- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инструкционная карта «Змейка (вязаная крючком)»
265
0
Змейка (вязаная крючком). Инструкционная карта.
Для работы понадобится:
Крючок для вязания
Пряжа зелёного цвета
Глазки для мягких игрушек (можно бусины)
Наполнитель (синтепон или холофайбер)
Проволока.
Кусачки.
Ножницы.
Игрушка вяжется по кругу столбиками без накида, конец ряда отмечаем специальным маркером.
Условные обозначения:
В.п.-воздушная петля
Ст.б.н.-столбик без накида
Приб.-прибавка(в одну петлю основания провязать 2 столбика)
Уб. –убавка(две петли провязать вместе)
ряд | Кол-во петель(столбиков) в ряду | Пояснения |
1 | 6 | Набрать 2 в.п., в последнюю от крючка провязать 6 ст.б.н. |
2 | 12 | Приб. в каждую петлю |
3 | 12 | |
4 | 12 | |
5 | 15 | 1ст.,приб., 1ст.,приб.,1ст.,приб.,6ст. |
6 | 15 | |
7 | 18 | 2ст.с.приб.,2ст.,приб.,2ст.,приб.,до конца ряда по одному столбику в каждую п. |
8 | 18 | |
9 | 20 | 3ст.,приб.,7ст.,приб.,6ст. |
10 | 20 | |
11 | 16 | 3ст.,уб.,2ст.,уб., 2ст.,уб., 2ст.,уб.,3ст. |
12 | 12 | 4ст.,уб.,1ст.,уб., 1ст.,уб., 1ст.,уб.,2ст. |
13 | 12 | Голову набить холофайбером. |
С 14ряда и далее | 12 | Продолжить вязание до нужной длины. Вставить внутрь игрушки проволоку. |
Далее в каждом ряду делать по 1 уб. до 6 петель в ряду. Нить отрезать,стянуть петли. Спрятать конец нити. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591884-instrukcionnaja-karta-zmejka-vjazanaja-krjuch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.