Н. Котова, А.С.

4. Котова.- СПб, Паритет, 2003.- 240 с.

5. Максимов С.В.Русские обряды и суеверия. М.: 2006, с. 4-5

6. Прошельцева С.В. Обереги для вашего хозяйства / С.В.Прошельцева // Обереги. - 2009. №2. - С. 6-19

Приложение 1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588876-proekt-po-trudu