- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Девочка-Снегурочка» (Новогодний сценарий для детей 2 младшей группы)
«Новогодний сценарий для детей 2 младшей группы
«Девочка-Снегурочка»
(по мотивам русской народной сказки).
Оборудование: Дом, посох Деда Мороза, серебристые султанчики для снежинок; балалайки дли мишек, бочонок для медведя, большая полупрозрачная шаль белого цвета; пенёк; мешок с подарками, морковки для зайчикав, трон для Деда Мороза.
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Зима
Снегурочка
Дед Мороз
Лиса
Дети:
Снежинки,
зайчики,
медвежата
медведь
Лиса
Зайчик
Ход праздника
Зал представляет собой зимний лес; в центре зала нарядно украшенная елка; в одном углу стоит дом Деда Мороза.
Дети, взявшись за руки, входят в зал под музыку «Новый год».
Стоят на месте.
ВЕДУЩИЙ:
В зал входите скорее все, все!
Ёлка стоит в новогодней красе,
Вся серебрится, пышна и стройна.
Из лесу в гости пришла к нам она.
На свете так бывает,
Что только раз в году,
На ёлке зажигают прекрасную звезду.
Звезда горит, не тает,
Блестит прекрасный лёд
И сразу наступает,
Счастливый Новый год!
Очень красивая ёлка у нас!
Столько на ней разноцветных прекрас.
Ёлочка милая, в зале своём
Мы тебе песенку звонко споём.
Возле нашей ёлочки
Будем танцевать
Дедушку Мороза
Будем в гости звать!
Снег кружится за окном,
Принесли мы ёлку в дом,
Шарики повесили-
Сразу стало весело!
Наша ёлка высока,
Наша ёлка велика,
Выше мамы, выше папы,
Достаёт до потолка
Мама ёлку украшала
Женя маме помогала,
Подавала ей игрушки
Звёзды, шарики, хлопушки!
Ёлочка, ёлочка
Вот она какая
Стройная красивая,
Яркая, большая.
Выбрал папа ёлочку
Самую пушистую
Ёлочка так пахнет,
Мама сразу ахнет!
Песня о ёлочке.
ВЕДУЩИЙ: Почему-то на нашей елочке огоньки не горят. Они, наверное, ждут, когда ребята их попросят. Повторяйте все вместе.
Елочка, зажгись,
Деткам улыбнись!
Дети повторяют слова несколько раз. На елочке зажигаются огоньки.(Подиграть). Дети любуются елкой.
Песня «Огоньки на елочке».
ВЕДУЩИЙ:
Глядите, на праздник к нам сама
Идет Зимушка-Зима.
В зал входит Зима.
(Подложить посох, поставить пенёк.)
ЗИМА:
Здравствуйте, я Зимушка-Зима
В гости к вам пришла
Я сказку новогоднюю
С собою принесла.
Жила-была у Дедушки Мороза и бабушки Зимы внучка Снегурочка. Стал Дед Мороз на праздник к ребятам собираться, а посох свой волшебный, морозильный, в лесу забыл, когда наряжал деревья в снежные шубы да шапки. Решила Снегурочка дедушке помочь и пошла в лес посох морозильный искать.
Появляется из домика Снегурочка,
с «Песней про Снегурочку» обходит вокруг елки.
Снегурочка
Меня все звери знают,
Снегурочкой зовут,
Со мной они играют
И песенки поют.
Напевая, танцует и замечает под елкой посох.
А вот и дедушкин посох. (Поднимает посох.) Понесу-ка я скорей к Деду Морозу. Вот он обрадуется! А куда нести-то? (Оглядывается по сторонам.) Заблудилась!
Снегурочка садится на пенек и плачет.
ЗИМА: Тут на лужайку выскочил зайчик.
Под музыку «Зайцы» скачет заяц.
ЗАЙЧИК:
По лесной полянке
Быстро скачут зайки,
Согревают лапки,
Согревают ушки
И заводят танец
На лесной опушке.
ВЕДУЩАЯ: Зайчата, выходите и с Зайчиком спляшите.
Танец зайчиков.
Зайчик:
Давай, Снегурка, тебя провожу,
Дорогу к дому покажу!
СНЕГУРОЧКА: Ты, заинька, всего боишься, как же ты меня домой поведешь — вдруг волк или лиса выскочат, ты и убежишь, а я одна в чаще останусь. Не пойду с тобой!
Заяц уходит.
ЗИМА: Сидит Снегурочка, плачет под елкою. А под этой елью была берлога медведя. Слезы горючие растопили снег, попали прямо мишке на нос. Проснулся косолапый, вылез из берлоги да пляску затеял, так зиме обрадовался. Ведь медведь зимой спит, даже снега настоящего не видит.
Под музыку «Медвежата» Красева выходит медведь, пляшет.
МИШКА:
Я в бору, бору, бору
Лапой меду наберу.
Наберу я меду
Полную колоду.
ВЕДУЩАЯ: Медвежата, помогите, мишке меда набрать. Выходите, попляшите.
Танец медвежат.
МИШКА:
Хочешь, Снегурка, тебя провожу,
Дорогу к дому покажу?
СНЕГУРОЧКА:
Не надо, мишка!
Рычишь ты слишком!
Мишка уходит. Снегурочка сидит, пригорюнившись.
ВЕДУЩАЯ: Зима посмотри, как наша Снегурочка грустна. Что же нам делать?
ЗИМА:
Снежинки-смешинки, летите живей,
Развеселите Снегурку скорей.
Танец снежинок и Зимы.
Девочки танцуют с султанчиками.
После танца снежинки присаживаются. Зима дует на них, они разлетаются в разные стороны и убегают на места.
Под музыку «Лиса» появляется Лиса, кружится, танцует.
ЛИСА:
Я — лисичка непростая.
Гляньте, шубка золотая.
Танцевать я мастерица,
День и ночь могу кружиться. (Кружится.)
Хочешь, Снегурка, тебя провожу,
Дорогу к дому покажу?
СНЕГУРОЧКА:
Конечно, милая лиса,
С тобой пойду без страха я!
ЗИМА: И я с вами в лес родной схожу.
Под музыку Лиса, Снегурочка и Зима идут вокруг елки.
Свет приглушён. На встречу выходит Дед Мороз.
ДЕД МОРОЗ: Вот ты где, Снегурочка! Спасибо тебе, Лисонька, что проводила мою внученьку. (Берет у Снегурочки посох.) А вот и посох мой волшебный. Отыскала его в лесу моя внученька. Готов и я теперь в дорогу!
Дед Мороз обходит вокруг елки вместе со Снегурочкой и Лисой и Зимой.
ДЕД МОРОЗ:
Здравствуйте, мои дорогие,
Маленькие и большие!
С праздником всех поздравляю,
Счастья, радости желаю.
Чтобы были все веселыми,
Вам желаю быть здоровыми.
ВЕДУЩАЯ: Дед Мороз ребята приглашают тебя сплясать. Зима и снегурочка приглашаем мы вас тоже спеть и сплясать для Деда Мороза.
Пляска «Хитрый Дед Мороз»
Дети садятся на места.
Дед Мороз усаживается на стул около елки.
ДЕД МОРОЗ: Славно мы потанцевали,
Только вижу, что устали,
Да и я бы посидел,
На детишек поглядел,
Люблю стихи я слушать,
Уж приготовил уши.
Внученька, иди скорей!
Вместе слушать веселей.
Стихи.
Он к бровям моим прирос,
Он залез мне в валенки.
Говорят – он Дед Мороз.
А шалит как маленький,
Он рисует на стекле
Пальмы, звёзды, ялики.
Говорят: «Ему сто лет,
А шалит как маленький».
Добрый Дедушка Мороз
Нам подарочки принёс.
Водит с нами хоровод
И конфетки раздаёт!
Раз, два, три, четыре, пять
Будем все мы танцевать
Ведь сегодня – Новый год
Дедушка мороз придёт!
Возле нашей ёлочки
Будем танцевать
Дедушку Мороза
Будем в гости звать
Добрый дедушка Мороз
Ты подарок мне принес?
Расскажу сейчас стишок,
Отрывай скорей мешок!
Ах, какой хороший
Добрый Дед Мороз!
Ёлку к нам на праздник
Из лесу принёс.
ДЕД МОРОЗ:
Спасибо вам ребята за стихи
А и еще я в прятки я люблю играть,
Буду деток сам искать.
Игра «Прятки»
Пока Дед Мороз отворачивается к елке и считает до десяти, детей прячут под большой полупрозрачной шалью. Дед Мороз начинает искать ребят: ходит по залу, заглядывает под стульчики, за елку, спрашивает у родителей, не видали ли они детей. Наконец замечает «большой сугроб», подходит к нему и задает вопросы: «Чьи это глазки блестят? Чьи это ножки торчат?» Дед Мороз сдергивает покрывало и видит детей: «Вот где ребятки спрятались!»
ДЕД МОРОЗ:
Буду вас я догонять.
СНЕГУРОЧКА:
Светит наша елочка,
Светит очень ярко,
Значит время подошло
Раздавать подарки!
ДЕД МОРОЗ:
Дети вы хорошо пели, плясали, играли, читали стихи. Весёлый праздник у нас получился. За это я вам принёс подарки.
Где мой мешок? Вот секрет….
Справа нет.. и слева нет…
А на ёлке есть?
ВЕДУЩИЙ: Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!
ДЕД МОРОЗ:
Палочка, волшебная, помоги мне!
Снежинки, сосульки, салазки
Появись мешок как в сказке!
(Появляется мешок, он выбегает и бежит вокруг елки).
ДЕД МОРОЗ: Ты куда заторопился?
МЕШОК:в путешествие пустился!
ДЕД МОРОЗ: Должен ты стоять на месте,
Иль шагать со мною вместе.
МЕШОК: ( бегает вокруг Деда Мороза)
Дедушка не сердись
Дедушка повернись
(Дед Мороз кружится, а мешок убегает)
ДЕД МОРОЗ:
Стой вот проказник.Ничего, я тебя тебя сейчас догоню и поймаю.
(Дед Мороз вносит мешок с подарками)
Звучит музыка_________________ Раздача подарков.
ЗИМА:
И мне уж пора в дорогу,
Еще вы встретитесь с зимой.
ДЕД МОРОЗ:
Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!
Много радости сегодня вам желаю, детвора!
Чтобы вы росли большими,
Чтоб не знали вы забот!
СНЕГУРОЧКА: А мы с Дедушкой Морозом
К вам вернёмся через год!
До свидания!
Дед Мороз, Снегурочка и Зима уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594755-devochka-snegurochka-novogodnij-scenarij-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Основы сурдопедагогики»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.