- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогоднее настроение! Украшаем окна к Новому году
Новогоднее настроение!
Украшаем окна к Новому году.
Узором дивной «вытынанки»
Ажурный сыпался снежок.
Неслись с горы резные санки.
Нес Дед Мороз большой мешок.
Праздничное настроение — дело тонкое. Есть оно — праздник будет в радость, нет — любое торжество покажется скучным. Есть способ собственноручно создать себе новогоднее настроение.
В России традиция масштабного украшения жилого пространства, в том числе оконных проемов, была заведена только при Петре I, а наиболее широкое распространение она получила в советское время.
Простота, большое количество вариантов и доступность декора по стеклу, а также размещение композиций на подоконниках стали популярны и до сих пор являются одним из способов праздничного оформления дома.
Для создания праздничной новогодней атмосферы не только в детском саду, но и дома, украшайте окна вместе с детьми. Способы декорирования не отличаются большой сложностью, вполне по силам даже самым маленьким, а время, проведенное вместе, подарит всем положительные эмоции.
Дети больше расположены к импровизации, а потому зачастую дают оригинальные идеи как украсить окна в доме к новому году.
Малышам можно доверить размещение на стекле уже вырезанных снежинок с помощью мыльного раствора или украшение приобретенными изделиями с липким слоем.
С детьми старше трех лет процесс изготовления декора стоит освоить совместно. Вырезайте трафареты, наносите орнаменты на стекло с помощью акварельных красок, создавайте оригинальные варианты украшений из елочных шаров, еловых веток и светящихся гирлянд.
Вырезанные из бумаги силуэты и фигуры используются на протяжении многих десятилетий. И простые, и замысловатые сюжеты смотрятся очень мило.
Несмотря на задействование материалов различной плотности от салфеток до картона, остановите свой выбор на более легкой основе. Ее проще крепить на стекло, а также убирать после праздников.
Клей-карандаш легко смываются обычной водой, а потому смело используйте их для размещения вырезанных фигур на стекле.
Мигающие огоньки добавляют романтику и уют в зимнее оформление окон. Натяните специальные сетки из лампочек на стекла. Однотонные или переливающиеся они моментально создадут праздничное настроение.
При новогоднем оформлении окон стоит руководствоваться только чувством собственного вкуса. Чем оригинальнее вы подойдете к оформлению, тем ярче и незабываемее станет праздник.
Время до праздника еще есть: выбирайте такой вариант украшения окон, который обязательно подарит вам новогоднее настроение!
Узоры можно без конца читать,
Смотреть на окна, отстранясь от дела,
О чудесах несбыточных мечтать,
Увидеть то, что в детстве так хотела!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594033-novogodnee-nastroenie-ukrashaem-okna-k-novomu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.