Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
06.11.2024
Дидактическая игра с блоками Дьенеша «Соседи» для детей средней группы
Дидактическая игра учит детей ориентироваться на листе бумаги, закрепить термины «нижний, средний, верхний этажи».
Дети расселяют жильцов на этажи по одному признаку.
Ход игры: Педагог говорит, что все Пиксели, гуляли по городу, веселились.
Наступил вечер и теперь всем пора идти по домам. Только каждый житель
должен прийти к себе в квартиру.
Педагог проговаривает условия, например, на нижнем этаже живут все
маленькие фигуры, на этаже по середине — квадратные, а на верхнем этаже —
все желтые. Дети ищут жителей и помогают им дойти до своей квартиры.
Второй вариант игры: На каждом этаже разложить по одной или по две
фигуры и предложить детям найти соседей для этого жителя по этажу.
Обязательно сказать детям чем должны быть похожи соседи; цветом, размером,
толщиной, формой.
Например, на нижнем этаже только треугольник, на этаже по середине —
прямоугольник, а на верхнем этаже — круг. Ищем соседей одинаковых по
форме.
Дети расселяют жильцов на этажи по одному признаку.
Ход игры: Педагог говорит, что все Пиксели, гуляли по городу, веселились.
Наступил вечер и теперь всем пора идти по домам. Только каждый житель
должен прийти к себе в квартиру.
Педагог проговаривает условия, например, на нижнем этаже живут все
маленькие фигуры, на этаже по середине — квадратные, а на верхнем этаже —
все желтые. Дети ищут жителей и помогают им дойти до своей квартиры.
Второй вариант игры: На каждом этаже разложить по одной или по две
фигуры и предложить детям найти соседей для этого жителя по этажу.
Обязательно сказать детям чем должны быть похожи соседи; цветом, размером,
толщиной, формой.
Например, на нижнем этаже только треугольник, на этаже по середине —
прямоугольник, а на верхнем этаже — круг. Ищем соседей одинаковых по
форме.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Математическое путешествие на поезде»Дидактическая игра с блоками Дьенеша «Волшебный мешочек» для детей средней группы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
Курсы переподготовки
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.