Консультация музыкального руководителя для родителей «Культура поведения родителей и детей на празднике в детском саду»

Консультация музыкального руководителя

для родителей

«Культура поведения родителей и детей

на празднике в детском саду»

Для того, чтобы праздник в детском саду удался и остался в памяти всех участников, нужно продумать всё до мелочей. Поэтому процесс организации начинается задолго до самого утренника. 

Музыкальный руководитель  занимается разработкой сценария, разучиванием музыкальных номеров и постановкой праздничного мероприятия. Воспитатели готовят с детьми праздничные стихотворения.

Вот несколько рекомендаций  родителям, которые помогут сделать этот день для ребёнка радостным и незабываемым.

1. Будьте отзывчивы, и помогите выучить с детьми стихи дома.

2. Разучивая с ребёнком стихотворение, обращайте внимание на дикцию и выразительность. Выразительность – ключевое слово! Собирайте всю семью, ставьте ребёнка на стул – пусть читает! Недопустимо невнятное бормотание стиха где-то среди кастрюль, пока папа, лёжа на диване, смотрит футбол.

3. Приводите детей в детский сад ежедневно, не пропускайте занятия – это сыграет хорошую роль и в будущем, приучая к посещению школы.

4. Поймите - для того чтобы ваш ребёнок получил «главную» роль, он должен присутствовать в детском саду для привлечения его к индивидуальной репетиционной работе.

5. Интересуйтесь у ребенка и воспитателей, чем они занимались сегодня. Старайтесь дома повторять пройденный материал.

6. Если вы по причине болезни не посещаете детский сад, не ленитесь и узнайте у воспитателя какие песни и стихи дети разучивают в данный момент, перепишите текст и выучите его дома с ребёнком, чтобы после болезни ваш ребёнок быстрее включился в подготовку к празднику и чувствовал себя уверенно. Бывает такое, что очень ответственные дети плачут от того, что не знают слов песни, или от того, мама забыла выучить с ним стихотворение.

7. В выборе одежды для праздника руководствуйтесь в первую очередь удобством. Одежда должна быть свободной, не сковывать движения, легкой, не громоздкой. Обувь с крепкими застежками. Парадная или балетки или чешки.

9. Причёску сделайте простую, ту к которой ребёнок привык. Обильно лакированные локоны и бессонная ночь с бигудями принесут немало страданий.

10. Заранее объясните ребёнку, что на празднике он должен соблюдать дисциплину и слушаться воспитателя. Поговорите с ребёнком и объясните, что вам будет приятно видеть, не только как он читает стихотворение, но и как он поёт, танцует и даже какой он воспитанный и дисциплинированный.

11. Во время праздника не окликайте ребёнка для того чтобы помахать ему ручкой, поправить бантик или завязать шнурок. Для этого есть воспитатели, которые проследят за порядком, в том числе и за внешним видом и окажут помощь вашему ребёнку в подходящий момент.

12. Не перегружайте ребёнка впечатлениями в день праздника. Некоторые родители не понимают, что билет в цирк или театр, и занятия в дополнительных кружках в день праздника в детском саду только вредят ребёнку. В силу возраста детям сложно структурировать свои эмоции и в голове у ребёнка образуется каша.

13. Поверьте, впечатлений о празднике ребёнку хватит с лихвой. Лучше обсудите вместе, что вам понравилось больше всего, что не удалось. Посмотрите фотографии, которые вам удалось сделать. Позвоните бабушке и расскажите, как ребёнок здорово прочитал стихотворение, как красиво пел или танцевал. Похвала поможет ребёнку почувствовать в себе дополнительные силы и тягу к творчеству!

14. Не опаздывайте на утренники, вы заставляете ждать себя других (если вдруг так случилось, то дождитесь паузы в выступлении или окончания номера, а затем заходите в зал).

15. Во время проведения утренника включайте беззвучный режим на сотовом телефоне, не разговаривайте по телефону во время мероприятия.

16. Фото и видео съемку производите только со своего места, не переходите с одного места на другое, не ходите по залу и между рядами.

18. Будем рады Вашему активному участию в проведении детского утренника (спеть вместе с детьми песню, станцевать с ребенком, поиграть, рассказать вместе с ребенком шутку-малютку или стихотворение, участие в театральных постановках).

19. Поддерживайте наших маленьких артистов аплодисментами (им это приятно).

20. Приходите на утренник с хорошим настроением!

С уважением, музыкальный руководитель!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591094-konsultacija-muzykalnogo-rukovoditelja-dlja-r