Напольные игры по ПДД

Добрый день, дорогие коллеги.
СЛАЙД 1 Фото я с командой ЮПИД
Я, Минаева Татьяна Владимировна, воспитатель подготовительной группы и по совместительству руководитель отряда ЮПИД «Светофорики».
СЛАЙД 2 Название темы
Хочу предоставить вашему вниманию опыт работы на тему: «Играем и учимся ПДД через активные напольные игры»
СЛАЙД 3
Цель : сформулировать у детей дошкольного возраста навыки безопасного поведения на улицах и на дороге посредством подвижных напольных игр.
С задачами вы можете ознакомиться на экране. (Пауза)
Сегодня дошкольное образование осуществляет поиск эффективных средств развития детей, чтобы каждый ребенок смог проявить активность, самостоятельность и инициативность.
Проблема двигательной активности в наше время начинает набирать обороты, цифровизация способствует постепенному снижению движения человека до минимума, данная тенденция коснулась, к сожалению, и дошкольников.
СЛАЙД 3
А ведь, движение является биологической потребностью растущего организма, без удовлетворения которой ребенок не может правильно развиваться и расти здоровым.
СЛАЙД 4 фото
Учитывая актуальную проблему навыков безопасного поведения на дороге у дошкольников, а также потребность в двигательной активности детей, я решила улучшить предметно-пространственную среду, на основе напольных игр.
СЛАЙД 5 фото
Используя напольные игры, я могу проводить занятия с детьми в подвижной форме, не усаживая их за стол. При применении напольных подвижны игр, можно интегрировать различные образовательные области в двигательную активность.
СЛАЙД 6 фото
Актуальность темы БДД очень значима для жизни и здоровья детей. Для детей одна из не легких тем, особенно для малышей. И поэтому я решила внедрить напольные игры в образовательную деятельность, что бы детям было интересно изучать ПДД.

А сейчас я хотела бы вас познакомить с вариантами игр, которые мы играем с детьми.
СЛАЙД 7 Фото средней группы
Игра«Часть и целое»рассчитана на детей с 3-х лет
Цель: закреплять умение различать дорожные знаки. Повторить название дорожных знаков.
Оборудование: напольный баннер с клетками, игровые карточки с дорожными знаками (разрезанные по полам).
Ход игры: на игровом поле изображены половинки дорожных знаков. Дети должны отыскать вторую половинку и определить ее на свое место. Назвать знак и его предназначение.
Слайд 8 Фото игры со старшей группой
Игра«Найди веселый знак» рассчитана на детей с 4-х лет
Цель: учить детей различать дорожные знаки, закреплять знания детей о правилах дорожного движения; воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Оборудование: напольный баннер с клетками. Карточки с изображением сюжетных ситуаций с отсутствием дорожных знаков, а так же сами знаки.
Ход игры: на игровом поле расположены дорожные ситуации с отсутствующими знаками, рядом с полем расположены карточки со знаками. Играющие определяют и располагают карточки, относящиеся к данной ситуации

Слайд 9 Фото игры с под