- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стихотворения-диалоги по лексическим темам для заучивания и разыгрывания по ролям для детей старшего дошкольного возраста
Стихотворения-диалоги по лексическим темам для заучивания и разыгрывания по ролям для детей старшего дошкольного возраста.
ТЕМА:Овощи, фрукты, ягоды, грибы
ЛУК
В огороде летал жук.
Сел на грядку, стал есть лук.
Слёзы в три ручья бегут,
Говорит:
-Зелёный лук!
Подожду, когда созреет,
Слишком горький,
Пусть краснеет,
Будет лучок сладкий,
Прилечу на грядку.
Говорим мы:
-Глупый жук,
Не бывает красным лук,
Сладким тоже не бывает,
Каждый школьник это знает.
Пусть он будет горький, злой,
Лук полезен нам такой!
ОГУРЕЦ
Сидит на грядке огурец
В зелененьких мурашках.
-Ты не замерз ли, молодец?
Надень скорей рубашку.
-Мне без рубашки хорошо,
Я не кочан капустный,
А коли ты меня нашел,
То съешь, я очень вкусный.
БАКЛАЖАН
Все сегодня по порядку,
Обходил в саду я грядки.
На одной из них лежал –
Тёмно-синий баклажан.
Был он важен и пузат,
Показалось, даже взгляд
На меня он покосил,
Я у бабушки спросил:
-Для чего он нужен нам,
Этот синий баклажан?
-Помнишь, внучек, на неделе,
Вкусную икру мы ели?!
-Помню, помню, как забыть?!
БАКЛАЖАН???!!! – Не может быть!!!
ДИАЛОГ С ВИШНЕЙ
-Можно ли нам, вишенка,
Твоих отведать вишенок?
-Конечно, можно, детки!
Но не ломайте ветки!!!
ЯГОДНЫЙ СПОР
У болота, на опушке
Громко спорят две подружки.
Кто полезнее, вкусней,
И о том, кто красивей.
«Я,- полезная малина,
Съешь меня, пройдёт ангина.
Очень я полезная»,-
говорит любезная.
Ну, а клюква говорит:
«Съешь меня, пройдёт и грипп».
«Ты же клюква всех кислей,
Я,- малина всех вкусней».
А воробей их спор не слушал,
Обеих взял и просто скушал.
Две ягоды любезные,
Для воробья полезные.
ПОДБЕРЕЗОВИК (НЕСКОНЧАЕМЫЙ ДИАЛОГ)
-Мы с тобой шли?
-Шли.
-Подберезовик нашли?
-Нашли.
-Я тебе его дал?
-Дал.
-Ты его у меня взял?
-Взял.
-Так где же он?
-Кто?
-Да подберезовик!
Мы же с тобой
шли?...
ТЕМА:дикие и домашние животные, птицы
ЛАСТОЧКА
-Ласточка, ласточка, что над водой летаешь?
-Комаров кусачих хватаю!
-А что над стадом порхаешь?
-Коров от мух охраняю!
-Ласточка-касаточка, что к облакам взмываешь?
-Ясные деньки высматриваю!
-А что над сомой землей скользишь?
-О дожде-непогоде предупреждаю!
ЧТО СНИТСЯ СИНИЦЕ?
- Синица, синица,
Что тебе снится?
- Зёрнышки, мошки,
Да хлебные крошки.
- Синица, синица,
Ещё что-то снится?
- Солнышко, речка,
Домик с крылечком,
Мальчик Антошка
И... хлебные крошки.
ДИАЛОГ С РЕЧЕНЬКОЙ
- Ты скажи мне,
Реченька лесная,
Отчего ты
Звонкая такая?
- Утром надо мной
Поет синичка –
Оттого и звонкая
Водичка!
- Ты скажи мне,
Реченька лесная,
Отчего ты чистая
Такая?
- Чистым голоском
Поет синичка —
Оттого и чистая Водичка!
- Ты скажи мне,
Реченька лесная,
Отчего ты
Синяя такая?
- В родничке
Купается синичка
Оттого и синяя
Водичка!
КИСОНЬКА-МУРЫСОНЬКА
-Кисонька-мурысонька,
Где же ты была?
-На крыльце хозяюшку
Целый час ждала.
-Кисонька-мурысонька,
Для чего ждала?
-Чтобы мне хозяюшка
Молочка дала.
-Где возьмет хозяюшка
Молочка парного?
-Молочко даст добрая,
Пёстрая корова.
-Кисонька-мурысонька,
Ты на луг ходила?
-Я туда козлёночка
Погулять водила
-Кисонька-мурысонька
С кем же ты играла?
-Пригласила мышку,
Но она сбежала.
ЁЖ
-Ёж,ёж, где живешь?
-Я живу в густом лесу!
-Ёж,ёж, что несешь?
-В норку яблоки несу!
Буду яблоки делить,
Своих детушек кормить!
ЛИСИЧКА
Шла лисичка по мосту,
Несла вязанку хворосту.
-Зачем ей хворост?
-Печь топить.
-Зачем ей печь?
-Обед варить,
-Зачем обед?
-Гостей кормить.
-А гости кто?
-Медведь с женой,
Да еж, да кот,
Да мы с тобой!
ЛИС И МЫШОНОК
-Мышонок, Мышонок, отчего у тебя нос грязный?
-Землю копал.
- Для чего землю копал?
-Норку делал.
- Для чего норку делал?
-От тебя, Лис, прятаться.
-Мышонок, Мышонок, я тебя подстерегу!
-А у меня в норке спаленка.
-Кушать захочешь — вылезешь!
-А у меня в норке кладовочка!
-Мышонок, Мышонок, а ведь я твою норку разорю.
-А я от тебя в отнорочек — и был таков!
ВОРОБЕЙ
-Отчего ты, воробей,
Так щебечешь громко?
-Добрый снеговик меня
Угостил морковкой!
-Где же он ее нашел
В день такой морозный?
-Да у них морковь растет
Прямо вместо носа!
ВОЛК
— Эй, Волк, чего ты хмурый такой?
— От голода.
— И рёбра торчат-выпирают.
— От голода.
— И воешь тоскливо.
— От голода.
— Вот и поговори с тобой! Заладил одно: от голода да от голода! Чего это ты такой неразговорчивый?
— От голода…
БАРСУК И МЕДВЕДЬ
— Что, Медведь, спишь ещё?
— Сплю, Барсук, сплю. Пятый месяц без просыпу. Все бока отлежал!
— А может, Медведь, нам вставать пора?
— Не пора, не пора — спи ещё!
— А не проспим мы с тобой весну-то?
— Она нас сама разбудит.
— А что она — постучит, растолкает или песенку нам споёт?
— Весна знает, как нас поднять. Она как даст ведро воды под бока — небось сразу вскочишь, не залежишься! Спи уж, пока сухой…
ВОРОНА
-Кар-кар-кар! Какая кража!
Караул! Грабеж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано!
Грош украл он из кармана!
-Стой, ворона, не кричи
Не кричи, а помолчи.
Жить не можешь без обмана
У тебя же нет кармана.
-Как?! Что ж раньше не сказали?
Кар-р-раул! Кар-р-рман укр-р-рали!!!
ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ
— Кони, кони, как живёте?
Кони, кони, что жуёте?
— Хорошо пока живём,
На лугу траву ЖУЁМ.
— Куры, куры, как живёте?
Куры, куры, что жуёте?
— Хорошо пока живём,
Но, простите, не жуём.
Мы КЛЮЁМ проворно
На тропинке зёрна.
— Козы, козы, как живёте?
Козы, козы, что клюёте?
— Хорошо пока живём,
Но, простите, не клюём.
А ДЕРЁМ мы поутру
С молодых осин кору.
— Как вы, кролики, живёте?
Что вы, кролики, дерёте?
— Хорошо пока живём,
Но, простите, не дерём,
А ГРЫЗЁМ мы ловко
Свежую морковку.
— Вы, котята, как живёте?
Что, котята, вы грызёте?
— Хорошо пока живём,
Но, простите, не грызём.
ПЬЁМ мы понемножку
Молоко из плошки.
— Птицы, птицы, как живёте?
Птицы, птицы, что вы пьёте?
— Хорошо пока живём,
Дождевые капли пьём
И ПОЁМ мы песни вам
По утрам и вечерам.
ТЕМА: Насекомые, рыбы
РЫБЫ
В тихой речке у причала
Рыбка рыбку повстречала:
- Здравствуй!
- Здравствуй!
- Как дела?
- На рыбалке я была.
Я удила рыбака,
Дядю Петю – чудака.
- Где же твой рыбак? Попался?
- Нет, ушел хитрец! Сорвался.
СОМ
– Сом, а Сом, где твой дом?
– Там, где омут под кустом.
– Там, где дно?
– Там, где дно.
– Там темно?
– Да, темно.
– Что ты ешь?
– Всё я ем.
– Всем доволен?
– Всем, всем.
– А когда ты спишь?
– Всегда.
– А сейчас ты спишь?
– …Да.
МОТЫЛЕК
-Расскажи, мотылек,
Чем живешь ты, дружок?
Как тебе не уставать
День-деньской все порхать?
- Я живу средь лугов,
В блеске летнего дня;
Ароматы цветов —
Вот вся пища моя!
Но короток мой век —
Он не более дня;
Будь же добр, человек,
И не трогай меня!
МУХА
-Ты куда пропала, муха?
-В молоко, в молоко.
- Хорошо тебе, старуха?
- Нелегко, нелегко.
-Ты бы вылезла немножко.
-Не могу, не могу!
- Я тебе столовой ложкой
Помогу, помогу.
- Лучше ты меня, бедняжку,
Пожалей, пожалей.
Молока в другую чашку
Перелей, перелей!
ПЧЕЛА И КОМАР
Села пчёлка на цветок,
Опустила хоботок,
Подлетает к ней комар:
-Что ты ищешь там?
- Нектар.
А тебе не надоело?
Не наскучило искать?
- Нет!
Тому, кто занят делом,
Просто некогда скучать!
ТЕМА:Времена года, природные явления
ВЬЮГА
-Ой ты, вьюга, вьюга, вьюга,
Где была ты ночью, ну-ка?
- Я по всем дворам крутила,
Я деревьям шубы шила,
Разодела их в меха.
И мороз им - чепуха!
-Ой ты, вьюга, вьюга, вьюга,
Что творила утром, ну-ка?
- Вдоль по улицам бродила,
Все заборы побелила.
-Ой ты, вьюга, вьюга, вьюга,
Где ты днем кружила, ну-ка?
- Шапки днем с людей срывала,
Снег за воротник бросала...
Чтоб вокруг красиво стало,
Небо я с землей смешала!
-Ой ты, вьюга, вьюга, вьюга,
Вечерком где будешь, ну-ка?
- Что за вечер накружу,
Завтра утром расскажу!
РАЗГОВОР СТАРОЙ ИВЫ С ДОЖДЕМ
— Восемь — у дороги,
Девять — на лугу…
— Что ты, Дождь, считаешь,
Может, помогу?
— Две — под старой елью,
Возле стога — шесть…
— Что ты, Дождь, считаешь,
Да не можешь счесть?
— Тороплюсь ромашки
Все пересчитать,
Десять — на опушке,
Под осиной — пять…
Ну как просчитаюсь,
Долго ль до беды!
Вдруг на всех не хватит
У меня воды!
ПОСЛЕ ДОЖДИКА
- Что делать после дождика?
- По лужицам скакать!
- Что делать после дождика?
- Кораблики пускать!
- Что делать после дождика?
- На радуге качаться!
- Что делать после дождика?
- Друг другу улыбаться.
РАЗГОВОР С ВЕСНОЙ
- Ну, Весна, как дела?
- У меня уборка.
- Для чего тебе метла?
- Снег мести с пригорка.
- Для чего тебе ручьи?
- Мусор смыть с дорожек!
- Для чего тебе лучи?
- Для уборки тоже.
Все промою, просушу -
Вас на праздник приглашу!
ВЕСНА
-Ты кто?
-Весна.
-Когда пришла?
-Когда солнце пригрело,
Снег весь съело,
Птицы прилетели,
Вы повеселели.
-Что с собою принесла?
-Светлые денечки,
На деревьях почки,
Первые листочки,
На лугах цветочки!
ВСТРЕЧА
Туча тучу повстречала.
Туча туче прорычала:
-Что гуляешь на пути?
Прочь с дороги, дай пройти!
Отвечала туча туче:
-Ты меня не трогай лучше!
Я гуляю, где хочу,
Если тронешь — проучу!
Туча тучу — лбом, лбом,
А по небу — бом, бом!
Бой над городом грохочет,
Уступить никто не хочет.
Бились тучи целый час,
Искры сыпались из глаз.
Подрались они всерьёз —
Довели себя до слёз.
СНЕГОВИК И ВОРОБЕЙ
- Снеговик, снеговик,
Почему ты грустный?
- Потому что у меня
Вместо носа пусто.
- Ну а где же твоя
Красная морковка?
- Да ее утащил
Воробьишка ловкий.
- Не грусти, мы тебе
Новую поставим!
- Вот спасибо! Опять
Я веселым стану!
ТЕМА:Человек
ДЕВОЧКА ЧУМАЗАЯ
- Ах ты, девочка чумазая,
где ты руки так измазала?
Чёрные ладошки;
на локтях - дорожки.
- Я на солнышке
лежала,
руки кверху
держала.
ВОТ ОНИ И ЗАГОРЕЛИ.
- Ах ты, девочка чумазая,
где ты носик так измазала?
Кончик носа чёрный,
будто закопчённый.
- Я на солнышке
лежала,
нос кверху
держала.
ВОТ ОН И ЗАГОРЕЛ.
- Ах ты, девочка чумазая,
ноги в полосы
измазала,
не девочка,
а зебра,
ноги-
как у негра.
- Я на солнышке
лежала,
пятки кверху
держала.
ВОТ ОНИ И ЗАГОРЕЛИ.
- Ой ли, так ли?
Так ли дело было?
Отмоем всё до капли.
Ну-ка, дайте мыло.
МЫ ЕЁ ОТОТРЁМ.
Громко девочка кричала,
как увидела мочалу,
цапалась, как кошка:
- Не трогайте
ладошки!
Они не будут белые:
они же загорелые.
А ЛАДОШКИ-ТО ОТМЫЛИСЬ.
Оттирали губкой нос -
разобиделась до слёз:
- Ой, мой бедный
носик!
Он мыла
не выносит!
Он не будет белый:
он же загорелый.
А НОС ТОЖЕ ОТМЫЛСЯ.
Отмывали полосы -
кричала громким голосом:
- Ой, боюсь щекотки!
Уберите щётки!
Не будут пятки белые,
они же загорелые.
А ПЯТКИ ТОЖЕ ОТМЫЛИСЬ.
- Вот теперь ты белая,
Ничуть не загорелая.
ЭТО БЫЛА ГРЯЗЬ.
ДИАЛОГ С ДОЧЕРЬЮ
- Доченька, скажи мне как твои дела?
- Я сегодня чудно день свой провела.
-Чем ты занималась, что узнала ты?
- Как растут березки, травы и цветы.
- С кем играла в куклы, кто твой лучший друг?
-У меня, мамуля множество подруг,
Но всех ближе Юля, с ней играю я
И свои секреты с ней делю всегда.
УШИ
-Доктор, доктор,
Как нам быть?
Уши мыть
Или не мыть?
Если мыть,
То как нам быть:
Часто мыть
Или пореже?
Отвечает доктор:
-Еже..!
Отвечает доктор гневно:
-ЕЖЕ... ЕЖЕ... ЕЖЕДНЕВНО!
ЗАЧЕМ? (ШУТКА)
- Для чего нужны нам уши?
- Для того, чтоб сказки слушать.
- А глаза?
- Смотреть картинки.
- Руки?
- Надевать ботинки.
- Ноги?
- Чтоб в футбол играть.
- А язык?
- Чтоб не болтать.
ПРОСИЛКА
-Гриша, Гриша- дай мне нож!
-Ты обратно не вернешь.
-Дай мне, Гриша, карандаш.
-Ты обратно не отдашь.
-Гриша, Гриша, дай резинку.
-Ты откусишь половинку.
-Гриша, Гриша, дай чернил.
-Ты бы сбегал и купил!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594564-stihotvorenija-dialogi-po-leksicheskim-temam-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.