Сценарий досугового мероприятия «В гостях у Старичка-Лесовичка»

Флешка №1

Звучит музыка. Сбор детей в березовой роще, расположенной на территории интерната. Все рассаживаются на скамейки. Под музыку Старичок-Лесовичок выходит к ребятам. Музыка прекращается.

Старичок-Лесовичок

- Здравствуйте, дорогие ребята! А что Вы тут делаете? (дети отвечают, что пришли отдохнуть)

-Что Вы так на меня смотрите, Вы что, меня не узнали? Конечно, не узнали, я ведь не всем показываюсь- открываюсь, а только самым хорошим ребятам. А Вы и есть самые хорошие ребята! Верно?

- Я, Старичок-Лесовичок,

В бороде травы клочок.

Я хожу с клюкой вокруг,

Стерегу и лес, и луг

И деревья , и цветы,

А также ягоды, грибы.

Природу охраняю,

Недостатки замечаю.

- А знаете зачем я к Вам пожаловал?

Дети отвечают: «Нет, не знаем!»

Старичок-Лесовичок

- А я Вам скажу! Все время я за Вами наблюдаю. Вы не думайте, что я только в лесу за порядком слежу, я в Вашу березовую рощу заглядываю. Хорошо тут у Вас, весело!

Знаю, что Вы целых 3 недели природу изучаете: знаки разные, которые помогают природу охранять; про растения уже все повторили, землю порыхлили, полили цветы, а сейчас все про животных изучаете….Верно? Это мне очень нравится, и я решил Вас отблагодарить.

- Предлагаю всем отправиться на прогулку в лес!

Готовы? Не боитесь? Тогда вставайте в большой- большой круг, повернитесь друг за другом!

Трек №1

Под музыку дети становятся в круг.

Старичок-Лесовичок

- Внимание! Начинаем!

Без музыки.

- С Вами мы пойдем гулять- в лес зверушек навещать.

Мы идем во лесок, будь внимателен, дружок. (Ходьба).

Впереди – ручеек, перейти- вот мосток. (Ходьба на носочках).

Мы попрыгаем немножко по извилистой дорожке. (Прыжки).

Как услышим в небе гром – спрячемся мы под кустом. (Приседания).

Будем медленно идти-дождь настигнет нас в пути. (Легкий бег).

Все головки вверх подняли – бабочек мы увидали. (Смотрят вверх).

Сами бабочками стали. (Кружатся).

Покажите-ка мне, дети, как дует в лесу ветер?

Как деревья он качает, к земле ветки пригибает. (Наклоны туловища влево, вправо).

Мы шагаем, мы шагаем, по полянке мы гуляем. (Ходьба друг за другом по кругу).

Мы пришли с тобой, дружок, во дремучий во лесок. (Ходьба).

Трек №2

Дети под музыку дети рассаживаются на места.

Старичок-Лесовичок

- В лесу нас ждет много неожиданностей! Не боитесь? А хорошо ли Вы знаете лес и его обитателей. Тогда Вы легко отгадаете мои загадки!

- Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц.)

- Косолапый и большой, спит в берлоге он зимой.

Любит шишки, любит мед, ну-ка, кто же назовет? (Медведь).

- Зубы острые, как нож. На собаку он похож. (Волк).

-Хвост пушистый, мех золотистый,

В лесу живет, кур в деревне крадет. (Лиса)

- Хоть не доктор, не портной иглы носит он с собой

И живет в тиши лесной, и грибник он неплохой! (Ёж)

-Верно, эти звери живут в лесу и называются дикими. Только где же они? Зверята, выходите, к нам гости пришли! Они спрятались, где-то здесь, наверно, хотят поиграть с нами. Давайте их поищем.

Трек №3

Игра «Найди зверей». Дети под музыку в роще ищут зверей (переодетые в костюмы ребята), приводят их на сцену, все встают в хоровод.

Старичок-Лесовичок

-Вот они, наши лесные друзья! Ребята, давайте поздороваемся с ними! (обращаются к зверятам)- Вы хотели повеселится с нашими ребятками? Конечно, хотели!

Трек №4

Все танцуют танец «В этом зале все друзья», после чего рассаживаются на места.

Старичок-Лесовичок

- Но наши гости-«зверята» хотели узнать у Вас, что Вы знаете о правилах поведения в лесу.

«Зверята» показывают запрещающие экологические знаки, ребята отвечают, что они означают.

Старичок-Лесовичок

-Умницы, ребята! А сейчас поиграем! Белочка, Ёжик Вы готовы?

-Я стою на ножке толстой,

Я стою на ножке гладкой.

Скоро будет из меня

Супчик очень ароматный,

Супчик очень ароматный

И на вкус такой приятный.

Трек №5

Игра «Помоги ежику собрать грибы»

Трек №6

Игра «У медведя во бору»

Трек №7

Игра «На полянке зайки танцевали»

Трек №8

Игра «Жмурки»

Старичок-Лесовичок

-Ребята, понравилось Вам в лесу?

- А сейчас мы все перенесемся на чудесный луг, где много-много цветов и бабочек. Для этого нужно всем закрыть глаза и не открывать их пока я не скажу. Я тоже закрою глаза и скажу волшебные слова:

Быстро все закройте глазки,

Попадем сейчас мы в сказку.

Мы ногой два раза топнем.

Громко все в ладошки хлопнем.

Раз, два, три, ну-ка глазки разомкни!

В это время появляется Баба Яга. Она раскидывает мусор и прячется за ребятами. Когда Старичок –Лесовичок открывает глаза, он очень удивляется и спрашивает у ребят, что случилось?

Дети выдают Бабу Ягу.

Старичок –Лесовичок выясняет, почему Баба Яга им вредит. Она отвечает, что обижена на то, что не приглашают на праздники. Старичок –Лесовичок и ребята обещают, что больше про нее не забудут и обязательно на праздник пригласят. И просят поиграть с ними, но сначало убирают весь мусор с площадки и территории.

Трек №9

Уборка территории

Трек №10

Общий танец с Бабой Ягой «Четыре шага»

Старичок-Лесовичок

-Вот и с Бабой Ягой подружились!

А сейчас пришла пора нам расставаться.

Баба Яга

- А я на прощанье напоминаю Вам правила поведения в лесу:

Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй, только чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь и конечно громко петь.

Старичок-Лесовичок

Испугаются зверушки – убегут с лесной опушки.

Баба Яга

Ветки дуба не ломай. Никогда не забывай.

Мусор с травки убирать. Зря цветы не надо рвать.

Старичок-Лесовичок

Из рогатки не стрелять: в лес приходят отдыхать.

Баба Яга

Бабочки пускай летают, ну кому они мешают? Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить.

Старичок-Лесовичок

_ Спасибо Вам ребята! Мы очень рады нашему знакомству. Надеемся еще с Вами встретиться. А это наши «лесные угощения».

Трек №11

Старичок-Лесовичок и Баба Яга раздают ребятам угощение. Дискотека.