- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сводная таблица результатов обследования детей старшей логопедической группы по усвоению программных задач
402
1
Сводная таблица результатов обследования детей
старшей логопедической группы по усвоению программных задач
№ | Фамилия, имя ребенка | старшая группа | |||||||||||
Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно-эстетическое развитие | Физическое развитие | Социально-коммуникативное развитие | Итог | ||||||||
| Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | В | Ср. | В. | |||
| В | В | Ср. | В | В | В | Ср. | В | Ср. | Ср. | |||
| Ср. | Ср. | Ср. | В | В | В | Ср. | В | Ср. | В. | |||
| Ср. | Ср. | Н | Н | Ср. | Ср. | Н | Н | Н | Н | |||
| В | В | В | В | В | В | Ср. | В | В | В | |||
| В | В | Ср. | В | Ср. | В | В | В | Ср. | В | |||
| В | В | В | В | В | В | В | В | В | В | |||
| Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | В | В | Ср. | В | В | В | |||
| Ср. | В | В | В | В | В | Ср. | В | Ср. | В | |||
| Ср. | В. | Ср. | Ср. | В | В | Ср. | В | Ср. | В | |||
| Ср. | Ср. | Н | Н | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | |||
| Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | |||
| Ср. | Ср. | Ср. | В | Ср. | Ср. | Ср. | В. | Ср. | Ср. | |||
| В | В | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Н. | Ср. | Ср. | Ср. | |||
| В | В | В | В | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | В | В | |||
| В | В | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | В | |||
| В | В | В | В | В | В | В | В | В | В | |||
| Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Н. | Ср. | Ср. | Ср. | |||
| В | В | В. | В | Ср. | В. | Н. | Ср. | Ср. | В. | |||
В | В | В | В | В | В | В | В | В | В | ||||
Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Н | Ср. | Н | Н | Н | Ср. | ||||
В | В | В | В | В | В | В | В | В | В | ||||
Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | В | Ср. | В. | ||||
Итоговый показатель по группе | Ср. | В | Ср. | Ср. | Ср. | В | Ср. | Ср. | Ср. | Ср. | |||
- низкий - средний - высокий
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591608-svodnaja-tablica-rezultatov-obsledovanija-det
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.