- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Виды связи в словосочетании» для уроков русского языка в 8 классе
1 вариант Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1.1) шум леса 2) по дождевым лужам 3) оно возвращалось 4) медленно возвращалось 2.1) он удивлён 2) воздействие музыки 3) музыкальный инструмент 4) слушать внимательно 3.1) решение верно 2) услышав свист 3) коварный враг 4) прекрасно понимает 4.1) детскую душу 2) навсегда поразило 3) пламя свечей 4) волновал сюжет 5.1) душевных сил 2) по-настоящему добры 3) беречь природу 4) многие думают | 2 вариант Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1.1) живого мира 2) хорошо помню 3) мира природы 4) сказала она 2.1) великим поэтом 2) всегда привлекали 3) отдано Пушкину 4) промелькнёт тень 3.1) пойдёшь с рюкзаком 2) пробежал близко 3) созревшие ягодки 4) ворона воевала 4.1) начисто забылось 2) постный сахар 3) смотреть с моста 4) город хорошеет 5.1) физическая бодрость 2) рядом находились 3) радость борьбы 4) спорт нацелен | 3 вариант Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1. 1) жить долго 2) понять характер 3) многие думают 4) окружающая среда 2.1) в любом возрасте 2) верно подметил 3) группы подростков 4) служба помогла 3.1) лучшей доли 2) жили рядом 3) мы жили 4) обратились в чувства 4.1) снимал осторожно 2) начинались сборы 3) по детскому опыту 4) становился на колени 5.1) природа прекрасна 2) независим от толпы 3) добрых устремлений 4) живёт свободно |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590602-samostojatelnaja-rabota-po-teme-vidy-svjazi-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.