Конспект занятия по математике во второй младшей группе на тему «Зима пришла»

Конспект занятия по математике во второй младшей группе на тему «Зима пришла»

Цель:
- учить различать понятия "один" и "много", закреплять знания детей о геометрических фигурах.
- Закреплять основные цвета.
- Обогащать словарь (один, много, одинаковые, круг, квадрат, треугольник).
- Развивать зрительное внимание, речь, двигательные навыки, мелкую моторику рук, координацию движений, самостоятельность.
Материал и оборудование: Картинки с изображением зимних забав, коробка с рукавицами, вырезанных из цветного картона (с заплатками из геометрических фигур). Геометрические фигуры, вырезанные из бумаги.

Ход занятия

Садимся за столы. Занятие начинается со стихотворения:
Пришла зима - опять бело.
Опять на улице свежо.
Снег словно вата. Его много.
Хочу его рукой потрогать.
Еще снежки хочу бросать,
С друзьями во дворе играть!

Воспитатель: Ребята, на улице зима? Посмотрите в окно, сколько снега намело! А что можно делать из снега?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно! Из снега можно лепить снеговика, делать горку, кататься на санках, коньках, и конечно играть в «снежки»!

Показать картинки зимних забав – прокомментировать вместе с детьми все изображения.

Воспитатель: Ребята, зимой очень холодно, и прежде чем, играть во дворе, на участке со снегом, на необходимо защитить наши ручки. Угадав загадку, вы сразу поймете, что же нам поможет не замерзнуть зимой:
Дали братьям тёплый дом,
Чтобы жили впятером.
Брат большой не согласился
И отдельно поселился.
Что же это?
Ответы детей: варежки, рукавички.

Воспитатель: Давайте посмотрим, правильно ли мы ответили (открываем коробку). Посмотрим, что в ней? (достаем из коробки рукавицы). Что это?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно! Это рукавички (варежки). Именно они защищают наши руки от холода. Ребята, скажите мне, сколько варежек у нас в коробке?
Ответы детей: (много).
Воспитатель: Какого они цвета?
Ответы детей: они разного цвета, красного, синего, желтого, зеленого.
Воспитатель: Верно, варежки разного цвета. Возьмите по одной варежке. Выберете ту, которая вам нравится.

Дети берут по одной рукавице.

Воспитатель: (обращаемся поочередно к 4-5 детям, побуждая их давать полный ответ на вопрос). Сколько у тебя рукавиц? Какого цвета твоя варежка?
Воспитатель: Ребята, посмотрите, на наших рукавичках заплатки. Из каких фигур сделаны заплатки?
Дети поочередно называют геометрические фигуры (круги, квадраты, треугольники, которые изображены на варежках).
Воспитатель: Ребята, предлагаю вам к своей рукавичке подобрать правильные по цвету и форме заплатки. Берем заплатки и прикладываем к своей рукавичке (необходимо правильно выбрать форму и цвет).
А теперь, каждый для своей варежки находит пару, они должны быть одинаковые по цвету и с одинаковыми заплатками.

Дети подбирают пару для своей рукавички.

Воспитатель: Посмотрите, у каждого получилась пара. Спрашиваем у 2-3 детей, – какие у тебя рукавички (ответ, например – синие, с желтыми треугольными заплатками). Значит они у тебя какие между собой?
Ответы детей: Одинаковые.
Теперь раскладываем наши варежки на столе. Ребята, сколько получилось рукавичек?
Ответы детей: много.
Воспитатель: (берет одну рукавицу) У меня зеленая рукавица с заплатками круглой и треугольной формы. Помогите мне найти такую же.

Дети помогают воспитателю выполнить задание.

Воспитатель: Молодцы! У меня две зеленые рукавички. (Показывает)
Воспитатель: Ребята, а теперь помогите мне подобрать заплатки к моим рукавичкам. Какие фигуры я должна выбрать?
Ответы детей: круг, треугольник.
Воспитатель: Посмотрите, какие красивые рукавички с заплатками у нас получились. Теперь нашим ручкам зимой не будет холодно! А еще разогреть наши ручки и пальчики поможет гимнастика!

Пальчиковая гимнастика «Рукавичка»
Вяжет бабушка Лисица
Всем лисятам рукавицы: (Поочередно потереть большим пальцем подушечки остальных пальцев.)
Для лисенка Саши,
Для лисички Маши,
Для лисенка Коли,
Для лисички Оли,
А маленькие рукавички
Для Наташеньки-лисички.

Воспитатель: Теперь наши руки не замерзнут! И у каждого теперь есть своя пара рукавичек!
Дети складывают аккуратно в коробку рукавички

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594018-konspekt-zanjatija-po-matematike-vo-vtoroj-ml