Методическая разработка «Путешествие с Колобком»

В: Ребята, слышите, кто-то плачет.

В: Кто же это плачет?

В: Это Колобок. Что с тобой случилось?

Колобок: не лежалось на окошке. Покатился по дорожке.

Я хочу вернуться к дедушке и бабушке. Помогите мне пройти по дорожке, я не хочу, чтобы лиса меня съела.

В: Ребята, поможем вернуться Колобку домой к дедушке и бабушке? (да)

Тогда отправляемся в путь. Нам нужно произнести волшебные слова.

Раз, два, три - покружись

В нашей сказке окажись.

В: вот мы с вами и оказались в сказочном лесу. Отправляемся в путь.

Путешествие по группе; от одной елочки к другой.

За елочкой спрятан герой.

В руках воспитателя – колобок.

В: Смотрите-ка, кто это под елочкой сидит? (зайчик)

Заяц: Колобок, Колобок, я тебя съем

В: не ешь колобка зайчик, пропусти. Нас дедушка с бабушкой ждут.

Заяц: Помогите мне разложить морковки по корзинкам: большие в большую корзину, маленькие в маленькую корзину, тогда и пропущу.

В: поможем зайчику разложить морковки?

(сравнивают морковки и раскладывают по корзинкам)

Заяц. Спасибо вам ребята. Как вы умело справились.

- До свидания зайка.

В: смотрите, ребята, кто это к нам навстречу бежит? (волк)

Волк: Колобок, Колобок, я тебя съем.

В: не ешь колобка волк, пропусти. Нас дедушка с бабушкой ждут.

Волк: у меня случилась беда, я зацепился за куст и порвал свои штаны. Помогите мне пожалуйста, тогда пропущу.

В: поможем волку подобрать заплатку к дырке?

Сколько дырочек? (много)

На какую фигуру похожа дырочка? (круг, квадрат)

Выбирайте заплатку и будем ремонтировать штанишки.

(подбирают заплатку-фигуру по размеру и форме)

Волк: Какие вы молодцы ребята, отремонтировали мои штаны. До свидания.

В: идём дальше по тропинке.

Лиса: Какой Колобок хорошенький, какой пригоженький

Колобок, Колобок, я тебя съем!

В: не ешь колобка лиса, пропусти. Нас дедушка с бабушкой ждут. Мы для тебя сейчас подарок приготовим.

Давайте для лисички сделаем бусы.

(собирают бусы из мозаики по 4 шт.)

Какие бусы у вас получились? (короткие)

Как сделать, чтобы бусы стали длинными?

Давайте соединим, что же получилось?

Какие бусы стали? (длинные)

Лиса: Какая красота у вас получилась, мне очень понравились ваши бусы. Спасибо.

Дети. До свидания, лиса!

В: Ребята смотрите, что это там виднеется? (дом)

В: Кто нас встречает? (дедушка с бабушкой)

Бабушка(аудиозапись): спасибо ребята, что вернули колобка домой.

В: вот и закончилось наше волшебное путешествие в сказку.

И нам пора возвращаться в детский садик.

Давай произнесем волшебные слова:

Раз, два, три, покружись,

Снова в садике окажись.

В: мы и вернулись в детский сад.

Вам понравилось наше путешествие по сказке?

Какой сказочный герой к нам сегодня приходил? (колобок)

Ребята, каких лесных зверей мы свами встретили? (заяц, волк, лиса)

Что мы с вами делали, чтобы звери не съели колобка? (разложили морковки для зайки, поставили заплатки на штанишки для волка, собрали бусы для лисы)

Колобку очень понравилось с вами путешествовать, он благодарит вас за помощь, что вы помогли ему вернуться к бабушке и дедушке. В подарок он просил передать вам полезные печенюшки.