- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новый год! Как провести его с детьми? Игры с детками в новогодний вечер
Игры с детками в новогодний вечер
• «Новогодняя распевка». В непрозрачный пакет или мешок кидают множество бумажек с различными словами зимней и новогодней тематики. По очереди вытягивают их и поют песни, в тексте которых есть выпавшее слово.
• «Угадай, что в мешке». В пакет или мешок кидают различные предметы — от монеток и ручек до настенных часов и электродрели. Задача — наощупь вытянуть что-либо и угадать, что держишь в руках.
• «Злой мандарин». Участники делятся на команды, надевают варежки или перчатки и пытаются почистить мандарин. Получилось — передают следующему сокоманднику, и так до победного финиша.
И ТД
Новый год! Как провести его с детьми?
Игры с детками в новогодний вечер
«Новогодняя распевка». В непрозрачный пакет или мешок кидают множество бумажек с различными словами зимней и новогодней тематики. По очереди вытягивают их и поют песни, в тексте которых есть выпавшее слово.
«Угадай, что в мешке». В пакет или мешок кидают различные предметы — от монеток и ручек до настенных часов и электродрели. Задача — наощупь вытянуть что-либо и угадать, что держишь в руках.
«Злой мандарин». Участники делятся на команды, надевают варежки или перчатки и пытаются почистить мандарин. Получилось — передают следующему сокоманднику, и так до победного финиша.
«Новогодние ассоциации». Каждый ребёнок по очереди должен назвать слово, связанное с Новым годом и зимой. Кто не сможет придумать ассоциацию, выбывает из игры.
«Кто быстрее». На полу раскладываются мягкие игрушки. В каждом туре их количество должно быть на одну меньше, чем количество детей. Включается музыка, и пока она играет, дети должны находиться в движении: танцевать, прыгать, перемещаться по комнате. Когда музыка выключается, каждый ребёнок должен взять себе игрушку. Тот, кто не успел, выбывает из игры.
«Рассмеши меня». Дети делятся на две команды. Перед конкурсом каждой команде выдается одинаковый набор реквизита (накладные носы, маски, шляпы, костюмы и прочие артистические принадлежности). В начале игры из каждой команды выходят по одному человеку. У одного задача рассмешить с помощью всех имеющихся предметов, а у второго не засмеяться в течение 1минуты. По истечению времени другие участники команды меняются ролями и всё повторяется. В конце игры подсчитываются баллы и определяется победитель.
«Новогодний буквенный тост». Участники поочередно идут по алфавиту и придумывают новогодние фразы.
«Новогодняя угадайка». Дети делятся на две команды. Первой необходимо назвать любое связанное с Новым годом слово и рассказать его одному из участников противоположной команды. Его задача — изобразить слово так, чтобы остальные отгадали, лишь жестами и мимикой. Когда получится, команды меняются ролями.
«Поздравление президента». Выбирается один участник, и ему загадывают несколько любых слов и фраз. Тот должен прикинуть на себя роль президента страны и в новогоднем обращении все их употребить.
«Украшение вслепую». Участники выходят на середину комнаты, им раздают ёлочные игрушки, завязывают глаза и крутят каждого вокруг своей оси несколько раз. Задача игрока — пойти в том направлении, где, как ему кажется, стоит ёлка, и повесить на неё игрушку. Если участник не нашёл цель, то он должен повесить игрушку на то место, куда добрался.
«Хоровод на одной ноге». Дети становятся в хоровод вокруг ёлки. При появлении музыки нужно встать на одну ногу и прыгать друг за другом, пока мелодия не остановится. Те, кто опустил или поменял ногу, выбывают из игры. Остальные продолжают прыгать по кругу вокруг ёлки. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один ребёнок, выполнивший правила.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592153-novyj-god-kak-provesti-ego-s-detmi-igry-s-det
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.