- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Настольно-дидактическая игра: «Найди свой домик». Игра-ходилка
Игра-ходилка - одна из старейших настольных игр, имеющая не только развлекательное, но и образовательное значение, Настольная игра помогает осваивать и систематизировать свои знания в различных областях.
Цель: у детей развиваются мелкая моторика, речевой аппарат, ориентировка в пространстве, внимание, коммуникативные навыки.
Описание: Игра предназначена для детей 5-7 лет и может быть использована в совместной деятельности детей, детей и воспитателя, детей и родителей.
Ход игры: Педагог предлагает детям отправиться в далёкое путешествие в страну чудес и знакомит с правилами игры:
57
0
Настольно-дидактическая игра: «Найди свой домик».
Игра-ходилка - одна из старейших настольных игр, имеющая не только развлекательное, но и образовательное значение, Настольная игра помогает осваивать и систематизировать свои знания в различных областях.
Цель: у детей развиваются мелкая моторика, речевой аппарат, ориентировка в пространстве, внимание, коммуникативные навыки.
Описание: Игра предназначена для детей 5-7 лет и может быть использована в совместной деятельности детей, детей и воспитателя, детей и родителей.
Ход игры: Педагог предлагает детям отправиться в далёкое путешествие в страну чудес и знакомит с правилами игры:
Игроки ставят фишки на старт. Очерёдность фишек игроки обговаривают заранее. Можно договориться, можно тянуть листочки с цифрами для определения очерёдности и. т. д.
Провести свою фишку (несколько фишек) по заготовленному маршруту. В свой ход игрок бросает кубик и переставляет свою фишку вперед ровно на столько шагов, сколько выпало очков на кубике.
Обычно в игре присутствуют дополнительные правила, дающие выгоды или наказания игрокам, чья фишка попала на определённое поле. Фишка игрока может проходить мимо шагов, занятых фишками других игроков или останавливаться на них.
г. Новокузнецк
Кемеровская область
МБ ДОУ «Детский сад №31»
Воспитатель: высшая категория Колбакова Э.Г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589443-nastolno-didakticheskaja-igra-najdi-svoj-domi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.