Конспект воспиьтательного занятия Правила дорожного движения

Формирование навыков культурного поведения. Воспитание уважения к себе и другим

(взаимоотношения, взаимопомощь, доброе отношение друг к другу). Учить следовать им в

повседневной жизни. Воспитание сознательной дисциплины и культуры поведения.

Воспитывать чувство личной ответственности за свои дела и поступки, умение соотносить

их с интересами коллектива. Развитие механизмов эмоционального регулирования

поведением.

Воспитанники должны:

 Уметь выражать свои приветствия, прощания, обращения с просьбой, выражать слова

благодарности

 Правильно вести себя во время разговора

 Самостоятельно регулировать отношения с другими детьми

6. «Нравственно — физическое воспитание»

Формировать у воспитанников сознание физического совершенства, сознательного

отношения к укреплению здоровья. Прививать санитарно-гигиенические навыки. Развивать

интерес к физической культуре и спорту. Развитие профилактических умений по охране

здоровья. Развитие привычки к здоровому образу жизни.

Воспитанники должны:

 Знать причины, сохраняющие и разрушающие здоровье

 Знать способы укрепления здоровья с помощью физических упражнений, соблюдения

режима дня, гигиенических навыков, закаливания

 Уметь использовать полученные знания на практике

 Соблюдать правила личной гигиены

 Критически относиться к употреблению табака и алкоголя

7. «Семейное воспитание»

Формировать представления о семейных и родственных отношениях, основанных на любви и

взаимопонимании людей

Расширять представления детей о наличии родственных связей внутри семьи

Дать представления о культуре быта, интерьере

Сформировать представление о семейных ролях, семейной структуре, о реальном образе

семьи, о мужественности и женственности

 Уметь осмысливать отношения между людьми и понимать, что связывает их между

собой

 Сострадать, уважать, понимать то, что любой человек происходит от младенчества до

старости, как в природе растения рождаются, растут и умирают

 Уметь сравнивать, анализировать, осмысливать внутрисемейные роли

8. «Нравственно — экологическое воспитание»

Формирование экологической культуры, воспитание ответственного и уважительного

отношения к окружающей среде и ко всему живому на Земле. Формирование знаний о

современных проблемах окружающей среды. Формировать личную ответственность за

состояние окружающей среды. Воспитание доброты, милосердия, ответственного отношения

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592092-konspekt-vospitatelnogo-zanjatija-pravila-dor