- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект «Stative Verbs»
257
0
Dynamic and stative meanings.
Dynamic meanings: “action”.
Most verbs have dynamic meanings. They describe actions: something “happens”. You can use them with simple forms to talk about habits or routines, or continuous forms to talk about activities in progress.
Sheworks as a nurse. I usually get up at 7.30. The phone is ringing.
Stative meanings: 'states’.
Some verbs connected with knowledge, emotion or possession have stative meanings. They describe states: nothing 'happens'. You cannot use them with continuous forms.
Idon’t feel strongly about politics. We want to help. Tony knows how to play the piano.
Common verbs with stative meanings:
• feelings:hate, Iíke, love, prefer, want.
• thoughts:believe, feel, know, think, understand.
• possession:belong, have, own.
• senses:feel, hear, see, smell, sound, taste.
• appearance:appear, look (like), seem.
Some verbs can have both dynamic and stative meanings: Rosiehas pink hair at the moment. (have= stative meaning) Brianis having a shower at the moment. (have = dynamic meaning).
Exercise. Look at the picture of Rob in his bedroom. Complete the sentences with the present continuous or the present simple.
| 6. He (look) like his father. |
| 7. He (think) Liverpool is the best football team. |
| 8. He (know) a lot of people. |
| 9. He (plan) a holiday. |
| 10. He (seem) happy. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589239-konspekt-stative-verbs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.