- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квазиомонимы: свистящие звуки
284
0
Квазиомонимы: свистящие звуки
Цель:изучение слов, близких по звуковому составу иотличающихся одной фонемой.
Описание игры:Ребенку предлагаются карточки скартинками. Материал может применяться для:
-диагностики фонематических процессов
-развития фонематических процессов
-автоматизации свистящих звуков в словах-квазиомонимах и т.д.
Речевой материал:
Суп-сук, сын-сыр, зуб-дуб, цапля-капля, губы-зубы, зуб-суп, оса-коса, каска-маска, козы-розы, глаза-гроза, пицца-птица, певица-девица, коза-коса, миска-мишка, газ-таз, нос-нож, цель-цепь, сайка-зайка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589357-kvaziomonimy-svistjaschie-zvuki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.