Планирование воспитательной работы по направлениям на октябрь для детей младшего дошкольного возраста

Планирование воспитательной работы по направлениям на октябрь

для детей младшего дошкольного возраста

1 неделя «Я — человек»

Познавательное

Беседа «Я – человек»

Цель:познакомить детей со строением тела человека, познакомить с функциями органов,воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.

Д/и «Найди часть тела»

Цель: закрепить знания о строении человека, названий частей тела, активизировать словарь.

Патриотическое

Беседа «Я и моё имя»

Цель: формировать представление о своей индивидуальности, дать представление о том, что имена у всех людей разные, а фамилия у каждой семьи своя, воспитывать желание гордится своим именем и фамилией.

Чтение русской народной сказки «Курочка Ряба»

Цель: формировать любовь к устному народному творчеству, воспитывать интерес к фольклору, способствовать развитию памяти, связной речи.

Социальное

Беседа «Стремление помочь»        

Цель: развивать эмоциональную отзывчивость, воспитывать желание оказать помощь, проявляя сочувствие. 

Д/и«Вместе играем»

Цель: формирование умения взаимодействовать и вежливо обращаться друг к другу.

Трудовое

Беседа «Бережливость»

Цель: воспитывать у детей желание бережно и аккуратно относиться к вещам, ценить труд тех, кто сделал эту вещь, кто купил её, заработав деньги.

Д/и «Научим Машу пользоваться носовым платочком»

Цель: формировать у детей умение пользоваться носовым платком, воспитывать стремление поддерживать чистоту и порядок во внешнем виде.

Физическое и оздоровительное

Беседа «Лекарства и витамины»

Цель: познакомить детей с опасностью самостоятельного использования лекарств; формировать у детей привычку не трогать их без разрешения взрослых.

Русская народная игра «У медведя во бору»

Цель: познакомить детей с истоками русской народной культуры, с народными играми; развивать физическую активность.

Этико-эстетическое

Беседа «Зачем говорят «здравствуй!»»

Цель: формировать у детей основные правила этикета при встрече, развивать культуру речи.

Знакомство с русской народной песней «Во саду ли, в огороде»

Цель: продолжить знакомство с русским народным фольклором, развивать образное восприятие русских народных песен.

2 неделя «Ты и я - друзья!»

Познавательное

Беседа «Наш детский сад - большая семья»

Цель: закреплять знания детей об одногруппниках, о правилах поведения в детском саду; воспитывать доброжелательность, умение проявлять заботу об окружающих.

Д/и «Угадай, чей голосок»

Цель: развитие слухового внимания, памяти, выдержки.

Патриотическое

«Мама с папой —моя родня, нет роднее родни у меня»

Цель: формировать у детей желание защищать и поддерживать родителей, считаться с их желаниями, дать понятие о том, что в семье все члены связаны взаимной любовью и ответственностью.

Сбор материалов в копилку «Подарки осени»

Цель: создать необходимые условия для знакомства детей с характерными признаками осени, развивать познавательную активность через игровую деятельность, воспитывать бережное отношение к природе.

Социальное

Беседа «Давай дружить»

Цели: развитие коммуникативных навыков и умения разрешать конфликты; формирование умения вступать в разговор, обмениваться чувствами, переживаниями, эмоционально и содержательно выражать свои мысли, используя мимику и жесты.

Д/и «Ласковое имя»

Цель: развивать умение вступать в контакт, оказывать внимание сверстникам, воспитывать доброжелательные отношения в коллективе.

Трудовое

Беседа «Знакомство с трудом взрослых»

Цель:познакомить детей с трудом помощника воспитателя, с его трудовыми действиями и орудиями труда, воспитывать уважение к труду людей.

Д/и «Застежки и липучки»

Цель: формировать умение самостоятельно расстёгивать и застегивать обувь и одежду.

Физическое и оздоровительное

Беседа «Что нужно делать, чтобы не болеть»
Цель: формирование представления о ценности здоровья, желания вести ЗОЖ

Д/и «Две половинки (разрезные картинки)»
Цель: закрепить знания о спортивном инвентаре, воспитывать стремление к занятиям спортом.

Этико-эстетическое

Беседа «Как надо вести себя в группе»
Цели: формирование навыков культурного поведения в детском саду; умения общаться спокойно, без крика.

Д/и«Доскажи словечко»

Цель:активизировать в речи вежливые слова: пожалуйста, спасибо, будь добра.

3 неделя «Край родной»

Познавательное

Беседа «От зернышка до хлеба»

Цель: познакомить детей с профессиями хлебороба, пекаря; с предметами их деятельности; воспитывать бережное отношение к хлебу и уважительное отношение к труду людей.

Д/и «От зернышка до хлеба»

Цель: с помощью картинок помочь детям проследить путь от зерна в поле до хлеба на их столе.

Патриотическое

Беседа «Наши бабушки и дедушки»

Цель: формирование знаний о стадиях развития человека, воспитание уважительного и заботливого отношения к людям пожилого возраста.

Игровая ситуация «Позови к телефону дедушку по правилам вежливости».

Цель: формировать у детей элементарные навыки культуры речи разговора по телефону, воспитывать уважительное отношение к людям старшего поколения.

Социальное

Беседа «Мальчики и девочки»
Цель: формирование первичных гендерных представлений (мальчики сильные, девочки нежные).

Д/и «Эхо»
Цель: формировать умение детей быть открытыми для работы с другими, подчиняться общему ритму движений.

Трудовое

Беседа «Как правильно поливать комнатные цветы»

Цель: познакомить детей с элементарными правилами полива комнатных цветов, поощрять желание участвовать в трудовой деятельности.

Д/и «Как кукла Маша обедала»

Цель: поддерживать стремление детей есть самостоятельно и аккуратно.

Физическое и оздоровительное

Беседа «Мы дружим с физкультурой»

Цель: формировать умение заботиться о своем здоровье, прививать любовь к физическим упражнениям, воспитывать желание быть здоровыми.

Русская народная игра «Лягушки-попрыгушки»

Цель: познакомить детей с истоками русской народной культуры, с народными играми.

Этико-эстетическое

Беседа «Мы - пассажиры»

Цель: продолжать формировать навыки культурного поведения в общественном и личном транспорте.

Игровая ситуация «Доброе утро»

Цель: приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

4 неделя «Город, в котором я живу»

Познавательное

Беседа «Транспорт моего города»

Цель: расширять представления о видах транспорта и его назначения; формировать навыки культурного и безопасного поведения в общественном транспорте.

Д/и «Назови транспорт»

Цель: закрепить знания о транспорте, его названии и назначении

Патриотическое

«Город, в котором я живу».

Цель: познакомить детей с понятие «город», с его названиями и достопримечательностями, воспитывать любовь к родному городу.

Игровая ситуация «Убери мусор на поляне»

Цель: формировать у детей желание поддерживать чистоту в природе, развивать умение действовать по правилам в коллективе.

Социальное

Беседа «Берегись автомобиля»

Цель: познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения в городе, продолжить работу по воспитанию грамотного пешехода.

Д/и «Передай мяч»

Цель: формирование умения взаимодействовать со сверстниками.

Трудовое

Беседа «Знакомство с работой дворника»

Цель: познакомить детей с работой дворника, расширять представления о трудовых операциях, воспитывать уважение к труду, умение ценить его результаты.

Д/и «Как игрушки убежали от Милаши»

Цель: формировать умение детей убирать игрушки на свое место, воспитывать трудолюбие и бережливость.

Физическое и оздоровительное

Беседа «Утро радостных встреч с доктором Айболитом»

Цель: формирование культурно-гигиенических навыков, направленных на сохранение и укрепление здоровья.

Русская народная игра «Мыши водят хоровод»

Цель: познакомить детей с истоками русской народной культуры, с народными играми; развивать физическую активность.

Этико-эстетическое

Беседа «Культура игры в группе»

Цель: формирование правильного поведения во время игры в группе, развитие НКП, воспитание коллективизма.

Игровое упражнение«Как зайка играет с товарищами» 

Цель: закреплять правила поведения в коллективе, воспитывать доброжелательное отношение к товарищам, умение делиться игрушками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591493-planirovanie-vospitatelnoj-raboty-po-napravle